提升高職院校廉政文化教育針對性實效性探索

李永安

【摘 要】 高職院校廉政文化教育存在著重視程度不夠、教育內容和形式單一，教育缺乏可持續性、紀檢監察干部的業務理論水平有待加強問題。新形勢下提升高職院校廉政文化教育有針對性實效性的對策是：建立廉政文化教育長效機制；創新教育形式；組織開展靈活多樣的反腐倡廉教育活動；配齊建強高職院校紀檢監察隊伍等。

【關鍵詞】 高職院校；廉政文化；針對性；實效性；問題；對策

高職院校作為傳承文明、建設先進文化的重要陣地，擔負著培養生產、建設、管理和服務第一線的高技能人才的重要責任。加強高職院校廉政文化建設，打造具有鮮明廉政文化特色的校園文化，是時代發展的需要。總體上看，當前我國高職院校廉政文化建設總體狀況是好的，但隨著學校規模的擴大、招生人數的增多，辦學形式的多元化，腐敗現象時有發生，廉政文化建設的任務依然十分緊迫。

一、高職院校廉政文化教育存在的問題

隨著國家對教育投入的不斷增加，高校廉政狀況逐漸成為社會關注的熱點。黨的十八大以來，僅中央紀委監察部網站“紀律審查”欄目公布的高校腐敗案件，就高達50多起，其中，發生在陜西高職院校的腐敗案件也不少。比如陜西某職業院校領導干部受賄案，西安某職業學院的物資采購腐敗案等等。從這些屢禁不止的高校腐敗案件中，我們看到高校的反腐倡廉工作還沒有取得壓倒性勝利。加強廉政文化教育，強化“不想腐”是反腐敗的治本之策，是落實“教在紀前、紀在法前”要求的具體行動，引導教職員工知敬畏、守底線，把“不敢違規”轉變為“不想違規”，這是打造“不敢腐、不能腐、不想腐”良好環境的重要途徑。

因此，加強廉政文化進校園，全面開展校園廉政文化教育，促進黨員干部整體素質積極向上發展，進一步提升廉政文化教育的針對性、實效性是目前高職院校的重要任務。

二、高職院校廉政文化教育存在問題的原因分析

通過對查處的案件和發現的問題進行分析研究，我們發現，高職院校廉政文化教育目前還存在不少問題。

1、對廉政文化教育的重視程度不夠

高職院校是否重視廉政文化教育，對廉政文化教育的效果起著決定性的作用。在部分學校行政領導看來廉政文化建設是可有可無的政治任務，是軟指標，講起來重要，做起來次要，忙起來不要。他們認為，學校的核心功能是教學和科研，廉政文化只是輔助性的工作，教學、管理、服務單位只是被動參與，學不學廉政文化知識、接不接受廉政教育無所謂，參與廉政文化建設的熱情不高。

2、廉政文化教育的內容和形式比較單一

多數高職院校在開展廉政文化建設時針對性和實效性不強。具體表現為：一是在教育對象方面較注重對中層領導干部的教育，而忽視了對大學生的教育。當前形勢下，已往那種關愛有加、教學相長的純潔的師生關系，受到市場經濟“金錢至上”風氣的巨大沖擊和影響，師生關系較之以前有不斷疏遠、功利化的趨勢。現實社會中許多不良風氣腐蝕著大學校園，給大學生的身心健康帶來了嚴重的危害。二是在教育內容方面。當前，不少高校的廉政文化建設只是念念文件、喊喊口號、聽聽報告、寫寫心得，缺乏針對性、時效性。三是在宣傳方面。高職院校往往只是利用傳統媒體如報紙、廣播來進行廉政文化教育，對于現代化的信息傳播載體運用不夠重視，比如對于手機、網絡等新媒體開展廉政文化教育活動不夠重視。據了解，陜西省高職院校中僅有個別學校建立了紀檢監察微信平臺，大部分高職院校還停留在運用傳統的教育傳播載體這種單一的灌輸方式，不注重互動，因此，效果并不顯著，很難形成學習和崇尚廉政文化的氛圍。

3、廉政文化教育缺乏規劃

當前高職院校開展的廉政文化教育大都是為了應付上級任務和檢查，做樣子的多，求實效的少。如舉辦廉政文化征文比賽、廉政知識競賽、廉政書畫展覽等等，多數高職院校并沒有將廉政文化教育當成一項長期工程，對黨員干部及學生的廉政文化教育更是缺乏長期的可持續規劃，從而導致廉政文化教育缺乏可持續性，教育效果也就大打折扣。

4、紀檢監察干部的業務理論水平有待進一步加強

紀檢監察干部的素質如何直接決定著廉政文化教育的效率和質量。總體上來看，紀檢監察干部的素質在不斷提高，整體結構也在不斷改善，執法執紀的能力也在不斷增強。但是，還應該看到一些紀檢監察干部對馬列主義、黨的建設理論以及相關的社會心理學等理論知識比較生疏，對黨的歷史和優良作風學習的還不夠深入。

三、提升高職院校廉政文化教育針對性實效性的對策

高校廉政文化建設是一個系統工程，需要充分調動各方面的積極性、主動性和創造性。

1、進行廉政文化建設的長期規劃，建立廉政文化教育的長效機制

我們要從三個方面開展工作。首先，加強對高職院校廉政文化教育工作的研究，把對高職師生的廉政文化教育納入高職院校思想政治教育總體規劃，經常性地開展廉政文化教育活動并形成制度和風氣，堅持常抓不懈；其次，建立考評督導小組，全面負責對黨員及學生廉政文化教育的教、學、管過程的檢查、督導和評估，及時總結推廣典型經驗。尤其是對師生廉政文化教育中遇到的突出問題，要予以重點研究、并及時解決，確保廉政文化教育活動的質量和效果。第三，建強配齊思政課教師隊伍和輔導員隊伍，為順利開展廉政文化教育健康發展提供充分必要的人才和經費保障。

2、借助新媒體，大膽創新，不斷尋求廉政文化教育活動的新形式新內容

實踐證明，傳統校園文化載體，如報紙、標語、會議宣傳的傳播能力已經受到空前挑戰。我們必須在堅守以往陣地、渠道的同時，高度重視、不斷創新新媒體在廉政文化建設中的應用。可以從以下三個方面開展工作：一是建設好校園紀檢監察網，使反腐倡廉工作和傳統廉政文化“插上科技的翅膀”。積極開發網上宣傳、網上警示、網上教育和網上舉報等功能。二是研究如何通過微信、微博等新媒體，做好深層次的執紀、監督和問責工作，積極協助省高教紀工委共同研發完善《省高校紀檢監察綜合信息平臺》，將物資采購、工程招投標、干部廉政考試、法規制度建設、廉政學習等納入其中，為陽光工程的實施和提高監督執紀水平打造創新平臺。三是探索建立校園廉政文化教育微信公眾號，借助微信平臺，進一步建立和完善廉政文化基層工作平臺，擴大廉政文化教育活動的影響力。并在二級院系中設專人負責信息傳輸交流監測等。

3、組織開展靈活多樣的反腐倡廉教育活動，營造良好的校園廉政文化教育氛圍

首先，推進廉政文化進課堂活動，要把廉政文化教育列入思想政治理論課教學計劃，安排一定學時。廉政文化教育要與法律教育、做人教育有機結合。其次要遵循“寓教育于活動中”的原則，積極開展多種形式的廉政文化教育活動。如，可舉辦廉政文化講座、模擬法庭、腐敗分子的懺悔、文藝匯演，在校園內走廊禮堂餐廳處安排廉潔事跡展覽、張貼廉政警句等活動，把廉政文化教育內容融入豐富多彩的活動中，使學生受到藝術文化熏陶的同時，也受到廉政文化教育。

4、配齊建強高職院校紀檢監察隊伍，為高職院校廉政文化教育提供組織保證

政治路線確定之后，干部就是決定一切的因素。目前，高職院校廉政文化建設的一個重要任務，就是全面落實中央有關規定，配齊建強高職院校紀檢監察隊伍，為高職院校廉政文化教育提供組織保證。

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