傳統文化融入高校思政教育體系的路徑分析

楊子紅

[摘 要] 引導優秀傳統文化進入高校思政教育體系，是新時代中國高校內涵發展的使命之一，從進校園、進課程、進管理、進生活、進社團、進網絡六個方面，就傳統文化元素融入高校思政教育體系的路徑進行探索。

[關 鍵 詞] 傳統文化；思政教育；路徑

[中圖分類號] G712 [文獻標志碼] A [文章編號] 2096-0603（2018）14-0042-01

將優秀的傳統文化元素融入高校思政教育既是當前建設中國特色高等教育的需要，也是實現中華民族偉大復興的中國夢的需要。將傳統文化應用于高校思政教育體系是一項系統工程，本文擬對其實施的路徑進行探索。

一、傳統文化進校園

如果從廣義的角度講，傳統文化元素與所有教育教學過程的結合都是傳統文化進校園的范疇。但此處主要探索的是傳統文化元素與校園文化及校園環境的結合路徑。一是傳統文化在校園文化中的融入，一所高校的辦學思想、管理理念、核心價值取向、校訓口號等可以融入傳統文化的元素，但這需要管理者對其中一以貫之的辦學思想的總結提煉，并能從傳統文化要素中尋找恰當的“語言”。二是傳統文化在校園環境中的融入，校園環境所承載的依然是校園文化的物質形態，從建筑風格、園林設計風格到植物品種、微型景觀、一石一畫，再到標牌標識、標語橫幅都可以體現其文化品味，這些都可以融入傳統文化的元素，從而真正起到文化育人、環境育人的教育效果。

二、傳統文化進課程

在當前強化課程思政的大背景下，將各類傳統文化元素與課程相結合，是發揮傳統文化元素思政功能的重要途徑。無論是專業課、基礎課還是思政課，都可以在我國博大精深的傳統文化寶庫中找到相應的育人素材。例如，醫學類專業可以了解我國傳統文化中的中醫哲學以及大量的醫學寶典，充滿了處世的哲理和生活的藝術；農學類的專業可以從傳統文化中找到諸如傳統節令、民間農諺、民間風俗習俗，感受傳統文化的智慧，點點滴滴的侵潤積累起青年學生的文化自信。

三、傳統文化進管理

傳統文化進管理在這里有兩層含義：一是以管理制度作為將傳統文化滲入思政工作的保障，從管理制度層面確保將此項工作落實。例如，在教學評估和考核時，能將這些內容作為一項必考的內容；在政策激勵上對傳統文化的應用進行相應的傾斜等；二是在管理理念上，強調將優秀的傳統文化思想融入日常管理中。如將傳統文化中的“禮”滲透到管理中，對學生在日常生活中“是不是尊重師長”“假期返校后會不會給父母報平安”“寢室里同學能不能和睦相處”“打飯是不是按規定排隊”等操行表現，作為學生思想教育、操行考評的一項制度。

四、傳統文化進生活

將優秀的傳統文化元素融入高校的思政教育體系，目的就是充分挖掘傳統文化的育人價值，發揮其育人功能。以文化人，貴在踐行。因此，高校要發揮傳統文化元素的育人功能，就必須將傳統文化的思想融入師生的生活細節中去，讓學生在生活的細節中去體會和實踐。要培養學生的勤勞品質，就必須讓學生參與勞動，開設勞動課就很有必要；要培養學生的善良品質，就必須讓學生親身去做一些助人養德的公益活動；培養學生的文明素養就可以從引導學生共同建設一個文明寢室、文明班級開始。例如，有的學校為了培養學生尊敬師長的文化素養，要求學生上課時向老師問好，在校園遇見老師要打招呼、要讓行。為了培養學生自我管理的能力，根據古人“一屋不掃何以掃天下”的思想，要求學生自主做好自我清潔、公寓清潔。

五、傳統文化進社團

高校里，青年學生往往通過社團凝聚在一起，因此社團成為高校思政工作的主要陣地之一。傳統文化進社團的主要形式：首先是組成一些以傳統文化為主要內容的社團。例如，傳統詩詞學會、傳統經典讀書會、傳統故事會等。其次，還可以結合一些傳統與現代相整合的藝術協會，給學生以傳統文化的熏陶。例如，書法協會、繪畫協會和茶文化協會，讓學生的傳統文化的感染下，更好地為現代生活增添精神營養。最后，還可以將傳統文化融入一些專業的學生社團，例如，室內設計協會、服裝設計協會、建筑設計協會都可以很好地與中國傳統的室內設計、服裝設計和建筑設計相結合，探索專業領域里的“中國風”，對學生的專業成長和人格成長都具有重要的意義。

六、傳統文化進網絡

網絡思政現在正在成為高校思政不可或缺的領域。讓傳統文化元素滲透到網絡中，能讓學生通過網絡感受傳統文化的浸染，也是傳統文化融入思政教育必須面對的問題。有些學校進行了一些有益的探索，一是開設一些與傳統文化相關的網絡課程，講授傳統的經典名篇，讓學生得以比較系統全面地掌握一些傳統知識；二是通過網絡開展一些相關的傳統文化元素的知識推送或知識競賽，吸引學生關注一些零星的傳統文化知識；三是依托社團，通過諸如貼吧、論壇、QQ群、微信群等網絡平對建立一些與傳統文化相關的網絡群體，交流傳統文化學習的心得體會。

參考文獻：

[1]張運萍.傳統文化傳承與高職院校思政教學的創新研究[J].傳承，2014（10）.

[2]李程.傳統文化精神與大學生思政教育[M].光明日報出版社，2013-06.