生成音系學重要流派梳理

摘 要：生成音系學是生成語法理論重要組成部分，生成音系學理論的總體框架是由Chomsky和Halle于1968年奠定的，兩人合作的著作The Sound Pattern of English（SPE）拉開了生成音系學的帷幕，這一用形式符號來描寫語音的研究方法是語言學界的一場革命。本文重點在以SPE和后SPE理論兩大階段為主的幾個重要生成音系學理論框架的梳理，以提高對其更好的宏觀把握。

關鍵詞：生成音系學、SPE、理論框架

1 引言

生成音系學主要包含兩大階段，即以線性研究為主的標準理論和非線性的后SPE理論。在SPE出版之前，大多數語言學家深受結構主義的影響，很難接受新的觀點，音系學研究不再是獨立于句法、詞法的區別性語音單位及其配列的系統，而是尋找能夠解釋、預見詞形變化的普遍音系結構和規則。

2 正文

生成語法的標準理論（SPE）主張語法主要由句法、語義和音系三部分構成。句法是核心，具有生成性，它是由短語結構規則生成的句子的底層形式通過各種轉換規則轉換成相應的表層形式。語義和音系不具有生成性，只具有解釋性。語義賦予句子語義解釋，音系賦予其語音解釋。SPE中轉換規則不改變語義，底層結構決定語義，表層結構決定語音。即音系部分作用于句法輸出的表層結構，為表層結構賦予一種語音解釋。句法部分產出的表層結構實際上是音系部分的輸入形式，音系部分把句法輸出的表層結構作為底層音系形式，然后通過音系推導規則生成實際的表層語音形式。SPE從發音和生理的角度建立一套更為完備的區別性特征體系，主要包含五個部分：主類特征，發音方式特征，聲腔特征，聲源特征和韻律特征。生成音系學認為，音系描寫不是描寫具體的語音形態，而應注重具體形態下音系模式的分析描述。在生成音系學中，規則的應用顯得尤為重要，音系規則不再只是音位讀音規則，不再是一一對應的個別音位和音位變體之間的關系的體現，而是一組音系音段變化的普遍規律。

基于對生成學派抽象分析的反對，Vennemann和Hooper提出了自然生成音系學，著力用具體來代替抽象，主張底層和表層的音系表征要盡量靠攏。與習得理論相關的自然音系學，與生成音系學理論大不相同，其研究的實體不是那些通過類別系統而獲得的抽象單位，而是由發音和感知的生理、神經所嚴格決定的特征。自然音系學與傳統理論相似在于，認為音系變化是由兩種本體不同的類型組成。第一種類型是真正由音位引起的變化，它與傳統音位變化相似；第二種是語素音位，是由語素引起的變化，有別于前者。它認為，語言中只有那些嚴格遵循語言機制本質的聲音——結構現象才能被認為是音系學，而語素音位學不能稱為音系學。被注重的前者是過程，而后者是規則。習得過程是前者，即學習如何限制和壓抑的自然過程；后者是語素音位被掌握的過程。然而自然音系學的部分理論無法與語言事實完全對應。

基于生成音系學抽象性系統闡述的抽象音系學，是對其抽象性問題的具體化研究。在Gussmann看來，抽象音系學并非是符號游戲，抽象性對于深層形式及規則可以做出合理的解釋，尤其是那些和深層形式相差甚遠的表層音系現象。Gussmann對自然音系學的批判主要體現在真實概括條件和語音結構規則；然而他不否認自然音系學相對獨立的體系和框架。在抽象音系學中，他主張絕對中和分析法，這完全顛覆了自然生成音系學。這一分析方法假設對立僅存在于底層但在表層上根本沒有語音實現，常被用來解釋同一音段的兩類截然不同且相互矛盾的表現。當然即使在相當完善的抽象分析中，也存在抽象表征無法解釋的問題。

不充分賦值理論是對于SPE中所有區別特征在底層音系、表征層面都充分賦值的批判。不充分賦值理論則認為在底層表征中羨余特征不需要賦值，可以將音位矩陣中的某些位置空出來。在以后的音系推導過程中再添加進去以得到表層形式。用此方法把所有的羨余特征值抽取出來的底層矩陣就是不充分賦值矩陣。在底層表征中，對于出現的每一個區別特征，只有特征的一個值，正值+或負值-真正標出。另一個值通過一個特殊的羨余規則即補足規則再添加進去。這樣的結果在于，底層表征只包括那些需要保持音位區別的最少數量的特征值。只是在表層表征中，通過規則將所有可預測特征值添加進去，以得到確切發音的具體描述。羨余規則包括隱含型和具體語言型。盡管這兩種在概念地位上有所不同，但是缺省規則卻把它們聯系起來。這個規則在特定的環境中指派能夠預測到的或無標記的特征賦值。

優選論是對生成語法的繼承和發展，一方面是研究生成語法中的制約條件交互作用，另一方面試圖通過語言形式分析來發現和建構普遍的語法原則。語言的普遍性制約條件主要有兩大類：標志性制約條件和忠實性制約條件。這兩類制約條件本質上是相互沖突的——標記性制約條件觸發變化，它要求或阻止出現某種輸出形式，從而使語法的輸出形式符合結構合格性的標準；忠實性制約條件阻止變化，它使輸出形式在某個或某些方面忠實于輸入形式，保持其原有的基本屬性，即要求輸入形式與輸出形式具有某種相似性。這兩類制約條件的交互作用便產生出就特定語言的語法而言最優的表層輸出形式。語言之間的差別是制約條件之間不同交互作用的結果。制約條件是普遍性的是普遍語法的一部分，是對表層形式提出的某種肯定性的要求和否定性的限制。優選論正是使用這種簡單且有很強解釋力的制約條件交互作用的方法，解決了不同語言的語法普遍性和差異性的問題。制約條件是普遍的，制約條件的等級排列是因語言不同而不同且構成嚴格的優勢等級體系——等級排列高的制約條件對于等級排列低的制約條件享有絕對的優先權，也就是說滿足前者比滿足后者更重要。優選論只有制約條件，沒有規則，其條件有兩個基本屬性（普遍性和可違反性）。普遍性是指制約條件是基于人類語言的某種普遍傾向建構的，在其應用上是普遍性的，不因語言不同而發生改變；可違反性是指制約條件不是絕對的，任何一種語言形式都不會絕對滿足所有制約條件或都一定違反某一制約條件，語言形式合乎語法性的標準不是它能否滿足所有制約條件，而是它能否最大限度地滿足或最低限度地違反特定語言所具有的制約條件等級體系。

3 結語

上述筆者對西方生成音系學中幾個重要流派的不同理論框架進行梳理，目的在于進一步回顧并展現它們在生成音系學發展進程中所發揮的不可忽視的作用以及所做的貢獻。不可否認的是，每個理論都不同程度的存在不足之處，但筆者并未過多的關注各個理論的局限性和不足。對于生成音系學宏觀的理論梳理有助于知識框架的構建，理論之間的對比更容易把握其核心的，革命性創新之處。

參考文獻

[1]Blevins， Juliette. Evolutionary Phonology： the emergence of sound patterns. Cambridge University Press， 2004.

[2]Gussmann， Edmund. Studies in Abstract Phonology. London： Edward Arnold， 1998.

[3]劉潤清：《西方語言學流派》，北京：外語教學與研究出版社，1995年，2002年。

[4]馬秋武，“陳述音系學概論”，《外語與外語教學》，2002年第5期，40-43。

作者簡介

李文娟，女，陜西省咸陽人，陜西師范大學在讀研究生，外國語學院，外國語言學及應用語言學專業。