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校園管理信息系統建設之問題與對策

2018-05-14 03:37:19葛珍和
知識文庫 2018年24期
關鍵詞:校園信息化學校

葛珍和

隨著不同階段學校的教育改革,學校信息化建設逐漸被放置在重要地位,而校園的管理信息系統建設是學校信息化建設中的重要內容,隨著高校管理信息化建設工作的逐漸開展,其也暴露出一些問題,亟待采取提一定對策進行解決。本文就對校園管理信息系統的建設問題與對策進行分析,為校園管理信息系統的建設提提供一定參考。

隨著社會各領域中信息化建設工作的深入開展,學校教育領域中也在進行校園管理信息化建設工作。在學校教育信息化建設中,離不開校園管理信息系統建設工作。在校園管理信息系統的建設中,需要不斷增強管理工作人員的綜合素質,使得其能投入到校園管理信息系統的建設工作中。下文就對校園管理信息系統的建設問題與對策進行分析,指出行之有效管理信息系統建設策略,為校園管理信息系統建設工作的有序開展提供一定參考。

1 校園管理信息系統的建設問題

1.1 管理信息系統的問題

隨著各階段學校信息化建設工作的深入開展,校園管理信息系統逐漸成為學校教育建設中的重要內容,而在校園管理信息系統建設中,這一系統的建設問題也凸顯出來。就目前校園管理信息系統來說,其是無法滿足實際教學發展需求的。校園管理信息系統存在編寫問題,導致管理信息系統的功能不夠明確,在具體的管理信息系統建設中,需要對系統進行升級,在大部分學校對管理信息系統的升級工作不夠重視,或者是出現升級不到位情況,信息系統的安全問題也往往被忽視。學校管理信息系統需要進行邊維護、邊使用,管理信息系統中出現的問題也難以得到及時解決。

1.2 信息系統管理人員的問題

校園管理信息系統建設中,離不開信息系統管理人員的具體工作。對于信息系統管理人員來說,實際管理信息系統建設工作還是比較艱巨的,需要信息管理人員有著極高的素質要求。目前,校園管理信息系統的管理人員的素質并不能滿足實際管理工作需求,缺乏對自身職業發展規劃,有許多教師無法從事相關信息系統的管理工作,而一些專門的信息系統管理人員比較熱衷于崗位的調換,無法專心投入到管理工作中,信息系統管理人員的素質參差不齊。

2 校園管理信息系統的建設對策

2.1 結合學校實際情況,進行信息系統的統籌規劃

在校園管理信息系統建設中,要結合學校的實際情況,建立出明確的信息化建設目標。校園管理信息系統建設,要充分考慮學校人員素質、管理工作基礎以及管理技術等各方面條件,建立出與校園內部管理體制改革相適應的管理信息系統建設。在校園管理信息系統的實際建設中,要有長遠規劃,結合日新月異的信息技術,實現校園信息系統的統籌規劃。校園管理信息系統的建設本身就是一個長期性、持續性以及復雜性的系統工程,這一工程不能一蹴而就,需要經過長時間的積累與努力。在校園管理信息系統的建設中,要注重對學校實際情況調查,做到有計劃、有目的的進行管理信息系統建設工作。還有,要嚴格規范管理信息系統的建設程序,進一步優化校園管理信息系統的性能。在現有組織結構的基礎上,按照信息化建設需求,進行管理信息系統的改革,進行管理程序的重新設計,將各職能部門管理職能進行綜合集成,以此來達到系統化升級工作。值得注意的是,要重點進行信息系統的全局性問題解決,像信息系統的總體數據規劃以及公用數據代碼等,子系統建成后進行接口的補丁工作,避免給系統數據的共享安全帶來威脅。在校園管理信息系統的建設中,要應用系統工程理論和方法,進行全面深入的學校系統調查與系統分析工作,按照校園管理系統目標,進行總體規劃的擬定,并實現管理信息系統建設的統籌規劃與合理安排,實現校園管理系統的有效開發。

2.2 注重系統數據的維護工作,確保信息系統的穩定運行

在校園信息系統建設工作的開展中,離不開先進的應用程序作為保障,以及完整的、準確的數據信息。只有建立出的合理的管理體制,各類管理制度與技術標準更加完備,信息渠道變得更加暢通,原始數據的完整性與準確性都要得到充分保障,這樣建立出來的信息系統才能發揮其作用優勢。校園管理信息系統的建設,是需要有完整的、準確的數據作為基礎性保障的,信息系統的正常運行必須要對高校各類原始記錄、原始憑證等內容進行科學分析,盡可能避免有冗余的部分出現,有效改善信息系統的工作流程,使得管理信息系統變得愈加合理。對信息系統的數據進行開發與利用,保證規劃化、標準化數據的建立,并配合以完整的、規范的管理辦法,建立出信息資源的標準化管理信息。在信息資源的實際管理中,要建立出標準化與規范化的信息資源管理工作,提升校園信息系統建設的水平。有條件的學校可以建立出校園內部網,組織有效的管理信息,加強校園內部信息網建設工作。

2.3 加強管理人員隊伍建設,提高校園信息管理技術的水平

在校園管理信息系統的建設中,要加強管理人員隊伍建設工作,提高管理人員的素質要求,促使管理人員主動學習先進的信息管理技術,將其應用到校園管理中。在校園管理信息系統的建設中,從項目立項、開發,直到信息系統的投入使用,信息管理技術都在不斷的變化與升級。相關管理系統的維護始終貫穿于整個信息系統始終,因校園管理信息系統的維護工作有著長期性與隨機性的特征,不管是信息系統的初期建設,還是采取多種開發方式,加強信息系統建設與維護水平。校園管理人員應當要培養出一支懂信息技術、管理業務的高素質科技管理隊伍。這一支隊伍有系統分析與設計人員、軟件開發人員、硬件維護人員等,充分保證校園管理信息系統的有效建立,增強信息系統的建設水準,確保校園信息管理技術水平的有效提升。

3 總結

在校園管理信息系統的建設工作中,要結合現代化管理手段,實現校園管理工作的程序化、規范化。相關管理人員要積極學習與掌握先進管理技術,不斷提高自身工作能力,為管理信息系統的分析、設計、開發以及維護工作提供強有力的人才支撐。學校也要注重管理信息系統相關工作人員的培訓工作,增強校園管理信息系統建設工作人員的創新意識與管理意識,促使其積極投入到校園管理信息系統的建設工作中去,確保校園管理信息系統建設工作有效開展。

(作者單位:江蘇省宿遷市泗陽縣眾興中學)

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