兒童虐待原因分析及運用SWOT解決策略探析

石夢琪 陳紅

【摘要】兒童虐待是一種常見的家庭暴力的現象，會對兒童的身心產生巨大的傷害，影響其未來的發(fā)展。本文先分析中國兒童虐待的原因，然后運用“SWOT”分析方法分析中國兒童虐待問題現狀所存在的“S”“W”“O”“T”，最后從這四個方面有針對性地提出完善、增強、把握及改善的措施。

【關鍵詞】兒童虐待 原因分析 SWOT現狀分析 解決措施

1.中國兒童虐待的原因分析

1.1父母因素：

（1）往往實施兒童虐待的家長在童年時期都或多或少的遭受過兒童虐待，這種不愉快的成長經歷導致家長產生兒童虐待的傾向，即曾經受到的侵略性使其在往后的成人關系、家庭關系中具有施虐性：

（2）遭受過父母遺棄的經歷也會使得家長在家庭關系中混淆自己與孩子的角色，由于小時候缺乏父母的關系與愛護，成年后，父母會不自主的將自己代人家庭生活中的“被照顧著、被關懷者”的角色，而將兒童當成“關懷給予者”，而兒童的身心發(fā)育注定其不能充當此角色。當家長沒有辦法從兒童身上得到期待的關懷以及愛護后，家長開始對兒童實施虐待：

（3）家長缺乏基本的生存技能，對于教育觀缺乏基本的認知也會導致虐待兒童事件的昀發(fā)生，家長在小時候受到過度的寵溺、所接觸的教育觀以自我為主，在兒童做出淘氣的事情時，會缺乏耐心，也沒有辦法采取正確的教育方式，于是便會采取忽視乃至毆打的方式來進行教育：

1.2兒童因素

（1）兒童自身的白閉癥狀、智力低下、身體殘疾也是導致兒童虐待的一大原因。當兒童出現自閉、智力低下的情況時，家長會對其產生失望的情緒：而身體殘疾的孩子缺乏自理能力，各種方面都需要家長的幫助，治療的費用也是家庭的一大開支，家庭長期處在精神與物質的雙重壓力下：

（2）每個兒童都有自己的性格特征，尤其是多血質的兒童會固執(zhí)、頑皮、自我意識強、不服管教，而如果家長也是多血質人群，同樣強勢，那在家庭管教方面父母與兒童將會產生巨大的沖突甚至產生虐待兒童的行為：

1.3法律因素

我國《未成年人保護法》規(guī)定：家庭生活中的虐待，是指父母或者其他監(jiān)護人對共同生活的子女從肉體和精神上進行摧殘迫害的行為。主要表現為：肉體上經常性的打罵、體罰、限制人身自由，強迫從事過重的勞動等：精神上進行感情虐待，父母或監(jiān)護人故意不滿足孩子的基本需要，故意貶低孩子。①從我國的相關法律規(guī)定中可以看出構成“虐待罪”有以下幾個條件：a.虐待持續(xù)的時間長，具有經常性反復性特征。b.虐待行為的次數多。c.虐待的后果嚴重。d.犯虐待罪起訴的才處理。

1.4文化因素

兒童虐待的出現與中國一些傳統(tǒng)的文化觀念也有關，“棍棒之下出孝子”、“不打不成器”等語句顯示出中國對于暴力教育方式的高度認同以及惡意扭曲，引發(fā)兒童虐待往往與傳統(tǒng)文化觀念有關.

2.中國兒童虐待現狀的SWOT分析及解決措施

2.1兒童虐待解決現狀“SWOT”分析

了解了中國兒童虐待產生的原因、影響后，可以看出兒童虐待的危害之深，以下為使用“SWOT”圖對于兒童虐待的解決問題進行的分析：

2.2針對“SWOT”分析提出的解決措施

針對中國兒童虐待解決的現狀的分析，要在優(yōu)勢（S）方面加強、劣勢（W）方面改善、機會（O）方面把握、威脅（T）方面化解，以下為措施：

S方面：1.普及中國原有關于兒童虐待的法律法規(guī)的內容，加強受虐者及其施虐者的法律觀念，讓施虐者對法有敬畏心，對行為有所顧忌：使遭受兒童虐待尤其是性虐待的的兒童能夠用法維權，勇敢站出來，主動求助，改變受虐現狀：

2.加大兒童虐待危害的標語、公益廣告宣傳，描繪宣傳無虐待的兒童生活，來增強公眾意識，尤其是反對兒童虐待意識；同時吸引使用新媒體的青年人加入到兒童保護中，從而改善兒童虐待現狀：

W方面：1）針對父母早期兒童教育不完善的缺陷，進行早期兒童家訪以及早期家長教育計劃，由專業(yè)人員到家中拜訪家長和孩子，為傳授相關的教育知識，力求改善兒童健康狀況以及提高家長養(yǎng)育兒童的技巧和方法，從而避免因為不熟練甚至不會照顧兒童，缺乏耐心而導致的兒童虐待行為：

2）針對法律法規(guī)方面的不完善的缺陷，在媒體等多種方式的宣傳下，提高兒童虐待問題的熱度，使得地方人大、中國人大關注乃至重視這個問題，促使有關提案的提出以及法律。

O方面：社會上白發(fā)成立抵制兒童虐待的社會機構，是兒童虐待解決的重要機遇，但要想這些機構存活下去，為兒童虐待提供重要資源，就需要政府的扶持與幫助；政府應該將反對兒童虐待項目列入常規(guī)政府服務購買范圍，讓機構資金來源更加穩(wěn)定，同時擴大專業(yè)社工人群以及加強培訓社工在治療兒童虐待方面的技能：

T方面：1.因為兒童虐待帶來的生理、心理傷害難以消除，所以對于遭受兒童虐待的兒童要給予針對性治療，同時登記報告，對于軀體創(chuàng)傷要及時的診治，輔之以相應的心理治療，對于反社會人格障礙者要給予關懷、加強教育、改變認知，爭取重塑其人格結構；

2、定期組織人格障礙父母互助小組以及親子互動小組，幫助其消化掉負面的情緒：同時幫助受虐兒童建構有利于認識人與關系的人際交往模型，輔之于心理輔導，使得他們重新審視人與人之間的關系，逐步確立起人際交往的信賴感。

綜上所述，為了保證給遭受兒童虐待的兒童提供廣泛渠道求助以及保證其后續(xù)的安全，可以求助于擁有專業(yè)救人素養(yǎng)的社會工作者以及權威的社工機構，使兒童能接受最有效的救助以及心理幫助。