“頂崗實習生”實踐性知識生成問題探析

李冰

[摘 要] 隨著現在社會經濟體制的完善和各個高校對學生的教育體制進行了改革，各個高校應屆生就業壓力持續增加，給企業選拔人才帶來了越來越多的困難。企業的頂崗實習成為企業選拔人才不可缺少的路徑。

[關 鍵 詞] 頂崗實習；缺點；措施

[中圖分類號] G717 [文獻標志碼] A [文章編號] 2096-0603（2018）14-0295-01

近年來大部分高校畢業生實習模式不多樣化，以老師帶領學生進行勘察的模式比較多，雖然花的時間、精力多，但效果不是特別良好。因為畢業生實習和企業的現實益處不符，企業缺少用畢業生實習的動力，廣泛招聘后，專業畢業生的數量越來越多，進而使集中實習沒有辦法進行，只能讓畢業生自己聯系崗位和分散實習。

一、頂崗實習中存在的缺點

（一）社會與企業給予的實習安排不足

通過學校的廣泛招聘，具有專業性的畢業生逐漸增多，但可以接受實習生部門的數量遠跟不上畢業生數量增多的速度，這就導致實習有難度。實習問題根本來講就是就業問題，不過實習是一個短暫時期的就業而已。部分生產制造方面的企業，給實習生提供實際工作一定會增大成本；部分企業懂得實習對畢業生來說非常重要，可是面對競爭的壓力和一些沉重的實際任務，開放實習具有很實際的壓力，而且害怕透露商業機密等同樣是其重要原因。

（二）企業和高校在實習的落實方面欠缺考慮

除中國以外的國家，部分著名的公司將接收學生實習作為取得人才的一種措施，但我國部分企業因為在意與學校的關系和私人原因接收了實習生，將它作為一個任務，并且讓實習生做很多服務類的事情，讓實習變質，實習生幾個月下來不僅學不到該學的東西，而且會浪費應有的時間。

二、解決實習問題的措施

（一）擴充實習功能

從企業反饋的信息來看，現今高校畢業生的各方面能力需要提升，例如，頂崗實習生在填寫申請書方面仍然有著語句錯亂的狀況，畢業生數量多、缺乏負責態度等狀況會更加顯露。想解決以上問題，不僅要在學校中增強培訓和學習，更要注重實習的作用。需讓學生在實際工作過程中，在明確的任務和企業有經驗前輩的教導過程中獲得對自己有幫助的經驗教訓。因此，實習內容必須多種多樣，不僅要有專業能力的培養，還要提高學生綜合素質，讓學生更快地適應工作，給社會貢獻更多的價值。

（二）實施合理實踐

畢業生的專業學習與實習，需要依據學到的課程一點一滴、有計劃地實行，這就會對學生能力的綜合培養有好處。如果在上專業課時沒有實習，那到了綜合實習過程中，學生就不會很好地使用學過的知識，不利于全方面呈現出專業學習的結果，也會使企業對實習生的檢查產生不好的效果。

（三）轉變運行模式

1.部門協調

學生在別處實習的時候，會遇到各種各樣的問題，大部分學生從學校畢業，安排到各種企業，產生許多暫時性的問題是不可避免的，要求他們和當地相關部門、企業和學校關系融洽。絕大多數工作是廣泛性的，能夠讓人才和服務中心解決溝通，他們具備專業的知識，與地方企業能密切地交流，是學校和地方企業的樞紐。這些部門工作的效果取決于頂崗實習工作快速有效的發展。

2.企業實施

學生能不能完成實習任務依靠企業的援助，企業是最終的受益者，人才擁有是企業的根本和不斷發展的來源，在接收畢業生實習方面，要比參與招聘會能更加綜合、切實地認識學生。并且讓實習生認識了企業，更加清楚企業的發展和基本體系，能夠增強實習生對企業的適應程度，加大企業運用優秀人才的成功度。

3.學校組織

學生在實踐中的學習能確保教學效果，讓更多畢業生成功就業，也是高校不可輕視的工作與不能推卸的重任。高校應該運用自己所具有的所有社會資源，促成頂崗實習，協調地方企業和相關部門并做好企業的發展和實習的組織任務，培養學生建立正當的工作觀和實踐觀。學校在實習前一階段的籌辦動員工作與對應的管理體系、教育活動的協調，是確保實習不斷有效展開的條件。

三、結束語

將高校畢業生頂崗實習工作做好，有利于學校更好地發展，也能促進學生獲得更大的利益。學校應該讓畢業生頂崗實習工作發揮重要的作用，使高校畢業生頂崗實習工作發揮出更大的優勢。

參考文獻：

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