新形勢下醫學類院校美育教育的創新發展

黃勇強

【摘要】在新形勢下，醫學類院校美育教育中還存在著諸多方面的問題，如何從這些問題出發，探討醫學類院校美育教育的創新途徑，成為了一個重要的議題擺在了相關領域專家學者面前。本文首先分析醫學院校學生實施美育教育的重要性，然后指出了醫學院校開展美育教育中存在的問題，最后提出了醫學類院校美育教育創新發展途徑，希望本文的研究能夠為醫學類院校美育教育水平的提升提供一定的借鑒。

【關鍵詞】新形勢；醫學類院校；美育教育；創新發展

【中圖分類號】G642 【文獻標識碼】A

一、醫學院校實施美育教育的必要性

實施美育教育有助于培養學生的創造性思維能力和想象能力，進而促進學生學習效率的提高。據相關資料顯示，實施美育教育從一定程度上可以提升學生的審美能力以及藝術思維能力，眾所周知，人的右大腦控制藝術思維能力。而通過美育教育，有利于鍛煉人類的右大腦，進而開發人類的潛能。總之，實施美育教育對于拓展人類的發散性思維，提升想象力和創造力，進而提高醫學知識的學習效率發揮著至關重要的作用。

實施美育教育有助于提升學生的思想政治水平。從整體上來看，醫學類院校畢業生，在社會中大多數從事與醫學相關的工作，直接關系著人類的身體健康，事關人們的生命安全。這就要求醫學工作者具備高超的思想道德水平，把為人民治病，還患者健康身體，作為自己的責任和使命，以便在醫療工作領域越走越遠。

實施美育教育有助于學生形成高尚的道德情操。醫生作為一類特殊的群體，其每天需要與形形色色的患者打交道，為患者服務，以最大限度地滿足患者的需求，是醫生的最終目標。這就要求醫生具有寬廣的胸懷，在高壓的工作環境下能夠保持樂觀的心態，幫助患者走出心理的亞健康，實施美育教育有助于學生養成愛人、愛己的高尚品格，對于促進醫生和患者之間的關系，拉近醫生和患者之間的情感距離產生一定的積極影響。

二、新形勢下醫學類院校美育教育中存在的問題

醫學類院校比普通大學擁有更少種類的專業學科，因而，所涉及學科的專業性比較強。除此之外，醫學類院校教師重點培養學生的專業技能，以及與醫學相關的實操能力，未能充分重視美育教育。就醫學類院校美育教育的實施狀況來看，還存在著以下諸多方面的問題：

院校領導以及教師對美育教育理念認識不足。可以想象，院校教師自身都不能對美育教育理念有很好的把握，其作為傳道授業解惑之人，更無法有效地向學生們傳達美育教育的真正理念以及美育教育在學生未來成長過程中的指導性意義。這導致相當一部分的學生不僅對美育教育理念了解甚少，甚至還出現了對美育教育理念的錯誤認知，誤以為美育教育只是在老師的帶領下所開展的一些戶外活動。美育教育的真正意義在于舒緩學生的心理壓力，排解學生的負面情緒，因此，醫學類院校領導以及教師對美育教育理念的錯誤認識，從一定意義上而言影響了美育教育的順利實施。

醫學類院校美育教育實施效果不佳。醫學類院校美育教育實施需要把提高學生的綜合素質水平作為重要目標，只有學生的綜合素質水平得到一定程度的提升，其才會在今后的社會工作中更好地應對工作壓力，處理好多方利益關系。然而，美育教育的重要性卻常常被醫學類院校師生所忽視，對美育工作未能引起足夠的重視，美育工作的實施效果不佳。

三、新形勢下醫學類院校美育教育的創新途徑

（一）摒棄落后的思想觀念

全體師生提升對美育教育的重視程度，目前，從醫學類院校美育工作開展狀況來看，不僅僅學校領導不重視美育教育，學生以及教師也未能把美育工作放在重要的位置。因此，無論是醫學院校領導還是師生，都需要轉變傳統的思想觀念，認可美育工作的重要性。

（二）展開種類豐富的美育活動

美育教育應該作為醫學類院校教育中的重要組成部分，充分發揮美育教育在學生思想政治水平以及綜合素質水平提升方面所發揮的正面促進作用。通過展開多種形式的美育活動，充分調動學生對美育教育的熱愛，激發學生的參與積極性，進而使得學生收獲更好的美育教育效果。

四、結語

總之，本文首先分析了新形勢下醫學類院校美育教育實施的必要性，然后針對醫學類院校美育教育中存在的問題，從摒棄落后的思想觀念，展開種類豐富的美育活動以及營造良好的美育環境三個方面，提出醫學類院校美育教育的創新途徑，希望能夠為相關領域的人士提供一定的思路。當然，由于本人的研究水平有限，本文的論述中難免存在一定的不足，希望專家學者在今后的研究中從更多層面展開深入分析與探討。

參考文獻

[1]丁春娟.創新創業背景下高職院校美育建設存在的問題及解決策略[J].中國包裝，2017，37（02）：62-64.

[2]張譯元.美育在大學生思想政治教育中的運用——“互聯網”時代背景下的新探索[J].大學教育，2017（05）：117-119.

[3]羅石昕.大學美術教育中對學生創新能力的培養分析[J].明日風尚，2017（02）.