個案社會工作在高校輔導(dǎo)員思想政治教育工作中的運(yùn)用研究

王福鑫 郭斌 趙艷華

隨著改革的進(jìn)一步深化，社會轉(zhuǎn)型所帶來的經(jīng)濟(jì)、文化、思維等方面的調(diào)整，使得當(dāng)代大學(xué)生的心理、學(xué)生、人際交往、愛情、就業(yè)等問題逐步凸顯，大學(xué)生思想政治教育問題面臨著巨大的挑戰(zhàn)，如何創(chuàng)新高校輔導(dǎo)員思想政治教育工作理念與方法是一直是理論與實(shí)踐的熱點(diǎn)問題。本文在分析個案社會工作與高校輔導(dǎo)員思想政治教育工作相結(jié)合的必要性的基礎(chǔ)上，以實(shí)際案例為基礎(chǔ)，對如何創(chuàng)新和發(fā)展輔導(dǎo)員思想政治教育工作理念與方法進(jìn)行了探索。

緒論

研究背景。大學(xué)生，是中國特色社會主義建設(shè)，實(shí)現(xiàn)民族偉大復(fù)興的主要力量。但要真正成為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的骨干力量，除了努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識、鍛煉強(qiáng)健體魄之外，更要不斷開闊視野，提高自身思想道德修養(yǎng)。就目前而言，我國目前正處于全面深化改革攻堅(jiān)階段，隨著改革的深入，其所帶來的“利益多元、思想多變、觀念多樣”等等，都給高校輔導(dǎo)員思想政治教育工作提出了挑戰(zhàn)。

研究意義。在高校輔導(dǎo)員思想政治教育工作中引入個案社會工作，對于提升輔導(dǎo)員工作水平、增強(qiáng)工作主動性與實(shí)效性有重要意義。個案社會工作中的許多具體方法和技術(shù)可以為輔導(dǎo)員所借鑒，在一定程度上有助于克服傳統(tǒng)思想政治教育工作中的一些局限和缺陷。個案社會工作價值理念以及專業(yè)手法除了可以彌補(bǔ)這些不足之處，還可以更有效的處理和解決大學(xué)生在發(fā)展過程中所遭遇的其他各種思想和心理困擾，不斷提高大學(xué)生思想政治教育工作的有效性與吸引力。……