充分發揮網絡“四大”功能切實增強院校網絡思想政治教育實效

劉春華

摘 要：當今信息社會，網絡以其傳播的開放性、資源的豐富性和交流的快捷性成為官兵獲取知識、交流思想、展示自我的重要平臺。隨著網絡技術的日新月異和軍隊院校信息化建設的不斷推進，如何有效應對網絡帶來的機遇和挑戰，充分發揮其開放共享、教育引導、交互平等、虛擬隱匿等功能，積極探索運用網絡開展思想政治教育的新方法新路子，使網絡真正成為思想傳播新陣地、學習成才新渠道、精神文化新空間，已成為加強和改進院校思想政治教育的當務之急。

關鍵詞：網絡；“四大”功能；思想政治；教育；實效；

一、把握需求點，發揮網絡開放共享功能，切實增強思想政治教育的輻射力。隨著網絡的普及，廣大官兵已經厭倦了枯燥的、單純的“為教育而教育”的思想政治教育內容和模式，要充分利用其資源共享功能，豐富網絡內容，充實網絡內涵，通過潛移默化的形式勵志育人，不斷擴大網絡思想政治教育的覆蓋面。一要厚實資源占領空間。要充分利用網絡信息含量大、受眾面廣的優勢，將涉及哲學政治、經濟管理、國防軍事、法律法規、黨史軍史等書籍、期刊、雜志歸類存放、系統管理，讓廣大官兵輕點鼠標就能享受“菜單式”服務；要及時更新、整合、處理報刊、廣播、電視等各類新聞媒體信息資源，設立“國內要聞”、“國際時事”、“社會萬象”等欄目，真正實現思想教育與大眾傳媒的有機結合與互補，拓寬官兵的信息來源。二要優化資源趨利避害。網絡中豐富的內容讓人受益匪淺，但良莠不分的情況也給有害信息提供了滋生土壤。對此，我們要按照“導向正確、品味高雅、貼近實際”的總體要求，緊跟時代發展步伐、服務軍隊使命任務、符合院校發展特點并把準官兵思想變化規律，合理篩選規劃資源，加強原創頻道和特色欄目建設，打造具有濃郁“軍味”、“兵味”的文化樂園，使官兵在聲像結合、圖文并茂中優化對思想政治教育的理解和吸收。三要整合資源為我所用。要充分發揮網絡信息不受時空、地域限制的優勢，與多兵種、部隊、院校建立聯系，互通教育資源，交流思想政治教育的經驗和做法，集中力量對思想政治教育的各種問題聯合攻關；要積極開展網絡“訂單式”教育，聘請軍地高校政治理論專家為網站特聘教授，結合廣大官兵遇到的理論難點、社會熱點、思想疑點，有針對性地開展“遠程會診”，全方位實現“思想工作大家來做”的網絡格局。

二、找準突破點，發揮網絡教育引導功能，大力提升思想政治教育的滲透力。當前，網絡已經成為意識形態領域的重要陣地，斗爭形勢日趨復雜。這就要求我們，必須高揚時代主旋律，以積極的態度、創新的手段占領空間、爭奪市場，達到宣傳科學理論、傳播先進文化、倡導科學精神、塑造美好心靈的作用。一要主動出擊以快制快。每逢黨、國家和軍隊領導人發表重要講話、召開重要會議，上級傳達指示精神、開展大項教育時，要做到在強化課堂教育灌輸的同時，及時依托網絡宣傳上級決策指示，實時播報社會焦點熱點，在第一時間傳播黨的聲音，跟進搞好解析引導，讓新理論、新政策、新精神及宣傳教育提綱、通知公告等第一時間上網，實現思想政治教育的動態高效。二要理論武裝搶奪陣地。要按照“黨的理論創新每推進一步，理論武裝就要跟進一步”的要求，積極開辟理論解讀、理論前沿等欄目，深入宣傳黨的基本理論、基本路線、基本綱領和基本經驗，宣傳我黨我軍的優良傳統，為幫助廣大官兵提升政治思想認知水平提供充足理論信息；要結合年度主題教育和大項教育活動，旗幟鮮明地宣揚黨、國家和軍隊建設發展取得的巨大成就，讓大家在傾聽社會發展強音中感悟黨的創新理論之偉大。三要疏堵結合正面引導。廣大官兵正處于世界觀、人生觀、價值觀形成階段，在思想觀念、價值取向、文化認同、精神追求等方面日趨多元化，缺乏信息鑒別力、判斷力和對不良信息的抵抗力。因此，要加強對網絡信息鑒別力的教育引導，及時發現不良信息，快速進行應對處置，適時開展形勢政策教育，牢牢把握思想政治教育的主動權；要加強“網德”教育，教育引導廣大官兵充分自覺約束行為、端正用網觀念、嚴守政治紀律、恪守網絡道德，做到文明上網、依法上網、健康上網。

三、激發興趣點，發揮網絡交互平等功能，著力提高思想政治教育的感染力。網絡具有在交流互動中增進理解、增進感情的優勢，我們要充分發揮其強烈的參與性和互動性，把教育內容與方法有機結合起來，既符合唱響主旋律、傳播真善美、提振精氣神的主導思想，又考慮到廣大官兵的興趣愛好和接受方式，用活網絡平臺，不斷增強思想政治教育的感染力。一要激活網上課堂。要充分滿足廣大官兵的求知成才欲望，堅持寓教于網、育人于網、成才于網。依托豐富的網上圖書資源，建立網上“電子閱覽室”、“圖書館”，設置軍事高科技知識、現代管理學、國際學術動態等專區，讓官兵不進教室也能汲取營養精華、開闊思維眼界，增加學識修養；要組織開辦“網絡夜校”，舉辦各類教程輔導班、專業知識培訓班、興趣愛好特長班，讓大家根據需求自主選擇參加課外輔導，以取長補短，全面加強業務知識、提高綜合能力。二要開辟互動論壇。要圍繞眾多網絡灰色信息和不良行為現象，適時組織網絡討論和正反辯論，通過“問題大家擺、是非大家辯、道理大家講、答案大家找”群眾性互助教育，幫助官兵明辨是非美丑，自覺摒棄拜金主義、享樂主義思想，樹立正確的人生觀、價值觀。

同時，要挑選思想骨干擔任“版主”，啟發討論思路，防止和克服“講套話”、“空表態”，引導大家在暢所欲言中深化對教育內容的認識。三要辦好文娛頻道。要著眼官兵需求、單位特點增添格調高雅、緊跟潮流的娛樂元素，開設特色鮮明的軍旅文學、校園歌壇、電影超市等頻道，引導廣大官兵學習優良傳統、培養健康情趣；要定期舉辦文藝作品創作評比、網絡征文比賽、美文朗誦、紅歌演唱大賽、軍旅優秀短信征集等文化活動，引導大家展現個人才藝、展示軍旅風采。

四、尋求共鳴點，發揮網絡虛擬隱匿功能，不斷強化思想政治教育的親和力。網絡環境是隱蔽環境，官兵可以在虛擬身份的掩護下，淋漓盡致地展現自我、發揮個性，交流真情實感，通過這種方式，教育者與被教育者能夠達到情感上的共鳴，思想上的共識，從而增強思想政治教育的親和力和實效性。一要開通傾吐心聲窗口。要積極利用網絡隱匿互動的功能，根據單位情況設立網上“心理測評”、“青春在線”、“法律咨詢”、“學員談心檔案”等版塊，讓難以述說的隱私話題可以通過網絡來討論和傾訴，從而把“面對面的說服教育”轉化成“鍵對鍵的心靈溝通”；同時要建立網上“祝福墻”、“留言版”，使廣大官兵可以在節日、生日互致祝福、互贈電子賀卡，不斷增進戰友情誼。二要搭建建言獻策平臺。針對廣大官兵民主意識、參與意識強等特點，可以考慮設立“首長信箱”和“意見建議”等欄目，讓大家可以在網上直接與領導和機關互動溝通，真正以主人翁的姿態投入單位建設發展中；同時要及時推行網上政務公示活動，對干部選拔任用、晉職晉銜、工程招標、大項經費使用等涉及官兵切身利益的敏感問題，及時上網公布，讓大家享有充分的知情權、參與權和監督權。三要構筑輿情分析渠道。網絡輿情作為匿名言論的綜合體，最能真實反映廣大官兵的意見想法，為準確把握單位思想動態、加強教育提供了第一手資料，可以通過定期組織“教職員工懇談會”和“金點子評選”等活動，密切關注大家的思想困惑和現實需求，形成網上網下思想政治教育的合力，及時回答和解決官兵的思想問題，確保網絡思想政治教育工作高效推進，高標準落實。

（作者單位： 陸軍軍醫大學政治工作處，重慶 400038 ）