視頻教學(xué)在乒乓球教學(xué)中的應(yīng)用

王晶 王立國(guó)

摘 要：乒乓球在世界來(lái)說(shuō)是一項(xiàng)有趣的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。對(duì)于喜歡它的最大優(yōu)點(diǎn)是在運(yùn)動(dòng)過(guò)程進(jìn)行的非接觸性對(duì)抗，減少很多不必要的傷害。在學(xué)校體育中占有很高的地位，乒乓球的教學(xué)過(guò)程中有著多種多樣的教學(xué)方法，其中技術(shù)環(huán)節(jié)非常重要。本文通過(guò)文獻(xiàn)檢索等方法總結(jié)了視頻教學(xué)過(guò)程中的相關(guān)內(nèi)容和意義。對(duì)于課程探索創(chuàng)新，實(shí)現(xiàn)推進(jìn)教學(xué)改革的積極推動(dòng)意義。

關(guān)鍵詞：視頻教學(xué) 乒乓球 大學(xué)體育教育

中圖分類號(hào)：G846 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：2095-2813（2018）08（b）-0232-02

21世紀(jì)是整個(gè)社會(huì)的信息技術(shù)發(fā)展時(shí)代，增加對(duì)于信息教育的轉(zhuǎn)化技術(shù)，隨著體育教學(xué)過(guò)程中的瓶頸期，視頻教學(xué)充當(dāng)著當(dāng)代教育新技術(shù)的主力軍。對(duì)于視頻技術(shù)應(yīng)用，在乒乓球教學(xué)過(guò)程中的改革，使其在學(xué)校的教育改革中發(fā)揮著高“質(zhì)量的”變化。對(duì)于視頻教學(xué)的認(rèn)識(shí)及其意義，在視頻教學(xué)過(guò)程中涉及到的各種各樣的相關(guān)內(nèi)容。

1 視頻教學(xué)研究與意義

1.1 乒乓球教學(xué)對(duì)“國(guó)球”文化傳承有重要意義

乒乓球是青少年最喜歡的簡(jiǎn)單競(jìng)技運(yùn)動(dòng)。它集競(jìng)技、健身、娛樂(lè)、休閑、拼圖等功能于一體，對(duì)于在全民健身當(dāng)中占據(jù)著不可缺少的一部分，有很多的群眾對(duì)于乒乓球的教學(xué)處在廣泛發(fā)展的階段。學(xué)校體育乒乓球?qū)W習(xí)過(guò)程中學(xué)習(xí)的水平都不同，在學(xué)習(xí)內(nèi)容時(shí)只能滿足一部分學(xué)生的教學(xué)需要，很多的學(xué)生不知道用怎樣的方法進(jìn)行學(xué)習(xí)。開(kāi)始學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的動(dòng)作技術(shù)很順暢。時(shí)間長(zhǎng)了沒(méi)法進(jìn)行更高技術(shù)的學(xué)習(xí)，不但動(dòng)作上有不定型的因素，在心理上也有很大的轉(zhuǎn)變。

1.2 視頻教學(xué)技術(shù)在乒乓球教學(xué)中的應(yīng)用

乒乓球在國(guó)內(nèi)的地位毋庸置疑，對(duì)于它的特點(diǎn)主要是在旋轉(zhuǎn)技術(shù)上有很大的難度。在平時(shí)教學(xué)過(guò)程中運(yùn)用一些簡(jiǎn)單的直觀圖片文字和聲音對(duì)學(xué)生進(jìn)行教學(xué)有積極的效果。在乒乓球當(dāng)中有很多的困難的技術(shù)，對(duì)于教師在教學(xué)過(guò)程中采用各種輔助技術(shù)，用來(lái)解決單調(diào)和復(fù)雜的乒乓動(dòng)作技術(shù)。其中運(yùn)用視頻技術(shù)運(yùn)用到教學(xué)中，可以有效地直觀講解一些較難的技術(shù)動(dòng)作。可以使用慢動(dòng)作并分解更難以執(zhí)行的鏡頭，并重復(fù)觀看將技術(shù)轉(zhuǎn)化為零動(dòng)作并放慢速度。

2 視頻教學(xué)在乒乓球教學(xué)中的意義

傳統(tǒng)的教材內(nèi)容的安排上始終是一樣的。盡管在順序上不同，但教材中的內(nèi)容是重復(fù)的出現(xiàn)。乒乓球教學(xué)多年以來(lái)一直存在著實(shí)踐課多理論課少，甚至沒(méi)有理論課。傳統(tǒng)的理論課主要是根據(jù)老師的解釋，實(shí)際的教訓(xùn)是教師主導(dǎo)的，逐步的基本技術(shù)教學(xué)。這樣的惡性循環(huán)無(wú)疑會(huì)讓學(xué)生更加無(wú)聊。教學(xué)內(nèi)容相對(duì)固定和陳舊，脫離學(xué)生實(shí)際。這將使他們從各個(gè)角度對(duì)乒乓球有深刻的了解，并為取得預(yù)期的成績(jī)打下良好的基礎(chǔ)。

3 多媒體在乒乓球教學(xué)中的運(yùn)用

3.1 在乒乓球練習(xí)中使用多媒體

對(duì)于乒乓球的技術(shù)動(dòng)作的形成必須有一個(gè)正確的概念做基礎(chǔ)。學(xué)生必須清楚的看到教師的正確示范，理解教師講解正確的動(dòng)作概念。乒乓球教學(xué)的許多內(nèi)容都是復(fù)雜而抽象的，其中一些動(dòng)作是通過(guò)教師不斷的演示和解釋來(lái)幫助學(xué)生理解和掌握動(dòng)作。所有這些教學(xué)缺陷都可以使用視頻輔助教學(xué)來(lái)解決，而教學(xué)軟件可以通過(guò)視覺(jué)圖像來(lái)制作演示標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作。通過(guò)動(dòng)畫來(lái)表示動(dòng)作序列的力量，部位等原理和戰(zhàn)術(shù)方法等。他們可以熟練掌握技術(shù)動(dòng)作，但如果運(yùn)用多媒體教學(xué)則可以解決這些問(wèn)題?；谶@一特點(diǎn)，我們可以通過(guò)多媒體技術(shù)可視化學(xué)生圍繞學(xué)生拉球的整個(gè)過(guò)程，讓學(xué)生直觀地感知每個(gè)動(dòng)作的細(xì)節(jié)。

3.2 視頻技術(shù)在乒乓球理論課中的運(yùn)用

理論教學(xué)可以加強(qiáng)學(xué)生的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，幫助學(xué)生理解技能和策略的結(jié)構(gòu)和要點(diǎn)，提高教學(xué)規(guī)范和完成質(zhì)量。乒乓球教學(xué)側(cè)重于運(yùn)動(dòng)和技能的研究，直觀地展示技能，戰(zhàn)術(shù)結(jié)構(gòu)和要點(diǎn)可以幫助學(xué)生理解運(yùn)動(dòng)的概念并形成動(dòng)態(tài)的刻板印象。

通過(guò)視頻展示使教學(xué)脫離了“一本教科書、一只粉筆”的時(shí)代，使理論課教學(xué)更形象、生動(dòng)。這一變化不但擴(kuò)大了學(xué)生的知識(shí)面。而且從根本上改變了學(xué)生認(rèn)為乒乓球課只是掌握運(yùn)動(dòng)技能的課程，從而提高了學(xué)習(xí)體育的興趣，也符合目前學(xué)校全面推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)質(zhì)。

4 視頻技術(shù)對(duì)乒乓球教學(xué)影響的研究與分析

4.1 視頻技術(shù)幫助乒乓球教學(xué)

視頻技術(shù)的應(yīng)用是雙向的，不僅在傳統(tǒng)的教學(xué)過(guò)程中起到積極的作用，在課程創(chuàng)新中給課程的發(fā)展設(shè)定了無(wú)限的可能。在乒乓球理論的教學(xué)中，視頻可以用來(lái)顯示清晰的圖形，身臨其境的動(dòng)畫效果和聲音等信息。要使枯燥的乒乓球理論知識(shí)和抽象動(dòng)作要領(lǐng)容易理解，學(xué)生的視野進(jìn)一步拓寬，讓學(xué)生充分了解乒乓球的基本知識(shí)和乒乓球的基本技巧。

4.2 視頻技術(shù)對(duì)乒乓球選修課教學(xué)的影響

4.2.1 視頻輔助乒乓球教學(xué)有助于深入理解復(fù)雜的乒乓球技術(shù)

作為一個(gè)不斷轉(zhuǎn)變，不斷更新現(xiàn)代運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。充分利用這種規(guī)律用一種務(wù)實(shí)的精神轉(zhuǎn)化動(dòng)作中的技術(shù)。首先根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，在處理復(fù)雜多變的特征時(shí)，也可以引入視頻技術(shù)來(lái)輔助教學(xué)，收集并存儲(chǔ)大量有關(guān)乒乓球技術(shù)的信息并進(jìn)行分析。其次計(jì)算機(jī)可以使用計(jì)算機(jī)正確處理或編輯存儲(chǔ)的動(dòng)作或視頻內(nèi)容，以創(chuàng)建適合于培訓(xùn)和教學(xué)的視頻。

4.2.2 視頻的適當(dāng)應(yīng)用可以使學(xué)生對(duì)乒乓球感興趣

使用視頻技術(shù)后學(xué)生可以利用動(dòng)畫和聲音在教學(xué)中綜合教學(xué)，讓學(xué)生的大腦感覺(jué)和運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)同時(shí)刺激接收器，給人留下印象。視頻技術(shù)要求學(xué)生傾聽(tīng)，觀看和創(chuàng)造印象。要求他們獨(dú)立主動(dòng)的接受教學(xué)信息，傳統(tǒng)的教學(xué)主要由教師解釋。由于視頻技術(shù)的應(yīng)用，教學(xué)內(nèi)容具有生動(dòng)，直觀和具有傳染性，可以很容易理解和記憶，并且可以在心理上得到及時(shí)的加強(qiáng)。

4.2.3 視頻技術(shù)的互動(dòng)性可以提高學(xué)習(xí)的主動(dòng)性

以實(shí)踐為導(dǎo)向，用最直觀的表達(dá)方式是在視頻中看到合理使用技巧和戰(zhàn)術(shù)。通過(guò)不同級(jí)別的競(jìng)爭(zhēng)來(lái)檢查和衡量技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)的使用。為了提高教學(xué)質(zhì)量，可以采取一些比賽來(lái)測(cè)試學(xué)習(xí)效果。在比賽期間，視頻技術(shù)可合理用于部分或全長(zhǎng)錄像。這樣學(xué)生可以逐漸了解他們應(yīng)該采取什么樣的方法來(lái)提高他們的表現(xiàn)。在教學(xué)中，因?yàn)閷W(xué)生已經(jīng)對(duì)他們所學(xué)的動(dòng)作有了一定的了解，所以解釋和展示重復(fù)正常教學(xué)不再是浪費(fèi)時(shí)間，教師可以利用更多時(shí)間進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。

5 結(jié)語(yǔ)

（1）在乒乓球教學(xué)中，視頻教學(xué)的合理運(yùn)用可以促進(jìn)課堂教學(xué)的效果。

（2）視頻教學(xué)通過(guò)各種手段能夠很好的增加教學(xué)教授效果，增加課上的活躍程度。

（3）視頻技術(shù)的使用為乒乓球教學(xué)提供了豐富的文本信息，以及各種信息，如圖片、動(dòng)作、聲音等。

（4）視頻教學(xué)在課上運(yùn)動(dòng)過(guò)程中對(duì)于運(yùn)動(dòng)損傷的預(yù)防有很好的抑制作用。同時(shí)，對(duì)于教師在教學(xué)中起到的小助手的積極意義。

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