淺析高校博物館特點和育人作用

董碧娜

[摘 要] 高校博物館是文化傳播和教育人才的主要平臺，是我國社會主義文化建設的主要陣地。在文化大發展、大繁榮和互聯網時代下，如何發揮高校博物館的特點和育人的重要作用，是重要的研究課題。通過研究和總結，從高校博物館的特點出發，談談如何提高高校博物館的育人作用。

[關 鍵 詞] 高校博物館；育人；作用

[中圖分類號] G715 [文獻標志碼] A [文章編號] 2096-0603（2018）14-0250-01

我國建設文化社會主義強國離不開高校的支撐，高校博物館是發展和弘揚社會主義文化和中國傳統文化的重要力量。高校博物館通過傳播文化進而達到育人的作用，是一種文化和育人的結合方式。

一、高校博物館特點

高校博物館建設一直以來備受國家和社會的關注。高校博物館發展特點如下：（1）國家重視、社會關注。政府曾經多次出臺文件指導高校博物館建設，并組織多個部門給予高校博物館建設資金和政策支持，以發揮高校博物館在傳播文化和教育人才的作用。（2）高校博物館建設缺乏特色。高校博物館是展示文化和弘揚文化的重要平臺，應該按照自身的地域和文化背景建設，才能更好地發揮育人作用。但是目前高校博物館建設呈現千館一面的現象，自身文化內涵和特點沒有得到凸顯，不能更好地發揮其教育人才的作用。（3）資源豐富，但傳播力較弱。高校博物館在國家和社會的幫助下，已經有了一定的規模和作用，但很多高校博物館沒有對外開放，基本只對本校師生開放，而且限定了時間。

二、如何發揮高校博物館在育人方面的作用

（一）高標準建設高校博物館

要發揮高校博物館在文化傳播和教育人才方面的重要作用，加強建設是必然選擇。（1）硬件設施高標準建設。硬件設施是提高文化傳播的有力工具，巧婦難為無米之炊。沒有過硬的硬件設施，文化的傳播和育人作用的發揮就沒有基礎。加強硬件設施建設首先是高校博物館場館的建設，沒有一定容納量的場館無法滿足高校博物館發展需求。（2）文化內涵高標準建設。在硬件建設達到標準后，文化內涵也是建設的主要方面，文化內涵是高校博物館建設的靈魂，注重高校博物館文化內涵建設是高標準建設博物館的本質要求。高校博物館發揮育人作用，主要依靠文化內涵的建設。（3）育人方式高標準建設。育人方式的高標準主要是指傳播文化的方式和文化教育的方式，一定要結合實際，請高水平的人員進行高校博物館的維護和文化傳播工作，要增加網絡傳播方式的運用。

（二）注重特色，推動文化傳播

高校博物館的文化建設，要找準自己的特色和發展的優勢，明確發展方向。（1）立足于自身優勢和特色建設高校博物館。高校博物館的建設發揮傳播文化和教育人才的作用，立足于自身的傳統和特色，更容易讓學生和參觀博物館的人員更加有感染力，更直接的感受到文化的力量和優勢，使高校博物館更好地發揮育人作用。（2）在特色的基礎上深化發展，廣泛傳播。在自己特色的基礎上，找到發展的具體路徑，深度挖掘自身的優勢，使之成為自己優勢。將自身特色和文化內涵廣泛傳播，擴大傳播范圍，拓展傳播方式，明確傳播目的，深化育人理念的作用。（3）展示內涵，教育人才。內涵是文化的根基，深厚的文化內涵是高校博物館立足的根本所在。高校博物館之所以能夠發揮傳播文化和育人的作用，就是建立在深厚的文化基礎上的。所以，高校博物館的育人方面一定要注重展現自身的文化內涵。

（三）構建博物館發揮育人作用的長效機制

在高校博物館利用自身資源進行傳播文化和教育人才的過程中，要建立長效機制。（1）充分利用高校博物館的資源，發揮育人作用。高校博物館有很多優質的資源，這些優質資源在社會上是稀缺的，比如，一些高校博物館內有許多珍貴的文件和一些孤本，在社會上很難見到，而在博物館里可以看見。這些珍貴材料的保存、珍藏和傳播都需要建立長效機制。（2）開發高校博物館與外界的溝通渠道。要在高校博物館與外界的交流上建立長效機制，保障高校博物館的文化能有效和外界進行交流。交流的過程中一定要注重對資源的保護和交流的效果，文化交流可以從側面起到育人的作用。

（四）創新文化傳播的方式

時代在快速發展，在互聯網時代，文化的傳播和教育人才也需要與時俱進，創新發展。在文化傳播方式上，要進一步利用現代化的信息傳播手段。（1）學習方式網絡化。學習方式的網絡化主要是指學生在接受高校博物館文化的時候，可以通過網絡平臺，利用閑暇時間接受高校博物館的文化傳播，提升自身的文化素養。（2）交流方式的網絡化。高校博物館建立自己的網絡傳播平臺，比如網站、微信公眾號等，在網絡傳播平臺的幫助下，更多的人會參與進來，感受到高校博物館的文化內涵，達到文化傳播和教育人才的目的。（3）育人方式網絡化。在教育人才方面，高校博物館可以借助網絡平臺，將自己的公開課網絡化，育人方式網絡化。

參考文獻：

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