試論校園足球在農村小學開展的必要性和可行性

摘 要：校園足球在現代化的教育發展當中，屬于十分重要的內容，通過這一內容的科學開展，不僅能夠提高校園體育運動的科學有效性，還能夠使得學生充滿運動活力，提高基礎的足球運動興趣。在近些年的拓展當中，校園足球開始朝著農村小學的方向進行發展，并且有著一定的必要性和可行性，有待于在新時期獲得實時的完善。

關鍵詞：校園足球；農村小學；必要性；可行性

在農村小學的傳統教育當中，很多家長都認為學習對于孩子而言僅僅是知識理論上的學習，而在體育運動方面并不需要加以太大的關注，在這種思想的引導下，農村小學對于體育教育沒有絲毫的關注力度，導致實際的教育開展存在嚴重的不協調。在新時期的教育改革過程中，教育領域開始加強了對學生主體性的關注，要求從學生的角度出發，進行積極的拓展和延伸，盡可能綜合培育學生的素質，提高學生的體育運動思想和能力。而校園足球也就在這個時候被提了出來。校園足球講求在校園內積極開展足球運動，但是在現有的農村校園基礎當中，似乎并沒有完善的足球場地和設施，并且基礎的足球教育方式也存在著相當多的問題。但是，校園足球在農村小學的開展依舊有著相當高的必要性和可行性，人們需要實時加強對農村小學足球教育的科學關注，注重于優化基礎的農村小學教育方式，實現高水平的校園足球教育過程，引導孩子們積極地參與進去，培育他們的良好運動素養。

一、 校園足球在農村小學開展的必要性分析

1. 農村的小學生數量相當多

農村對于我國而言，屬于一個龐大的集體，國內的大多數人口都集中在農村，并且農村小學生的數量也相當的多，因而農村小學更加有必要開展各種足球運動。雖然基礎的足球運動設施不是十分健全，但是農村小學有著面積相當大的足球運動場地。但是城市則不同，城市小學并沒有太多的場地供學生進行足球運動。因而相比較而言，農村小學更有必要開展校園足球運動。同時，由于農村的小學生相當多，因而教育對他們的關注度也相當高，通過校園足球在農村小學的蔓延，可以幫助學生形成良好的足球認知，后期的素質提高也有了全新的渠道?，F階段，國內的足球運動依舊處于低迷狀態，只有從小學生抓起，不斷訓練和提高學生的足球運動素質，才能夠推動國內足球事業的健康發展。而面對小學生數量龐大的農村，必然更加有開展校園足球的必要性。

2. 農村校園足球的開展要求相對較低

在農村的校園足球實踐過程中，許多教師和領導都認為基礎的投入相當大，不僅需要建設基礎的足球場地設施，還需要有專業的教師進行指導。但是事實并非如此，農村校園足球的開展往往十分簡單，僅僅需要給予學生一個足球，便可以造成整個足球運動。對于基礎的場地，農村校園有著龐大的面積優勢，因而學生可以自主劃分，而對于球門的設計，許多小學生直接簡單地以墻為基礎，畫了一個長方形，踢入長方形當中，就算進球。這樣的校園足球運動方式雖然缺乏標準的足球運動設施，但是對于學生而言，仍舊不失為良好的足球教育，能夠在很大程度上提高學生足球運動的積極性。

3. 農村小學生渴望有良好的運動形式

現階段，農村小學生的課余生活并不是豐富多彩的，許多學生根本找不到良好的運動形式，因而整個學習以外的娛樂顯得十分枯燥和單調。而校園足球在農村小學的實踐，可以使得小學生迅速產生較高的參與興趣，并且也保持充沛的參與活力，整個校園也會在這樣的引導當中變得生機昂昂，十分有利于多方面培育學生的體育運動素養。

二、 校園足球在農村小學開展的可行性分析

1. 注重于加強輿論引導

校園足球在農村小學當中的開展，首先必然需要加強輿論引導，之所以需要做好這一工作內容，主要原因是由于農村的大多數家長對于學生的運動并不是十分感興趣，并且不懂得體育與教育協同發展的重要性，因而必然會反對在校園內開展足球運動。在這樣的狀況下，如果沒有良好的社會氛圍，學生將很難參與到足球運動當中。農村小學應當與社會新聞媒體進行合作，努力宣傳農村小學開展足球教育的重要性，便于家長認識到校園足球對于孩子健康的重要性，進而形成良好的實踐氛圍。

2. 加強對體育教師素質的培訓

校園足球在農村小學當中的開展，需要有較為專業的體育教師，但是現階段的農村小學體育教師很多都是一些農村人，并沒有良好的體育運動認知，尤其對于足球的教學技巧和技術內容，很是嚴重匱乏。為了實時改變這樣的狀況，必然需要加強對體育教師的綜合培訓，確保他們有著較高的體育素養。在具體的實踐過程中，可以引導農村體育教師參加一些專業技術的培訓，切實提高他們的運動素質。也可以在外界聘請一些足球素質較高的運動人員，由他們擔任足球教師，完善校園足球運動。

3. 政府的多方面支持

在農村小學開展校園足球運動，政府往往會給予多方面的支持，而政府的支持很大程度上推動著農村校園足球的實時發展。農村小學可以在政府的支持下積極籌措相關的校園足球資金，并且利用一些獎學金制度吸引更多的學生參與到校園足球運動當中，以此來提高整個校園足球開展的可行性。

總而言之，在新時期的農村小學教育發展過程中，體育教育和文化教育都應該被視為十分重要的內容，而校園足球對于農村小學而言，本身具有相當高的可行性和重要性，人們應當加強對校園足球的關注度，并將校園足球實時拓展到農村小學當中，進而實現高效的體育教育，綜合培育學生的體育素養。

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作者簡介：

王曉玲，江蘇省如皋市，如皋市高新區實驗小學。