陳洪靜
[摘 要] 近年來(lái),我國(guó)對(duì)教育部門給予的重視程度越來(lái)越高,對(duì)學(xué)生宿舍管理也給予了更多的關(guān)注,而學(xué)生宿舍的管理模式也需要進(jìn)一步完善和優(yōu)化。鑒于此,主要結(jié)合高職學(xué)生宿舍管理的現(xiàn)狀和問(wèn)題,對(duì)高職學(xué)生宿舍管理模式自主化進(jìn)行相關(guān)淺析,以求進(jìn)一步提高高職院校學(xué)生管理工作的質(zhì)量,從而為學(xué)生教育工作奠定良好的基礎(chǔ)。
[關(guān) 鍵 詞] 高職;學(xué)生宿舍;管理;自主化
[中圖分類號(hào)] G717 [文獻(xiàn)標(biāo)志碼] A [文章編號(hào)] 2096-0603(2018)23-0238-01
隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會(huì)事業(yè)體制改革的不斷深入,相關(guān)部門對(duì)高職學(xué)生宿舍管理工作也給予了深刻的分析和研究,并采取了相應(yīng)的措施對(duì)其進(jìn)行完善。但是在實(shí)施的過(guò)程中,受到多種因素和差異的影響,宿舍的自主管理尚未取得明顯效果,這會(huì)阻礙學(xué)生管理工作的進(jìn)步,相關(guān)人員必須對(duì)其給予足夠重視,對(duì)傳統(tǒng)的管理模式進(jìn)行改進(jìn),進(jìn)而凸顯出自主化管理模式的重要意義。
一、宿舍管理模式自主化的相關(guān)介紹
宿舍管理模式自主化是一種創(chuàng)新型的管理方法,在該種模式下,以學(xué)校的規(guī)章制度為基本行動(dòng)準(zhǔn)則,實(shí)現(xiàn)自主管理的服務(wù),提高學(xué)生在宿舍管理工作中的自主權(quán),有效發(fā)揮積極的作用,這樣不僅能夠減少學(xué)校管理工作的任務(wù)量,還能夠提高宿舍管理的質(zhì)量。宿舍管理模式自主化在外國(guó)發(fā)展得更早一些,也相對(duì)健全一些,其主要是由學(xué)生在入住之時(shí)就填寫(xiě)相應(yīng)的住宿申請(qǐng)表,學(xué)生會(huì)在申請(qǐng)表中標(biāo)注詳細(xì)的個(gè)人信息,其中也包含個(gè)人的飲食和作息習(xí)慣以及個(gè)人喜好等。為了提高管理工作的效果,學(xué)校經(jīng)常會(huì)設(shè)置一些勤工儉學(xué)的崗位,對(duì)相關(guān)的報(bào)名學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn),將其作為后期宿舍管理工作中的一員,對(duì)廣大學(xué)生的宿舍進(jìn)行更加人性化的管理,大大節(jié)省學(xué)校的人力、物力資源。
二、高職學(xué)生宿舍管理中存在的主要問(wèn)題
(一)高職學(xué)生的宿舍安全意識(shí)淡薄,綜合文化素質(zhì)存在差異
很多高職學(xué)生對(duì)宿舍安全問(wèn)題缺乏深刻的認(rèn)知,為了滿足自己生活上的方便,經(jīng)常使用大型功率違章電器,而且學(xué)生還經(jīng)常對(duì)自己的物品安全沒(méi)有維護(hù)意識(shí),造成貴重物品的丟失。針對(duì)上述情況,如果學(xué)校處理不妥,就會(huì)失去學(xué)生的信任,進(jìn)而給學(xué)校也帶來(lái)很大的負(fù)面影響。與此同時(shí),在實(shí)際的生活中,我們不難發(fā)現(xiàn),有些學(xué)生的素質(zhì)和個(gè)人修養(yǎng)也存在一定的差異,自律能力差,在宿舍生活中常常會(huì)有惡習(xí),這樣也會(huì)在一定程度上對(duì)宿舍管理造成阻礙。
(二)學(xué)校宿舍管理員的素質(zhì)有待提高
現(xiàn)在有的學(xué)校把宿舍管理的一部分權(quán)限承包給第三方,宿舍管理員都是第三方聘用的。雖然學(xué)校后勤處、學(xué)生工作處相關(guān)部門分配有人員對(duì)宿舍進(jìn)行管理,各個(gè)二級(jí)學(xué)院也分配有學(xué)干專門負(fù)責(zé)宿舍管理。學(xué)校、各個(gè)二級(jí)學(xué)院制定有宿舍管理相關(guān)規(guī)定,學(xué)校、各個(gè)二級(jí)學(xué)院每周都會(huì)組織人員對(duì)宿舍進(jìn)行檢查,但是第三方對(duì)于宿舍管理人員的聘用資格要求不嚴(yán),受聘人員的文化水平和綜合素質(zhì)不夠高,其在對(duì)學(xué)生宿舍管理的工作中并不能夠?qū)W(xué)生進(jìn)行良好的素質(zhì)教育。而且在實(shí)際的管理工作中,我們還會(huì)發(fā)現(xiàn),有些宿舍管理員甚至還會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行不文明的語(yǔ)言謾罵,這種行為不僅不會(huì)提高學(xué)生的安全和文明維護(hù)意識(shí),還很容易使學(xué)生產(chǎn)生抵觸心理,不利于管理工作的開(kāi)展。
(三)管理缺乏時(shí)效性和及時(shí)性
在實(shí)際的宿舍管理工作中,突發(fā)事件會(huì)隨時(shí)發(fā)生,一旦發(fā)生,需要相關(guān)的人員及時(shí)到場(chǎng)解決,然而有的學(xué)校離市區(qū)較遠(yuǎn),需要應(yīng)急處理的事情很難在第一時(shí)間得到解決。
三、高職學(xué)生宿舍管理模式的探討與研究
(一)通過(guò)自主化管理模式彌補(bǔ)學(xué)生與學(xué)校之間的代溝
高職學(xué)生宿舍自主化管理主要以學(xué)生為管理的主體,對(duì)宿舍進(jìn)行管理和考核,這樣的方式可以有效拉近學(xué)生與學(xué)校之間的距離。由學(xué)生組成的管理機(jī)構(gòu),可以定期召開(kāi)一系列有關(guān)安全和教育的座談會(huì),深化學(xué)生對(duì)安全問(wèn)題的認(rèn)知,盡可能地將安全隱患降到最低。在與學(xué)生交流的過(guò)程中,相關(guān)的學(xué)生管理人員要對(duì)近期的文明行為提出表?yè)P(yáng),對(duì)不良的現(xiàn)象要合理地糾正,促進(jìn)宿舍各個(gè)成員之間的友好合作,從而有效縮小學(xué)生與學(xué)校之間的代溝,讓學(xué)生去用心管理自己,提高自律能力。良好的自我管理能力是促進(jìn)宿舍管理和教育工作的潤(rùn)滑劑,為學(xué)校各方面工作的開(kāi)展創(chuàng)立了積極的因素。
(二)建立完善的學(xué)生自主化管理機(jī)制
自主化的宿舍管理模式能夠促使學(xué)生對(duì)學(xué)校宿舍產(chǎn)生主人翁的意識(shí),以學(xué)生自主管理團(tuán)隊(duì)為中心,在各棟宿舍設(shè)立相關(guān)的管理團(tuán)隊(duì),及時(shí)把相關(guān)的政治教育信息和學(xué)校管理制度下傳給各位學(xué)生,加強(qiáng)管理的強(qiáng)度。與此同時(shí),還要落實(shí)好反饋機(jī)制,通過(guò)這樣循環(huán)性和時(shí)效性的運(yùn)作,幫助學(xué)生營(yíng)造良好的生活氛圍,保證其身體和財(cái)產(chǎn)的安全。
(三)通過(guò)自主化管理模式提高管理小組人員對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)急能力
將宿舍實(shí)行自主化管理,可以對(duì)管理小組人員的綜合素質(zhì)進(jìn)行培訓(xùn),提高其預(yù)警能力和觀察能力,針對(duì)突發(fā)事件,相關(guān)人員能夠第一時(shí)間處理好問(wèn)題,將危害降到最低。而且學(xué)生之間在處理問(wèn)題時(shí),也更便于接受彼此,減少誤會(huì)和代溝的負(fù)面影響,為高職學(xué)生宿舍管理工作帶來(lái)了積極的因素。
綜上所述,高職學(xué)生宿舍管理模式自主化探討與研究對(duì)學(xué)生宿舍管理工作具有重要意義,相關(guān)人員需要對(duì)其給予足夠的重視。通過(guò)自主化管理模式可以縮小學(xué)生與學(xué)校之間的代溝,建立完善的學(xué)生自主化管理機(jī)制以及提高管理小組人員對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)急能力,其能夠在很大程度上推進(jìn)高職院校宿舍管理工作的進(jìn)一步開(kāi)展,強(qiáng)化學(xué)生在宿舍管理過(guò)程中的主體作用,為學(xué)生自律能力和綜合素質(zhì)的提高創(chuàng)造了有利條件。
參考文獻(xiàn):
[1]張雅旋.新疆高校學(xué)生宿舍管理問(wèn)題及對(duì)策研究[D].石河子大學(xué),2017.
[2]沈院生.高校學(xué)生宿舍社區(qū)化管理問(wèn)題與對(duì)策[D].蘇州大學(xué),2015.