合唱與鋼琴伴奏者的合作之道

孫鳴 郭蓉

【摘要】合唱是一種由多個(gè)聲部共同演唱的藝術(shù)形式，主要由三個(gè)部分組成，分別是指揮、合唱隊(duì)員、伴奏者，合唱與鋼琴之間的合作不是那么輕而易舉的，而是有規(guī)律可言的。 下面分別論述其規(guī)律。

【關(guān)鍵詞】鋼琴伴奏；合唱

【中圖分類號(hào)】J624 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A

合唱藝術(shù)是音樂藝術(shù)中最有魅力的藝術(shù)形式之一，其表演者的構(gòu)成包括指揮，合唱團(tuán)員以及鋼琴伴奏者。這三者的默契配合是成功表演的必然要求，那么如何很好地進(jìn)行其三者的合作，本文將從鋼琴伴奏者的基本技能、與指揮的合作、與合唱隊(duì)員的合作三個(gè)方面進(jìn)行詳細(xì)論述。

一、鋼琴伴奏者的基本技能

首先，鋼琴伴奏者必須擁有扎實(shí)的鋼琴基本技能，才能實(shí)現(xiàn)與合唱的完美合作。伴奏者需要在早期打好基礎(chǔ)，以便于更好地合作。

（一）首先是對鍵盤專業(yè)技術(shù)的掌握

包括斷奏、連奏、跳音、雙音、和弦、音階、琶音、顫音、八度等，這些基本技能的掌握程度是決定能否很好地與合唱隊(duì)和指揮合作的重要因素。

（二）敏銳的耳朵

鋼琴伴奏者需要具備良好的視唱練耳水平，可以對不同類型的作品、不同的音色和嗓音音量做出相應(yīng)的音樂處理，調(diào)動(dòng)相應(yīng)的技巧和感情演奏作品。

（三）一定的音樂修養(yǎng)

鋼琴伴奏者在拿到作品初始，不應(yīng)急于彈奏，而是先對曲譜的結(jié)構(gòu)，篇幅大小，其曲式、和聲、速度、音樂風(fēng)格等做仔細(xì)分析，并對作品的創(chuàng)作背景、創(chuàng)作風(fēng)格、時(shí)代環(huán)境做了解 ，以及歌詞的內(nèi)容和對位，體現(xiàn)作品的表達(dá)方法。

（四）即興伴奏的技術(shù)和弦方面

包括每個(gè)大調(diào)和小調(diào)的自然音階的三和弦、七和弦，以及和弦與和弦之間的連接。織體方面，主要掌握和弦式織體、分解和弦織體、帶低音和弦織體；調(diào)式方面，掌握民族調(diào)式、五聲調(diào)式、歐洲大小調(diào)體系調(diào)與調(diào)的交替等。此外，還有外音的運(yùn)用、補(bǔ)充性旋律、音區(qū)的選擇，都同樣重要。

（五）對作品速度的掌控

速度是音樂的靈魂，每個(gè)伴奏譜的速度大部分是由伴奏者來開始的，速度的不同會(huì)導(dǎo)致樂曲音樂性的不同。即便是相同的樂曲，速度的不一也會(huì)有不同的音樂性，所以說，樂曲的開始要把握好速度。

（六）對樂曲的把握

首先表現(xiàn)在對樂句的劃分以及正確地分析作品，作品的旋律線條不能不清楚，要了然于胸。樂句的演奏需要?dú)庀⒁约昂粑膸?dòng)，樂句的氣口與氣口之間銜接要自然，對于鋼琴這件打擊樂器來說，音與音相連是很難的，但是要努力把氣息帶上，就有可能實(shí)現(xiàn)鋼琴的呼吸。

二、其次與指揮的合作

懂得指揮基本手勢、拍子的方向、以及音樂手勢所表達(dá)的音樂表情，比如漸強(qiáng)、漸快。不同的指揮有不同的指揮習(xí)慣，與指揮合作需要長期磨合適應(yīng)，才能達(dá)到最佳演奏默契。

開始與指揮合唱隊(duì)員排練之前，與指揮就作品的一些細(xì)節(jié)處理進(jìn)行統(tǒng)一很有必要。

對指揮的起拍尤其要注意，因?yàn)橹笓]的起拍給了伴奏者伴奏速度，作品的某些情緒不能對指揮的這些細(xì)節(jié)漠視，各彈各的，形成對指揮這些表情的敏感。

三、是與合唱隊(duì)員的合作

（一）明白自己在合唱團(tuán)的地位

伴奏的角色不是主角，而是處于次要位置的必要成員，在演奏中，注意彈奏的音量不能蓋過合唱隊(duì)員的音量，不能“搶風(fēng)頭”，使自己的角色處于不適當(dāng)?shù)奈恢谩４蟛糠智闆r下，伴奏并不是合唱的陪襯，而是共同參與二度創(chuàng)作的必要角色，這樣才能使合唱這個(gè)藝術(shù)完整地呈現(xiàn)在大眾面前。

（二）注意傾聽

注意自己的演奏，在合唱隊(duì)開始時(shí)要把音量弱下來，像一個(gè)地基一樣托住整個(gè)合唱團(tuán)，在減輕、減弱時(shí)與合唱隊(duì)同步。要能聽見自己的彈奏聲音，同時(shí)能聽見合唱團(tuán)的聲音。

（三）要隨機(jī)應(yīng)變

在合唱團(tuán)的演唱中，指揮和合唱團(tuán)是要求背譜進(jìn)行的，而伴奏者是可以看譜子的，在這種情況下，更要提高注意力，萬一出現(xiàn)錯(cuò)誤時(shí)，不能繼續(xù)照著譜子演奏，而是隨機(jī)應(yīng)變跟著指揮和合唱團(tuán)統(tǒng)一步調(diào)。

以上是筆者對合唱與鋼琴伴奏合作之間幾點(diǎn)需要注意的地方，實(shí)際上，對伴奏者本身的要求是比較高的。

參考文獻(xiàn)

[1]陳曦.如何成為一名聲樂鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)[J].中央音樂學(xué)院學(xué)報(bào)，2016.

作者簡介：孫鳴，山西師范大學(xué)音樂學(xué)院院長，副教授；郭蓉，山西師范大學(xué)音樂學(xué)院研究生。