新時期高職院校紀檢監察干部素質培養探析

崔建娥

[摘 要] 面對新時期對高職院校紀檢監察工作提出的新要求，各高職院校應當不斷提升紀檢監察干部素質，以提升紀檢監察工作水平。從理論知識學習、實踐技能培養以及完善監督機制等角度探討了高職院校紀檢監察工作中如何有效實現干部素質培養，以期為紀檢監察干部培養工作提供相關參考。

[關 鍵 詞] 新時期；高職院校；紀檢監察；干部素質培養

[中圖分類號] G717 [文獻標志碼] A [文章編號] 2096-0603（2018）11-0238-01

在社會發展的新時期，建設一支高素質的紀檢監察隊伍不僅能保證紀檢監察工作的順利開展，同時還能有效提升工作效率與質量，切實發揮相關部門的執法執紀作用。尤其對高職院校來說，其是為社會輸出技術型人才的重要基地，為保證高職院校教育工作順利開展，也避免高職學生受到不正當思想的侵害，保證紀檢監察干部思想、作風等的正確是教育部門與社會對相關干部提出的基本要求。

一、督促紀檢監察干部加強理論知識學習

從本質上來說，紀檢監察干部的素質提升過程其實就是其不斷學習、完善個人理論知識的過程。所以，加強理論知識學習是提升干部素質的基礎。首先，紀檢監察干部需要對習近平重要思想以及“十九大”精神等重要思想中關于反腐倡廉工作的要求進行學習，了解我國相關方針政策。其次，隨著經濟犯罪案件的逐漸增多，紀檢監察干部還需要重點掌握與社會經濟相關的專業知識，在提升個人政策水平的基礎上擁有更好的案件突破能力。另外，高職院校的紀檢監察工作還大量涉及預防、治理腐敗的工作內容，所以，紀檢監察人員還需要緊跟行政體制改革的步伐，學習行政相關知識，不斷完善自身的行政管理能力。此外，在反復打擊升級的同時，犯罪分子也在利用高科技手段反抗，這對紀檢監察人員的犯罪案件對抗能力提出了更高的要求。因此，紀檢監察干部還需要注重對多種先進科學技術的學習，以保證工作具有更高的科技含量。

二、注重對多種業務技能的深入學習

在全新形勢下，紀檢監察干部要想更好地完成自身工作職責，勢必需要具備相當深厚的專業工作技能。所以，提升紀檢監察干部素質的內容還包括提升相關人員的業務素質。首先，相關人員應根據國家對紀檢監察工作提出的中心任務，不斷優化、更新個人知識結構，并站在大局觀的角度制定紀檢監察工作內容，確定工作主要方向。重點研究可能存在的黨風政風問題，并出具相關防范、治理政策，推進反腐敗改革工作的進步，最終形成與國家中心工作緊緊相連的協調工作結構。其次，光有技術知識體系還不足以應對紀檢監察的各項工作，還需要在實踐鍛煉過程中實現個人工作本領提升。這主要要求其積極參與到紀檢監察實踐工作當中，嚴格遵循工作規范開展工作。并在這個過程中鍛煉個人語言能力、文字表達能力以及組織協調能力等，最終成長為能調動各方，靈活處理多種困難問題、復雜問題的紀檢監察人員。同時，在這過程中，其還需要不斷總結工作經驗，創新工作方法，切實提升紀檢監察工作水平。

三、創新用人機制與監督機制

新形勢的出現，勢必會對高職院校紀檢監察工作提出全新挑戰，各部門應以提升紀檢監察干部素質為目標創新用人機制與監督機制，打造高素質紀檢監督隊伍。首先，用人機制的創新主要是為了完善用人機制，為相關部門征集更多專業、高素質人才。為達到這一目標，其可通過提升招錄標準，對人才的法律、財務、審計以及金融等方面知識都做出明確的要求。同時，針對在職紀檢監察干部，其還需要創新干部培訓機制，針對紀檢監察人員所需具備的各方面專業知識技能展開針對性的訓練，結合實習崗位培訓與崗上培訓方式，共同為提升紀檢監察人員素質提供支持。

其次，加強監督機制的創設與創新不僅能幫助紀檢監察干部對抗腐蝕與反腐蝕考驗，同時還可有效增強紀檢監察隊伍的凝聚力、戰斗力。相關部門應當正確意識到，紀檢監察干部也是普通人，在面對利益時可能會出現作風問題。所以，應健全監督機制，形成從上而下、又自下而上的雙向監督機制，將監督工作落實到紀檢監察工作全過程。同時，還需建立紀檢監察工作公開模式，自覺接受黨組織、社會各方面人員的監督，逐漸成為廉潔自律的表率。

雖然在現代科學技術的不斷發展之下，各高職院校的紀檢監察工作在業務水平、工作能力等方面都取得了較大的進步。但是，不可否認的是，部分參與紀檢監察工作的工作人員在思想、作風等基本素質方面還依舊存在欠缺，難以滿足新形勢要求。針對于此，各部門應當站在正確的角度正視自身存在的問題，采取多方面干部素質培養措施，積極建設并培養高素質隊伍。

參考文獻：

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