胡長娟
圖書編輯加工是保證圖書質(zhì)量的重要環(huán)節(jié),提升圖書編輯加工的質(zhì)量,有助于滿足讀者多方面的需求,提升出版行業(yè)技術(shù)含量,在全社會養(yǎng)成全民閱讀的風(fēng)氣。當(dāng)前圖書編輯加工仍存在許多不足之處,本文基于此對如何提升圖書編輯加工質(zhì)量進(jìn)行探索。
1 提升圖書編輯加工質(zhì)量的必要性和意義
對于書籍而言,除了要有吸引讀者的精彩內(nèi)容,其裝幀設(shè)計和編排質(zhì)量好壞也是影響其能否受讀者歡迎的重要因素,這也從側(cè)面反映了作者的審美水平和出版機(jī)構(gòu)的審美水平。
圖書質(zhì)量包括內(nèi)容、編校、設(shè)計、印制四項,分為合格、不合格兩個等級。內(nèi)容、編校、設(shè)計、印制四項均合格的圖書,其質(zhì)量屬合格。內(nèi)容、編校、設(shè)計、印制四項中有一項不合格的圖書,其質(zhì)量屬不合格。在2016年世界讀書日上,新聞出版總局公布了“出版物質(zhì)量專項年”第四批編校質(zhì)量不合格圖書,涉及二十多家出版機(jī)構(gòu),主要問題有常用字使用出錯、常識性錯誤、裝幀印刷錯誤等,由此可見提升圖書編輯加工質(zhì)量、規(guī)范行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的必要性。
隨著網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù)和移動電子設(shè)備的普及,在線閱讀作為新的閱讀方式,因其便捷和價格低廉受到年輕人歡迎。紙質(zhì)閱讀的受眾率相對下降,一方面對出版行業(yè)造成了巨大的沖擊,出版機(jī)構(gòu)盈利率下降,不得以尋求其他途徑以維持自身的發(fā)展。另一方面,在線閱讀的流行也使相關(guān)從業(yè)者意識到提升圖書編輯加工質(zhì)量的重要性和意義,不僅是對讀者追求高品質(zhì)閱讀需求的回應(yīng),也是出版行業(yè)進(jìn)行自我革新的探索路徑之一,有助于提高出版圖書質(zhì)量,從而提升讀者的閱讀興趣,滿足讀者不同層次的需求,提高出版行業(yè)水準(zhǔn)和技術(shù)含量。許多出版機(jī)構(gòu)據(jù)此開展了一系列的內(nèi)部改革措施,但在實際操作過程中仍存在許多不足之處,降低了圖書編輯加工質(zhì)量,不利于出版行業(yè)的健康發(fā)展。
2圖書編輯加工的質(zhì)量提升過程中存在的問題
2.1審校過程不嚴(yán)謹(jǐn),常識性和文字使用錯誤多
提升圖書編輯質(zhì)量的關(guān)鍵是完善和強(qiáng)化審校制度,把握好審稿質(zhì)量,對每一個環(huán)節(jié)進(jìn)行嚴(yán)格的把關(guān),降低出版圖書的錯誤率。目前,我國多數(shù)出版機(jī)構(gòu)采用“三校三審”制度,然而“三校三審”不能完全落實到位,一些出版機(jī)構(gòu)片面追求經(jīng)濟(jì)效益,增加出版物數(shù)量,忽視了提升圖書加工質(zhì)量的重要性。審校過程不嚴(yán)謹(jǐn),審核標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一。出版圖書普遍出現(xiàn)著文字使用錯誤、語法不規(guī)范,甚至是常識性錯誤等問題,降低了出版圖書的質(zhì)量,降低了出版行業(yè)的社會效益,造成資源的浪費。
2.2圖書裝幀設(shè)計沒有充分考慮讀者的實際需求,與作者意愿相背離
圖書裝幀設(shè)計好壞反映作者審美水平以及出版機(jī)構(gòu)的審美水平,也是讀者購買圖書的參考標(biāo)準(zhǔn)之一,內(nèi)容編排影響著文章質(zhì)量。基于當(dāng)前情況,考慮到紙質(zhì)圖書購買人數(shù)逐漸下降,為了激發(fā)讀者的購買欲,許多出版機(jī)構(gòu)都推出了各種風(fēng)格的圖書包裝,創(chuàng)新內(nèi)容編排方式。而一些圖書的裝幀設(shè)計和內(nèi)容編排過于復(fù)雜,如腰封設(shè)計花哨、內(nèi)容編排不符合寫作風(fēng)格、沒有充分與作者進(jìn)行溝通等,無法正確傳達(dá)作品思想,降低了讀者的閱讀體驗,不利于提升圖書編輯加工質(zhì)量。
2.3編輯工作者的審核意識有待提高
隨著國家圖書市場發(fā)展成熟,出版行業(yè)也順應(yīng)市場的趨勢,相應(yīng)地出版了更多高質(zhì)量、能夠滿足讀者多層次需求的圖書。然而,圖書編輯加工涉及審校、印刷、美術(shù)等多個行業(yè)的專業(yè)內(nèi)容,時間長,審核校對過程繁瑣,需要編輯工作者熟知一系列流程,具備較強(qiáng)的專業(yè)能力和耐心。盡管許多高校專業(yè)都開設(shè)有編輯專業(yè),出版機(jī)構(gòu)也相應(yīng)引進(jìn)人才,以提升圖書編輯加工質(zhì)量。但許多編輯工作者仍存在實踐水平不高、審核意識薄弱等不足之處,導(dǎo)致圖書頻繁出現(xiàn)病句、錯別字、言語使用場合不當(dāng)?shù)葐栴},不利于提升圖書質(zhì)量。
3探索圖書編輯加工的質(zhì)量提升途徑
3.1嚴(yán)格落實“三校三審”制度,統(tǒng)一審核標(biāo)準(zhǔn)
三審制于出版管理而言是一種制度,于審讀書稿而言是一種審稿方法,落實“三審三校”制度,需要出版行業(yè)統(tǒng)一審核標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格依照《圖書質(zhì)量保障體系》的規(guī)定,對稿件進(jìn)行審查和校對,落實相關(guān)人員的責(zé)任,對如何規(guī)范用詞、統(tǒng)一稿件格式、是否存在常識性錯誤、引用的圖片的出處等重點問題逐一進(jìn)行檢查,以降低重復(fù)修改和印刷出錯的概率,全面提升圖書的質(zhì)量。
3.2樹立為讀者服務(wù)的意識,滿足讀者需求
針對當(dāng)前圖書市場的發(fā)展現(xiàn)狀,人們對出版圖書的質(zhì)量有了更高的要求,作為出版機(jī)構(gòu)應(yīng)同時兼顧社會效益和經(jīng)濟(jì)效益,樹立為讀者服務(wù)的意識,滿足讀者多層次的需求,對圖書編輯加工的每一個環(huán)節(jié)進(jìn)行嚴(yán)格把關(guān),降低出錯的概率。在圖書內(nèi)容需要改動或者更換編排方式的時候,出版社應(yīng)與作者進(jìn)行充分的溝通,最后達(dá)成統(tǒng)一意見。此外,圖書的裝幀設(shè)計也要考慮到實用性和藝術(shù)性,以便更好地傳達(dá)作品的真正思想,提高出版社審美水平。
3.3提升編輯工作者的專業(yè)素養(yǎng)
圖書編輯加工涉及多個方面,審核校對過程繁瑣,因此對編輯工作者的專業(yè)素養(yǎng)具有很高的要求。作為編輯工作者,應(yīng)熟讀《標(biāo)點符號用法》和《圖書出版管理規(guī)定》,增加知識儲備,在審核校對的過程中做到認(rèn)真細(xì)致,提高實踐操作能力,確保出版圖書的質(zhì)量。
4結(jié)語
隨著圖書市場的進(jìn)一步發(fā)展,人們對出版圖書的質(zhì)量要求越來越高,對出版機(jī)構(gòu)而言,既是新的挑戰(zhàn)也是開拓市場的新契機(jī)。當(dāng)前,圖書編輯加工的質(zhì)量提升過程中仍存在許多不足之處,作為出版社,需要樹立為讀者服務(wù)的意識,嚴(yán)格落實“三校三審”制度,對出版圖書質(zhì)量進(jìn)行嚴(yán)格把關(guān),提升出版圖書質(zhì)量,提升行業(yè)技術(shù)含量。
(作者單位:濟(jì)南出版社)