新媒體環境下大學生思想政治教育的創新研究

郭斌 王福鑫 師夢雅

隨著信息技術的快速發展，學生作為新媒體技術應用最廣泛的受眾群體，新媒體給大學生思想政治教育帶來機遇的同時，也對傳統的思想政治教育提出了嚴峻的挑戰，因此在新媒體環境下對大學生思想政治教育進行創新研究勢在必行。

新媒體的發展現狀

目前的新媒體主要指以網絡技術、數字化與通信技術等作為技術支撐，傳播內容方面包括了圖片、文字或影像的一種信息傳播載體。它的主要形式有微博、微信以及數字資源庫等等。它不僅拓寬了傳統媒體的范疇，改變了傳統媒介的傳播方式，而且帶來了全新的信息交流和體驗平臺，導致信息的傳播方法和過程發生了一系列的變化。21世紀數字化新時代的到來以及廣泛的普及，影響著人們的生活方式，改變了人們的思維習慣。

新媒體給大學生思想政治教育帶來的機遇

1.增強思想政治教育的針對性。在我國以往傳統的大學生思想政治教育工作中，缺乏針對性和目的性。而靈活、虛擬的新媒體的普及和發展，給全面開展我國大學生的思想政治教育工作提供了一個的全新的舞臺。教育工作者可以通過新媒體在第一時間就對學生在學校和生活中出現的困惑和難題給予幫助，真正實現學生和老師間的無障礙信息傳遞。

2.改進思想政治教育的方式。在新媒體環境下，大學生對知識的接受方式一改傳統的被動學習，老師的教育方式，也不再是……