項目化學生社團推動高職院校創新創業教育

黃雨屏

[摘 要] 在改革開放的新時代中，教育水平在不斷提高，各級學校也是也來越普遍，對學生的教育越來越重視，所以大學生越來越多，高校的學生社團也是很普遍常見的，對每個大學生提供了發展自己興趣愛好的平臺，并且為素質教育也作出了相應的貢獻，但是高校社團在以后的發展中也存在著一系列問題，因此，這就需要有關部門積極響應，共同打造更加完美的學生社團。

[關 鍵 詞] 項目化；學生社團；創新創業；教育

[中圖分類號] G717 [文獻標志碼] A [文章編號] 2096-0603（2018）14-0009-01

一、學生社團存在的意義

學生社團是由興趣愛好相同的學生自發組織的一種社團，他們追求著共同的一項愛好，每個人在其中可以取長補短，學習別人的優點，彌補自身的不足，這樣一來，使自己的愛好更加完善。與此同時，學生社團也在不斷推進素質教育，特別是對一些高職院校來說，社團的建立有效地推進了學生的素質教育，也為學生提供了很好的機會。大家共同探討一種興趣，發表自己的意見，搭建自己的舞臺，為以后步入社會打下良好的基礎。學生的思想政治教育和專業素質培養是一刻也不能松懈的。

二、項目化的學生社團

項目，大家應該都很熟悉，它包含各行各業一系列復雜的，獨特的但是還相關的活動，這些活動有著一個共同的目標或者目的，它有著特定的時間、預算和資源。葉圣陶先生曾說：“教育這個項目當然是不容輕易忽略的。”自古以來，國家重視教育的發展，少年強則中國強，高職院校的每個學生又是社會各行各業迫切需要的人才。所以對高職院校學生社團更應該加以重視。項目化管理就是有計劃地進行每一項活動的開展、組織，指揮、協調好每個社團的成員，對每次組織的活動進行總結，以方便觀察每個人的優點和不足，并加以改善，有則改之，無則加勉。

舉個例子，古典樂器這門學科，在前幾年是一直被忽略的，最近幾年才開始流行起來。古典樂器作為中華文化的重要組成部分，它具有非凡的影響力，社團成員應該多組織活動，推廣古典樂器，讓更多的人去認識它們、了解它們、傾聽它們，運用自己的所學，可找到一些贊助商來組織各種演出或者比賽，只有共同去重視它，才會得到越來越多人的關注。

三、創新創業推動社會發展

不管做什么，在哪個行業，都應該有創新精神，深度鉆研自己的職業或者興趣愛好，爭取精益求精，更上一層樓。創新精神是每個人都應必備的，它可以有效地緩解工作壓力，更高效地做好每一項工作，對大學生社團來講也是如此，既要有創新的精神，也要有創業的勇氣，發揮自己的長處，結合自己身邊的資源優勢，打造屬于自己或者社團的一片天地。學會利用外來資源推動自身的發展，根據自己的項目進行招標活動，在資源充足的情況下，每個學生應本著創新精神審視自身，加強鍛煉。社團在高校發展中具有重要的作用，也已經得到越來越多人的關注，因此，學生本身的創新創業精神更加值得贊賞和深度發掘。

高職院校是高等職業院校的簡稱，高等職業院校是經濟社會發展到一定的地步所出現的一種新型高等教育，它的職責是面向社會的需求和發展，為社會培養更多的專業人才，它和傳統的一些高等教育有著很大的不同。

四、國之根本——教育

教育是老生常談的問題，“再苦不能苦孩子，再窮不能窮教育”。我國歷年來，對教育事業都是大力扶持，說明我國對教育的重視程度，所以對高等職業院校更是要求嚴格。以為社會培養更多的新型創業型人才為己任，一般來說，綜合類社團較多，專業類和實踐類比較少，所以這就需要校方加強管理和帶動學生積極性。進而推動項目化社團的發展，使越來越多的學生調動自身的興趣。

總的來說，項目化學生社團對學生本身就有著很大的利益，對社會發展更是起到一定的推動作用，高等職業院校中的項目化社團，應得到大力推廣，對一些冷門課程，更是要加以重視，避免一些學科的遺漏，特別是中華傳統文化的學生社團，更是要加強維護和宣傳。社團可以說是一個縮小版的社會，所以，更應該對它有一定的認知，進而更好地為社會服務。

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