社會主義核心價值觀下的大學體育文化發展

袁剛 胡鵬

摘 要：在這個飛速發展的新時代里，大學生不僅僅對知識的渴望，而對體育文化更加向往。體育文化不僅體現了國家民族精神，更能促進團結精神。社會主義核心價值觀是社會進步的結晶，培養當代大學生社會主義核心價值觀是實現中國夢必須經歷的步驟。體育文化以國家、個人、社會三個層面交加產生的價值體系。體育是通過身體鍛煉達到強身健體的目的。隨著社會的進步越來越多的人重視體育文化，不僅是欣賞體育更是關注體育文化的發展。通過分析培養社會主義核心價值觀、社會主義核心價值觀下的體育文化特點、大學體育文化中的正能量來對了解社會主義核心價值觀下的大學體育文化發展。

關鍵詞：社會主義核心價值觀 體育精神 團結精神 中國夢

中圖分類號：G807 文獻標識碼：A 文章編號：2095-2813（2018）07（c）-0079-02

1 社會主義核心價值觀的重要性

在2012年的黨的十八大報告全中，社會主義價值觀主要內容是：“提倡富強、民主、文明、和諧、提倡自由、提倡愛國、誠信、友善等”。當代大學生作為社會的一部分，也應該為傳播社會主義文化，弘揚體育文化中作出重要的貢獻。因此，當代大學生對培養社會價值觀是具有重要意義和影響的。

在2013年發布的《關于培養社會價值觀的觀點》中提出，把培養社會價值觀融進全民的教育中，并不斷深入當代大學生的思想中去。這樣不僅可以推動社會價值觀進入學校，還可以提高當代大學生的創新思維。當代大學生作為受過高等教育的人，引導在科技進步的前沿、帶領物質和精神文明的提高，更能夠實現中國夢。培養當代大學生社會價值觀不僅可以完備大學生本身修養、自身發展。更能夠領導我國全面的發展，對實現中華復興以及中國夢有積極作用。

人類社會的文化歷史表明，任何社會的子文化、亞文化，都離不開同一時期的主流文化、主要文化的影響。社會主義引導精神文化的建立，為體育文化建設指出了明確的方向。2014年頒發的《加快體育發展的意見》中將我國體育上升為我國戰略，確切地指出體育發展對我國小康建立具有積極的作用。《意見》還指出了體育用品的制造和售賣、體育健身、競技表演、中介資料等具有重要作用。

2 社會主義核心價值觀下的體育文化特點

體育有利于聚集富強民主精神，表現了體育可以提升我國威信，凝結民主情感，抒發國家情懷等價值。體育文化發展不僅可以遠離“東亞病夫”的稱號，而且還可以促進小康社會的全面發展。

體育呈現了一個國家的民族信仰。經濟的提升是我國當今社會的轉型期，我國的體育民族文化體現了以人為本的特點，呈現了當代人自由、民主以及健康的特點。同時也呈現了體育文發展使人民思想得到提升。大學校體育競賽使大學生健身上升和提倡文明健康的生活。體育文化發展也在實現民族復興的旅途中起到作用。體育以和平為原則民主主義和愛國思想的一致。體育在保護我們的健康、呵護我們的尊嚴。

我國大學體育倡導的公平公正來源于儒家孔子的思想，其道德理念的確立更不是依靠理性的法律。西方的體育文化中的公平公正原則來源于古希臘文明中的認知主義，維護了奧林匹克運動會的公平與公正。近些年來，體育項目得到創新，越來越壯大的體育賽事在公平公正的原則下得到了保障，運動員可以在這種環境下奮力拼搏。大學體育公平公正的觀點實現了對大學生身心健康、民主自由、和諧發展。作為正面示范，體育可以稱為提倡公平公正觀點的方法。

3 大學體育文化發展中的正能量

“正能量”是當今最受歡迎的詞匯，現在被當今社會所提倡。“正能量”來源于理查德的書籍《正能量》里面。作者把人體比喻成為一個能量場，通過刺激無限的潛能，可以讓人們變現出來一個不一樣的自己，讓自己充滿自信和活力?！罢芰俊笔侵敢环N積極樂觀的生活狀態。

體育不僅是一種鍛煉身體的高尚運動，而且同樣可以帶給我們精彩的賽事。體育所呈現的團隊精神是可以代表一個國家的正能量精神的。奉承著“友誼第一，比賽第二”的原則，體現了教練員的盡心盡責和運動員的自由和民主。大學生是參加體育運動的最大群體。因此，大學生在生活中也應該充滿“正能量”，如，在體育中的互相幫助、團結友善等?？偠灾?，體育的正能量是指我們所追求的“快、高、強”的精神。

體育是一種國際化語言，國際的體育比賽可以讓我們更加了解國外的先進理念。拼搏的體育賽事可以讓我們體會到以人為本的情懷。2008年的奧運會讓別的國家了解到我們上下五千年的華夏文明和熱情好客的特點。雖然只有十幾天，但是我們可以深深體會到它所帶來的影響并且滲透到我們的內心深處。當中國舉辦了越來越多的國際級大賽，我們可以感受到國家的強大變化和安康。體育運動所體現的正能量正在深深扎根于每一位當代大學生的內心，它使我們能夠超越一切差異來找到對祖國的歸宿感。當運動員在賽場上努力拼搏，我們看到了運動員的堅持不懈；當兩年一次的大學生運動會舉行時，比賽中大學生可以更多地激發出正能量，為實現中國夢做出努力。因此，深化推進大學生的愛國主義和培養社會主義價值觀的相融，是實現小康社會的前提。體育可以反射出一個團隊的的正能量，相互的配合、掩護以及得分都可以體現出團隊相互幫助的正能量。在社會實踐中大學生是主要參與者，更容易激發出更多的正能量。在這個小康社會全面發展的新時代中，體育文化的價值體現在許許多多的方面，對體育文化方面最大的群體——大學生來說，大學體育更加可以凝結愛國主義、民族精神、文明意識。

4 結語

通過培養核心價值觀的重要性、社會主義核心價值觀下的體育文化特點以及大學體育文化中的正能量三方面理解了社會主義核心價值觀下的大學體育文化發展。通過體育賽事大學生可以理解公平公正的含義，在這個以社會價值觀為主的國家構建的以國家、社會、個體相互融合的體系中，大學體育文化大發展越發重要。

參考文獻

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