構建語文高效課堂的策略探賾

姚鳳英

摘 要：語文高效課堂的構建能夠大大提升學生的學習效率，幫助學生掌握高效的語文學習方法，為今后的學習奠定良好的基礎。為此，文章論述高效課堂的特點，并對在語文教學中如何構建高效率的課堂進行探討。

關鍵詞：語文教學；高效課堂；構建；特點

中圖分類號：G623.2 文獻標志碼：A 文章編號：1008-3561（2018）15-0052-01

在新課改的背景下，人們對于教育的要求越來越高。小學階段是學生學習的基礎期，因此教師要緊跟時代的步伐，不斷轉變自身的教育理念，提升教學水平，讓教育向著高效化的方向不斷邁進。為此，本文從以下兩方面對構建語文高效課堂的策略進行論述。

一、高效課堂的特點

（1）和諧的課堂氛圍。對于學生來講，課堂氣氛對其影響非常大，因此，高效課堂要有和諧的氛圍，讓學生能夠輕松愉悅地學習。舒適的學習氛圍能夠讓學生感到放松，讓學生不再有太大的心理壓力，激活學生的思維，對于學習有著很大的幫助。在營造學習氛圍時，教師要引入適當的情境，讓學生融入到情境當中。這樣，語文課堂就不會那么死氣沉沉，學生能夠有更多的想法，課堂的效率也會大大提升。

（2）良好的溝通與互動。新課標明確提出學生應當成為學習的主人，鼓勵學生進行探究性學習。在當前的課堂教學中，師生互動的環節很少，通常只是學生在課堂上聽取教師的講解，這樣的學習效果不盡如人意。教師要擺脫傳統教學思想的束縛，將師生互動加入到教學中，讓學生大膽表達，說出自己的見解。……