巧設(shè)法，引專注

李文婷

【摘要】音樂課是人文學(xué)科的一個重要領(lǐng)域，是實(shí)施美育的主要途徑之一，是基礎(chǔ)教育階段的一門必修課。怎樣讓學(xué)生在輕松的環(huán)境中，受到音樂的熏陶、學(xué)習(xí)音樂基礎(chǔ)知識，這就需要音樂老師用一定的手段吸引學(xué)生 注意力，提高課堂效率。筆者根據(jù)多年的小學(xué)音樂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，從以下幾方面來探討了吸引學(xué)生注意力的方法。第一，充分利用課前15分鐘；第二創(chuàng)設(shè)多種有效的教學(xué)活動；第三，巧設(shè)課堂情境，趣味性教學(xué)；第四，及時鼓勵、表揚(yáng)學(xué)生；第五，巧用多媒體教學(xué)；第六，全身動作反應(yīng)法。

【關(guān)鍵詞】音樂學(xué)習(xí)；注意力；課堂效率；教學(xué)手段

【中圖分類號】G622 【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】A

音樂課是人文學(xué)科的一個重要領(lǐng)域，是實(shí)施美育的主要途徑之一，是基礎(chǔ)教育階段的一門必修課。怎樣讓學(xué)生在輕松的環(huán)境中，受到音樂的熏陶、學(xué)習(xí)音樂基礎(chǔ)知識呢？正如《小學(xué)音樂課程標(biāo)準(zhǔn)》的基本理念中說：“以音樂審美為核心，以興趣愛好為動力，面向全體學(xué)生，注重個性發(fā)展、重視音樂實(shí)踐、鼓勵音樂創(chuàng)造、提倡學(xué)科綜合、弘揚(yáng)民族音樂、理解多元化文化、完善評價機(jī)制”為基本理念。心理學(xué)認(rèn)為：注意是十分重要的認(rèn)識特征，它和一切心理活動密切聯(lián)系著，感知、記憶、想象整個認(rèn)識過程都伴隨著注意。有一位著名的教育學(xué)家說：注意是一扇門，凡進(jìn)入心靈的東西都要通過它。這足以說明了注意在教學(xué)中的不可忽視性。因此，如何在課堂上調(diào)動學(xué)生的注意力是一個值得我們探討的問題。……