關于日語多義動詞“飛ぶ”語義擴張的認知研究

項往

摘要：多義動詞是外語學習者學習的難點。有關多義詞意義用法的研究取得了較大的進展，但是對基本動詞“飛ぶ”進行分析的研究還是很少。本文以多義動詞“飛ぶ”為研究對象，考察其語義擴張的認知過程，分析“飛ぶ”的語義結構。并得出“飛ぶ”從“離開原場所向空中移動”的基本義擴張出5個語義的結論。本研究結果對日語學習者對多義動詞的理解具有促進作用。

關鍵詞：多義動詞；語義擴張；認知過程；原型理論

多義詞在各國語言之間幾乎不能做到完全對應，因此也是外語學習者學習的難點。（今井1993）。比如日語動詞“飛ぶ”與漢語動詞的“飛”在“飛行機が空を飛ぶ”“飛機在天上飛”的語義上是對應的，但是在“指令が飛ぶ”（指令傳達下去）“首が飛ぶ”（被斬首）“水分が飛ぶ”（水分蒸發）等語義上不能做到與漢語動詞“飛”相對應。我們可以看出日語動詞“飛ぶ”的意思與漢語的“飛”在體系結構上存在不同。本文以日語基本多義動詞“飛ぶ”為研究對象分析其語義擴張的認知過程。另外根據“現代日本語書き言葉均衡コーパス”（現代日語書面語均衡語料庫）和“名大會話コーパス”（名大會話語料庫）收集來的語例明確其多義結構。

1 “飛ぶ”的語義分析

1.1 “飛ぶ”的基本義

語義0：離開原地向空中移動

例1.だから、あの、アメンボが飛んでるようなものよ、空を。

（所以說，像是水黽一樣的東西在空中飛呢。）

例2.風でフワーッて毛が飛ぶんですって。

（頭發在風中飄揚。）

語義0是“飛ぶ”的中心義。既可表示例1這種受內力在空中移動的場景，也可像例2一樣表示受風等外力在空中移動。移動方向也不僅僅局限于水平方向，也可以是其他方向。

1.2 “飛ぶ”的語義擴張

語義1. 在空中向遠方移動

例3.自分が毎日どこへ飛ぶのかが分かるようになっています。

（終于明白了自己每天都在往哪兒飛。）

語義1與語義0在時間上具有等時性，其結果是表示去往遠方。時間的部分（在空中移動）代表了整體（飛向遠方）的意思，是由語義1轉喻而來的擴張義。語義1常與表示目的地的格助詞「へ」「に」「まで」搭配使用。

語義1a.向遠方逃跑，逃亡

例4.犯人は海外へ飛ぶ。

（犯人逃向海外）

語義1a是由語義1提喻而來的擴張義。到遠方去的目的有很多種，語義1a特指“犯罪后逃向遠處=逃亡”的語義。

語義1b.急著去某地。奔赴。

例5.地震発生後、すぐに現地に飛んだ。

（發生地震后，馬上奔赴現場）

語義1b指像逃向某處一樣奔赴某地。語義1b不僅僅局限于實際在空中的移動，也可以指跑，或者坐車等在地面上快速地移動，是由語義1a隱喻而來的擴張義。

語義2：非常有氣勢的離開原場所向空中發散。

例6.あのさ、レンジ周りとか、油が飛ぶじゃーん。

（烤爐附近不總有油濺出來嗎。）

語義2是語義0中的“離開原場所向空中散發”這一部分所表示的意思，是由語義0轉喻而來的擴張義。

語義2a.非常有氣勢的推動。

例7.息つく暇もないほど次から次へと指令が飛ぶ。

（沒有喘息的余地，指令一個接一個的下達）

語義2a不像語義2“原場所向空中散發”。而是表示某種趨勢，如例8從空中傳出的聲音或例9開始動手。基于與“有氣勢的發生”這一語義的相似性，認為是語義2由隱喻而來的擴張義。

語義3：一瞬間存在于空中。

例8.跳んで喜ぶ。

（高興地跳了起來）

語義3是語義0所指的時間的部分的語義“離開地面一瞬間在空中存在”。語義3與其有著時間上的臨近關系，因此認為是語義0由轉喻而來的擴張義。在這里使用「跳ぶ」這一漢字。

語義3a.在空中移動去往目的地

例9.向こう岸へ跳ぶ。

（跳到對岸）

語義3a與語義3在時間上共同進行，其結果是到達目的地。因為其注重表示整體（前往目的地）而不是時間的部分（一瞬間離開地面），因此與語義3 在時間上有臨近關系，是由其轉喻而來的擴張義。

語義3b.跳過順序進行

例10.だいぶ話飛ぶんだけどさ。

（話題跑的太遠了）

與語義3a“在空中移動（在中途不著陸）到達目的地”的意思相對語義3b指“不經過下一個順序，直接跳向下下個”。兩者在“不經過緊跟在之后的東西，向下一個進行”這一語義上有相似性。因此認為語義3b是語義3a由隱喻而來的擴張義。

語義4：成分發生氣化。

例11.水分が少し飛ぶ位まで加熱してから、生卵を入れてかき混ぜます。

（加熱到有水蒸氣的時候，加入生雞蛋攪拌）

語義4不是指成分實際上的向空中移動，而是指成分變成了氣體的意思。氣體因為是空中存在的東西，所以與語義0“離開原場所向空中移動”有相似性，認為語義4是語義0由隱喻而來的擴張義。

語義4a.因某種原因消失了。

例12.大體箱根までタクシーで行ったら三萬円は飛ぶだろ。

（打車到箱根的話大概要花3萬日元吧）

語義4a表示因某種原因消失不見。是語義4“成分離開原場所向空中移動消失不見”中“消失不見”的部分，因此是由語義4轉喻而來的擴張義。

語義5：背離常識

例13.飛んだファッション

（非主流的時尚）

語義5是“不牢固的，遠離常識”的意思，表示飛著的狀態。語義5與語義0“在空中”有相似性，是由語義0隱喻而來的擴張義。

2 總結

本文基于認知語言學的理論，考察了日語基本多義動詞“とぶ”的語義擴張機制，明確了各概念間的相互關系。從表示“離開原場所向空中移動”的基本義，擴張出5個語義。如果考慮到將本研究結果應用到日語教育現場的話，還有必要將“飛ぶ”與其臨近語義「浮く」等動詞進行對比辨析，并以非母語者為研究對象實施問卷調查。因此，將在以后繼續進行相關研究。

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