淺析鐵道供電專業繼電保護教學

靳居安

[摘 要] 隨著時代的進步，鐵路系統迎來了高速發展的黃金時期。作為鐵路保障系統的重要組成部分，繼電保護在高職電氣化鐵道供電課程中占據著重要的地位。優秀的教學可以促進人才的成長，但是當下高職院校中對該課程的教學效果并不理想。這在一定程度上影響了我國鐵路事業的發展進程，如何就當下鐵道供電專業繼電保護課程進行相關教學探索，對現階段的鐵路事業發展具有十分重要的現實意義。結合實踐就當下高職院校的鐵道供電專業繼電保護教學的相關內容進行簡要探析。

[關 鍵 詞] 鐵道系統；繼電保護；教學探析

[中圖分類號] G712 [文獻標志碼] A [文章編號] 2096-0603（2018）14-0120-01

新世紀的發展歸根結底是人才的競爭。作為鐵路專業人才的重要組成部分，高職電器化鐵道供電專業學子的學習質量在一定程度上影響著我國的鐵路事業發展進程。進入新世紀以來，對高職院校的教學改革已經不斷地落實，這在一定程度上滿足了鐵路事業的發展需求。但是隨著我國鐵路規模的不斷加大，加強對鐵道供電專業繼電保護的教學探究已成為必然趨勢。

一、當前鐵道供電專業繼電保護教學現狀

眾所周知，高職電氣化鐵道供電專業的主要課程是繼電保護。當前高職院校在對該課程的教授過程中，堅持傳統的教學方式，以教材為基礎，加強對學生基礎知識的教育。以理論知識的系統性以及知識體系的完整性為主要教學目標。受傳統教學思想的影響，教師在課堂中占據主導地位，學生在教師的教學過程中無法發揮自身主觀能動性的積極作用，只能被動地接受教師所教授的知識，自身課堂主體的作用被抑制殆盡，對學習效率的提高以及學習興趣的養成更是無從談起。

除此之外，繼電保護教學作為一門實踐性極強的課程，教師在講解專業知識時，由于缺乏專業器材的輔助，學生對學習內容的理解與消化效果不佳，這也進一步惡化了當前的繼電保護課程的教學質量。另外，多媒體設備以及互聯網技術在教學輔助上的效果也十分明顯，然而面對優秀的資源，很多教師卻沒有加以高效利用，這在一定程度上也造成了資源的浪費。結合現有資源與高科技設備，對提高當下鐵道供電專業繼電保護課程的教學質量十分重要。

二、加強繼電保護課程教學的主要方式

（一）轉變教學思想

為了切實提高該課程的教學質量，教師應該對自身的教學方式予以積極優化。首先要改變的便是教學觀念，應積極發揮學生作為課堂主體的積極作用，以促進學生學習興趣的方式提高學習效率。教師在課堂之上扮演引導者的角色，要引導學生進行相關知識的學習，同時加強對教學方式的改革與創新，這對學生學習成績的提高是至關重要的。

（二）加強對教學手段的落實

模擬現實技術是當下流行的先進科學技術，其當下已經在多領域中得到了廣泛的應用。模擬現實技術作為利用計算機進行環境模擬以及操作模擬的綜合性信息技術，用戶在使用的過程中可以充分感受到三維立體般的真實體驗，這種技術對當下教學的實踐具有重要的意義。而繼電保護課程中模擬現實技術的展開也應該從以下角度進行。

環境的模擬是模擬現實技術的重要表現方式，針對繼電保護的課程需要，我們對繼電保護課程的環境模擬應以真實的牽引變電所為基礎，并在此基礎上進行相關設備儀器儀表等設備的模擬。這樣可以保證學生在感受該技術的時候有身臨其境的感覺，保障學生在日后的實踐中做到輕車熟路。

我們在模擬了繼電保護的相關環境之后，便要對繼電保護作業的相關作業流程進行模擬。例如，在實際工作中，繼電保護的每一個環節都應該在模擬的內容之列。在這里我們以定制設置為例進行詳細的講解，在模擬環境之中，學生首先要做的便是對任務的領取。其次，再經過對模擬場景的切換，進一步以模擬權限來驗證、來經過登錄軟件的登錄。而在對相應位置定制的更改之后，完成本次操作的模擬。同樣，在模擬的過程中，也會出現操作失誤后的效果模擬，這會進一步促進學習效率的提高。這對學生日后投入實際工作中的幫助也是十分明顯的。

模擬現實的環節中，我們還應該加以訓練的便是對故障處理的模擬。在繼電保護作業中，變壓器內部極易出現各式的故障。而我們通過對相關數據的設立，模擬變壓器油箱內發生的那些輕微的變動。在虛擬的環境中學生通過對這些變動的觀察與研究，進一步提高學生理論知識與實踐能力有機結合的能力，這對學生綜合能力的提高也是大有裨益的。所以，加強對模擬現實技術的引進落實，對現階段的教學具有十分重要的現實意義。

隨著時代的進步，社會各領域的改革都在緊鑼密鼓地進行著，作為未來鐵路系統發展的中樞力量，鐵路人才的教育與培訓對當下而言尤為重要。盡管當下在對繼電保護課程的教學上存在一定的不足，但是相信經過不懈的努力與改革，我們在對相關高職學子的教育效果上，必將取得質的飛躍。本文結合實踐，就當下鐵道供電專業繼電保護課程的教學措施進行了相關探討，旨在為今后相關工作的開展提供積極的參考。

參考文獻：

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