王爽
一、教材分析
本節內容是人民教育出版社高二年級上冊必修三第一章《地理環境與區域發展》第一節 《地理環境對區域發展的影響》,為必修三區域的分析奠定了基礎。
二、課標分析:
1.了解區域的含義
2.以兩個不同區域為例,比較自然環境、人類活動的區域差異
三、教學目標分析
1.結合生活實例,說明區域的含義
2.借助地圖、文字和圖片材料,比較長江三角洲與松嫩平原地理環境,分析自然環境、
學校教育研究2018年18期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現代工業經濟和信息化》2024年2期
4《微型小說月報》2024年10期
5《工業微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業管理與科技》2024年6期
9《現代食品》2024年4期
10《衛生職業教育》2024年10期
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