論幼兒園園所安全保障到位的現實意義

吳長纓

摘要：幼兒園的孩子們不能對自己的安全進行有效的防護，因此在幼兒園設立安全保障能夠保護幼兒的身體和心靈。幼兒在很多方面沒有形成危險意識，在遇到危險時也難以做出判斷，這就要求我們要認真做好安全保障工作。

關鍵詞：幼兒園園所；安全保障；心理引導

中圖分類號：G610 文獻標識碼：B文章編號：1672-1578（2018）12-0216-01

幼兒園既是愛心耐心事業，也是高風險行業、因為幼兒園的孩子年齡小，愛動愛鬧、愛玩愛跑、好奇心強，盡管幼兒教師盡職盡責，但意外有時防不勝防，因此做好幼兒園園所的安全保障工作事關重要。

1.幼兒園安全保障注意事項

1.1 必不可少的晨檢。

幼兒園是集體生活區域，幼兒生活自理能力較差，所以，為防止傳染病源進入幼兒園及幼兒把不安全因素帶入園，幼兒園應堅持每天進行晨檢，具體為：一摸、二看、三問、四查！

一摸：摸摸幼兒額頭是否有發熱。二看：看幼兒有無疲倦或不適面容，看皮膚有無皮疹、腫塊，這是及早發現并隔離水痘、咽頰炎，手足口病等的非常關鍵的步驟。三問：問送幼兒的家長，孩子在家中的健康情況，有無不適以便在園中觀察，如發現問題可細問其有無發執、咳嗽、嘔吐、腹瀉等癥狀，在家的睡眠、飲食、大小便情況。四查：對疑似患病的幼兒進行體檢協助診斷。最好不要讓幼兒自己帶食品入園。

晨檢過程中，老師及保育員應注意親自把關，對普通的感冒、消化不良、皮炎等帶藥入園的幼兒要進行登記并管理。注意發現幼兒的問題，及時請保健醫生復檢，幼兒園應正確對待晨檢工作，及早發現問題并及時做出處理，避免不良后果的發生。

1.2 幼兒一日生活觀察。

老師及保育員應對入園幼兒進行一日生活觀察，及時發現并處理在園幼兒的健康相關問題，并做好相應的記錄。

（1）對帶藥入園的患兒，應檢查其服藥情況、在園活動情況及病情變化情況，以便離園時告知家長，并做好觀察記錄。

（2）對在園幼兒應觀察其有無健康問題。

（3）看幼兒的精神狀態，必要時測量體溫！

（4）觀察幼兒的情緒、食欲、大小便情況，注意異常情況。

（5）觀察幼兒活動情況是否異常。

（6）防范意外事故的發生，在園中發生摔、碰、劃破皮膚等事故應及時處理，離園時必須告知家長，并做記錄。

離園時應與家長做好交接工作，并進行必要的幼兒安全意識宣傳。對一日生活中有發現問題的幼兒，或帶藥入園者，離園時教師及時告知家長幼兒在園中的表現、病情的變化情況，提出合理的衛生保健指導和建議。

1.3 公共區域安全排查。

（1）幼兒園區角游戲，音樂大廳，多功能活動室等均為公共活動場所，實行誰組織活動，誰負責安全排查及保障工作的原則。

（2）開展活動時應認真檢查各線路的安全和場地的安全。安排電工定期檢查電源開關、插座是否完好，有損壞的應及時修復。組織安全排查員定期檢查活動場地安全和游樂設施安全。

（3）開展活動要強調集體活動的記錄，控制好參與人數，要安全有序進行，不要過分擁擠，要保證活動場所的通道暢通，便于通過，安排逃生通道。

（4）人員密集的大型活動要指定專人負責安全保障工作，如果遇到突發事件，要有專人負責指揮，并疏人群進行安全有序地撤離。

2.要讓幼兒知道"應該做什么"、"不應該做什么"的安全教育

要讓幼兒知道哪些行為是不能做的和為什么不能做。如：不亂吃藥片；不在有坑洞的地方玩；不能讓別人給你掏耳垢；不能拿著筷子、剪刀、木棍等有尖的東西亂跑；丟失了不能哭，要向警察叔叔求救；不能在大櫥柜里躲貓貓；不能將小東西塞到嘴巴、耳朵、鼻孔以及身體的其他部位；入廁、上操時不推擠，以免引起骨折、擦傷；不去池塘邊游泳、玩耍；不在馬路邊玩耍；不玩打火機、蠟燭、火柴；不將手指插入電座插孔內；坐車時不能將手、頭伸出窗外；家里的飲料不能隨便喝，以免誤食農藥、殺蟲劑等有毒的東西；不能隨便亂撿路上的東西；不能暴食冷飲；不能到熱水和爐子的周圍玩耍；吃飯時不嘻笑打鬧以免食物誤入氣管；玩沙時不要用沙去撒別人；不要模仿電視里的危險動作。

3.幼兒園園所安全保障的意義

3.1 可防范社會危險。

社會不同于幼兒園，魚龍混雜的世界充滿了各種各樣的危險性。幼兒在身心尚未成熟的時候更應注重其安全的保護，讓幼兒在陽光中認識社會。這里我所強調的安全意識是指幼兒園在管理幼兒園園所的時候，要注意不能讓不明身份的社會分子隨便闖入，對于家長接送的學生要確保認識每一個家長，如果不是該生家長來接送，也要確定幼兒認識來接送的家長或者通過有效證件確認，否則便不予接送。

3.2 可加強幼兒的危險意識和自我保護意識。

向幼兒宣傳簡單的安全防范意識，使幼兒能夠做到對危險的辨別和對自我的保護。在幼兒發展的過程中，安全保障不僅僅意味著在外部條件方面對幼兒施以保護，更強調幼兒的安全教育。在幼兒園時期，要注重對幼兒安全意識的教育，一方面是在遇到社會人員、接觸社會環境時對自身安全的保護，另一方面則是遭遇地震等其他自然災害時，幼兒自我保護意識的培養。很多幼兒在遇到社會人員的時候，很容易被社會人員的花言巧語哄騙，輕信社會人員的話，導致悲劇發生。因此在幼兒的安全教育方面，要培養幼兒對陌生人的警惕心理，同時，要教育幼兒在來往車輛高速行駛的道路要注意防車防人，過馬路時要看紅綠燈，"左顧右盼"過馬路等安全常識。

孩子是祖國的未來，人類的希望，在幼兒階段的教育中，要長期樹立"安全重于泰山"的思想，做到弦兒緊繃、警鐘長鳴。社會各界要繼續探索幼兒園安全保障的新舉措，為打造平安校園再創新佳績而努力！