淺論全媒體時代媒體人的“自我修養”

饒平平

隨著微博、微信、抖音等互聯網新技術新應用層出不窮，信息傳播的模式和途徑也發生了深刻改變，傳統媒體受到了巨大沖擊。新媒體的裂變式發展速度、傳播面之廣都超乎了人們的想象。為更好地滿足人民的信息需求，以媒介融合為特征的全媒體時代成為發展的大趨勢。與此同時，傳統媒體人也必須轉變思維，加強自我修養，力爭成為“一專多能”的新型媒體人。

做獨具慧眼的“新把關人”

“把關人”概念源于社會學，進而發展成為經典的傳播學概念。那些把關人對提供給受眾什么樣的新聞、信息一直起著最關鍵的作用。[1]在全媒體時代，報紙、電視、網站、公交媒體、自媒體、短視頻等，無時無刻不在向讀者提供海量的新聞，人人都能拿起麥克風，人人都可以是記者編輯。在這種“眾聲喧嘩”的氛圍中，傳統“把關人”看似被邊緣化。然而，正如中國人民大學教授喻國明所主張的：“信息時代人們需要新聞，但更需要對新聞的解讀”。全媒體時代，讀者更需要“新把關人”來甄別真假、引導輿論，提供高質量的資訊。

做全媒體“新把關人”，首先要樹立嚴格的政治把關意識，持續深入地學習政治理論知識，提升政治理論素養和政治敏感性，必須敢于質疑、用心查證，才能在魚龍混雜的信息和多元復雜的輿論環境中更好地發揮喉舌功能，發出權威的聲音。

例如，近年來，某些“大V”打著言論自由的旗號，以所謂的細節真實篡改歷史、貶損英雄的事件時有發生。他們那些離譜的“新發現”“新觀點”，時常在網上引起獵奇的圍觀，對輿論產生消極影響，甚至誤導。2015年初，在邱少云犧牲60余年后，某官博與“大V”一起，挑起刺痛輿論場的“燒烤”話題，開展惡意營銷，一時間網友議論紛紛。在此事件中，主流媒體迅速發聲，打響了“英雄保衛戰”：中國軍網4月10日刊登《打仗時，軍人從來不管什么“生理學”》，列舉了一系列新時代軍人的英雄事跡；2015年4月13日、16日，解放軍報、南京軍區機關報分別發文，批評“火燒邱少云違背生理學”的質疑聲音，稱中國軍人的意志是鋼鐵意志，打不爛、摧不垮；光明日報隨后刊發了評論《英雄必須尊重》，而環球時報評論員單仁平則告訴“中二病”患者“殘酷”的真相。在這起事件中，主流媒體的發生起到了正本清源的引導作用，導致這一事件不斷發酵，并最終推動了《中華人民共和國英雄烈士保護法》的施行。

做全媒體“新把關人”，要在群體價值和個性需求上實現新的平衡?！叭f物皆媒”的時代，如何更快、吸引讀者眼球從而搶占信息傳播的制高點，已經成為各類媒體的首要目標。因此，“新把關人”不得不考慮要能更多地滿足受眾的興趣、個性化需求，更趨向市場化，針對不同受眾培育不同的新聞增值產品。人工智能的介入，讓新聞的智慧化推薦成為了現實。這種方式雖然滿足了受眾對信息獲取速度的要求，但在某一程度上，也必然會限制受眾的思想深度。因此，在滿足受眾的個性需求的同時，全媒體時代媒體人也必須兼顧新聞價值和社會價值，把握好兩種需求的平衡。

善于使用跨媒體傳播手段

全媒體時代，有了各種各樣的全媒體產品，這對媒體人也提出了更高的要求，要求能夠靈活使用各種跨媒體傳播手段，成為“全能型”記者編輯。

如今，越來越多的傳統媒體人開始擁有“十八般武藝”，不僅要熟練掌握寫稿、攝影、攝像、圖像編輯、視頻剪輯、出鏡報道技巧，還要能自如使用攝像機、智能手機、無人機等應用操作設備，給報紙、廣播、電視、網站、手機客戶端等不同的傳播平臺提供稿件。

成為“全能型”記者編輯，這也要求媒體人靈活掌握不同傳播平臺的語言風格，突破傳統新聞表達方式，了解媒體策劃、營銷等業務知識，進行“跨媒體敘事”。所謂“跨媒體敘事”，就是指充分利用各種不同媒體平臺和技術手段的優勢講述不同的故事片段或部分內容并使之互文互補。[2]

注重創新互動手段，加強交流

目前，微博、微信、知乎、抖音等各類網絡社區發展日趨成熟，各自都有著穩定的用戶群體。而全媒體時代，媒體人與受眾溝通的成本也變得更方便快捷，受眾的喜怒哀樂、對各類事件的態度都會通過留言、彈幕實時反饋回來。媒體人必須具備用戶思維，打開思路，創新互動方式，提高與用戶的溝通能力，這樣才能吸引各網絡平臺中的用戶，最大程度將潛在客戶轉變為自身產品的消費者。[3]

例如，2017年八一建軍節前后，人民日報客戶端推出了互動型H5產品《快看吶！這是我的軍裝照》。該產品推出后，迅速成為一款“現象級新媒體產品”，人們紛紛在朋友圈展示自己的虛擬“軍裝照”，最終該產品瀏覽量達到10億次。人民日報也憑這一仗成功扭轉了人們觀念中對傳統媒體形成的固有看法。

未來，隨著人工智能技術逐漸成熟，傳媒業將面臨更波瀾壯闊的改變和挑戰。這是一場只有開始沒有結束的戰爭，媒體人要想在新時代的宣傳工作中有所建樹，就必須內外兼修，不斷提升自我修養，才能更好地服務于社會大眾。

參考文獻：

[1]郭強.全媒體時代把關人的“變”與“不變”[N].中國新聞出版廣電報，20170919.

[2]程麗蓉.跨媒體敘事：新媒體時代的敘事[J].編輯之友，2017（2）.

[3]陳芳.全媒體時代的全能編輯[J].新媒體研究，2018（9）.