基于ERP沙盤模擬現代企業管理的創新實踐教學

劉敏

[摘 要] 根據ERP沙盤理念，運用手工沙盤模擬現代企業經營管理流程來進行創新性的實踐教學，達到激發學生的興趣，提高學生的實踐動手能力，從而提升學生對企業流程的整體認識的目的，體現了ERP沙盤教學的實踐性與創新性。

[關 鍵 詞] ERP沙盤；企業經營管理；實踐教學；創新

[中圖分類號] G717 [文獻標志碼] A [文章編號] 2096-0603（2018）23-0256-01

ERP（Enterprise Resource Planning）是企業資源計劃的英文首字母縮寫。ERP沙盤是利用一種創新性的現代企業經營管理思想，全面集成企業中的人、財、物、時間、信息等所有資源，為企業提供計劃、決策、控制與經營業績考核評估的戰略管理平臺。ERP沙盤作為一種先進的管理工具，在實驗室虛擬的競爭環境下模擬企業經營管理，充分體現了時代對企業合理配置資源與最優化地創造社會財富的要求。

一、理念的創新——觀念的轉變

現代企業對人才的需求已經發生了根本的改變，高職院校對學生的培養觀念也得跟著市場進行轉變。ERP沙盤模擬企業經營管理實踐教學已經從原有的按課程知識點學習演變創新到管理、財務、業務的一體化教學。（1）百聞不如一見：課堂從教室教師講授轉移到教師學生下校企合作的企業參觀；（2）百見不如一練：再從教師演示學生觀看到教師指導學生演練；（3）百練不如一戰：只有開展比賽測試才能真正檢驗教師的教學效果和學生的學習效果。

二、ERP教學工具

用友商戰沙盤、金蝶沙盤、ITMC沙盤、BIZWAR等。

三、ERP沙盤教學

ERP沙盤又分為手工沙盤和電子沙盤，手工沙盤是讓學生親自動手來體驗企業經營管理的整個流程，注重的是經營管理的流程；而電子沙盤是學生模擬在競爭的環境下進行企業經營管理，注重的是經營管理的過程。本文主要講解的是手工沙盤的教學。

（一）手工沙盤

1.教師演示手把手教，教師在操作的同時講解規則。

2.學生實踐一步步做，學生跟著教師操作擺盤。

3.學生在操作的過程中遇到問題，教師進行指導并講授相關的知識點。

ERP手工沙盤教學中包含以下的知識內容。

（1）市場營銷：市場調研、需求預測、4P營銷理論（產品、價格、渠道、宣傳）；

（2）戰略管理：擴張與退縮、低成本戰略；

（3）會計報表、財務管理、成本核算：直接成本與間接成本的核算；

（4）供應鏈管理：物流中心：采購原材料—原材料庫存—生產產品—成品入庫—銷售產品—財務中心：財務款項（應收款、長期/短期貸款、折舊、現金流）；

（5）人力資源管理：人員分工、團隊合作；

（6）企業經營分析與決策：生產產品品種、市場占有率；

（7）經濟學：機會成本、價格彈性、邊際效應遞減；

（8）生產排班管理：生產線類型、產能、生產控制管理；

（9）研發創新：市場開拓、新產品的研發、ISO9000/ISO14000資質認證。

（二）電子沙盤

學生在教師指導下，按日常所學進行模擬對抗，測試學習效果。

四、教學效果

（一）學生的全面素質得到提升

學生在模擬市場競爭環境下進行企業全程運作，體驗了整個企業的工作流程，學生的動手能力得到明顯加強；冒險與抗壓能力也得到了提升；鍛煉了心理素質；培養了團隊合作精神；培養了創新創業的精神。

（二）技能大賽取得不錯的成績

學生通過層層選拔后參加相關行業賽項，并在歷屆賽項中取得了優異名次。

（三）師資隊伍得到鍛煉

運用ERP沙盤組織教學，在培養學生的同時，對教師融會貫通各門彼此割裂的知識的能力提出了較高的要求，因為ERP沙盤教學涉及物流管理、財務管理、企業經營管理各方面的知識。教師需經常參與社會企業實踐鍛煉，不斷學習以提升自己的專業知識。

五、教學改進

ERP沙盤教學改進將從流程式到任務式至最新提出的項目化教學進行實踐與創新。

（一）流程式教學

將整個企業的運營流程從采購原材料—原材料入庫—生產產品—產品庫存—銷售產品獲取營業收入到財務報表經營分析的全過程融入平時的教學中，使學生的整體綜合素質得到了提升。

（二）任務式教學

將流程拆分成各個任務，教師設置任務情境，學生團隊合作完成，學生在實踐的過程中學習相關知識。例如，教師設置任務情境布置具體任務，要求學生制作財務分析報表——現金流量表。

（三）項目化教學

將整個企業的經營管理當作一個整體大項目來對待，然后將項目一一分解成若干子項目，再將子項目繼續細化成具體的任務。項目化教學將整個經管專業課程進行了融合，打破了具體課程的界限，是學生根據教師的布置完成項目的教學方式。

參考文獻：

[1]企業模擬經營的實踐教學探索[J].產業與科技論壇，2013（19）.

[2]企業經營沙盤模擬在高職實踐教學的探索[J].大眾商務，2009（4）.

[3]基于大學生企業模擬經營創業比賽的經管專業實踐教學體系完善思路[J].辦公自動化，2012（20）.