淺析新時代高校共青團培育學生干部的思路

朱鵬

[摘 要] 在新的社會發展形勢下，共青團政治思想工作面臨著嚴峻挑戰，通過培育一支優秀的學生干部隊伍，開展青年思想政治教育工作，是一個重要的課題。常州紡織服裝職業技術學院組織學生干部，學習習近平總書記系列講話重要精神，強化學生干部思想政治教育，抓好模范，發揮引領作用。

[關 鍵 詞] 高校共青團；學生干部；培育現狀；培訓思路

[中圖分類號] G715 [文獻標志碼] A [文章編號] 2096-0603（2018）23-0028-01

在新的社會發展形勢下，價值觀念日趨多元化，共青團政治思想工作面臨著嚴峻挑戰。共青團作為高校重要的組織，在高校精神文明建設和學生思想政治教育方面起著重要作用。為培育一支優秀的學生干部隊伍，繼承并創新性地開展共青團政治思想工作，我校團委組織學生干部學習習近平總書記系列講話重要精神，特別是學習總書記在青年和共青團方面的講話精神，讓學生干部在學習中得到了提升，充分發揮了榜樣示范作用。

一、高校學生干部培育現狀

當前高校學生干部個性特點突出，思想獨立，善于創新開展工作，他們是高校共青團工作的重要新鮮血液。但同時在一定意義上導致叛逆精神較為突出，不愿服從管理，缺乏凝聚力。目前對學生干部的培育，側重于事務性工作。學生干部的政治素質在認知層面尚可，但是在實踐層面卻存在著對組織活動的政治意義認識不足，對政治和思想教育類活動開展經驗不足，號召力不強等問題。

二、奮力開拓學生干部培訓新思路

（一）勇于實踐，做到“為者常成”

習近平總書記指出：“青年有著大好的機遇”，如何把握新時代的大好機遇，需要學生干部勇于實踐，不停留于說和想的層面。為者常成，只有勇敢實踐的人，才有可能獲得成功。學院團委指導學生干部，學習總書記講話精神要在“真信”“真學”“真懂”“真用”上下工夫，在務求實效上下工夫。緊密聯系實際工作，用講話精神指導推動共青團改革的實踐，把學習講話精神的成效轉化為開展共青團工作的思路和舉措，轉化為青年學生思想政治引領的實際行動，轉化為聯系服務青年學生的橋梁，使學習、實踐過程成為破解難題、提升工作水平的過程。

（二）不倦前行，做到“行者常至”

“行百里者半九十”，習近平總書記在多個場合講過這句話。2017年省、市、校的共青團改革方案相繼出臺，學生干部是共青團改革的生力軍、先鋒隊，其培育是一個長期、系統性的工程。我院從學生入校開始通過軍訓培育學生集體意識和愛國主義精神；采取項目化的方式，在重要節日、紀念日由學生自主開展教育活動；開設“青年馬克思主義者培養工程”；團支部每兩周舉辦一次團課，每學期舉辦一次團支書述職等。前期已經取得一定成果，但這個時候絕不能松勁，如同跑馬拉松那樣，更不能有后程不過是“小意思”的想法。因為，越到后程，工作上遇到的難題會越來越多。“邁穩步子、夯實根基、久久為功”這是跑好學生干部培訓馬拉松的成功鑰匙。“騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍。”開展學生干部培育工作，抓一時一事并不難，難的是長期堅持、持之以恒。組織學生干部認真學習每一份文件，認真開展每一次教育活動，認真服務每一位青年。把每一次工作都當做鍛煉的機會，在困難面前敢于挑戰，在矛盾面前敢于破解，在責任面前敢于承擔，抓住工作中的重點項目、難點問題，一項一項破解、解決。

（三）勤學善思，做到“思者常達”

團中央在全團部署開展“一學一做”教育實踐，學字當先，基礎在學。總書記講話內容很多，思想深度高，覆蓋很多領域，學生干部要用學習專業知識的態度，才能達到最好的效果。首先要用心去讀原文，要學習好習近平總書記系列重要講話精神，沒有捷徑可走，必須在讀原文上下苦功夫，原原本本地學，逐篇逐句地讀。“學而不思則罔，思而不學則怠。”學習系列講話光死記硬背，而不思考不理解，就做不到活學活用、融會貫通。同樣只是善于思考而沒有學習的行動，也會因為缺乏理論基礎限于空想。在實際工作中，學習知識不面對現實問題則知識無用，面對現實問題不學習知識則問題不能解決。作為一名學生干部，除了學習黨章黨規、系列講話外，應主動學習一些“輔修課”，學習黨史、國史，可以幫助我們從時空的維度理解為什么我們必將實現中華民族的偉大復興，從而堅定理論自信、道路自信；學習一些社會學科，可以幫助我們在工作中從多角度思考開展工作的方法，確保工作更具科學性；學習青年工作的新精神、新政策、新舉措，可以保持和增強團組織的政治性、先進性、群眾性。

作為黨的助手和后備軍，共青團必須以習近平新時代中國特色社會主義思想指導學生干部，讓“黨有號召，團有行動”的優良傳統在學生干部中繼續發揚。充分發揮共青團的政治性，培育一批踐行新思想、推動創新驅動、傳播正能量的先鋒。

參考文獻：

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[2]蘇醒.我國共青團政治思想工作優良傳統研究[D].東北師范大學，2016.

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