自治區科技興新素質工程培訓在庫爾勒市的實施情況及影響

曹新芳

[摘要]合理有效地利用農牧民培訓、干部職工培訓、雙語培訓、成人及職業教育培訓資源，成立科技興新素質工程培訓基地，認真開展各類培訓。尤其是培訓出一批優秀的農牧民科技致富帶頭人和業務骨干，極大地提高了農牧民科學致富的積極性，在農村致富、農民增收方面起到了積極的作用。

[關鍵詞]科技興新；素質工程；培訓基地；農牧民培訓；致富帶頭人

[中圖分類號]G725 [文獻標識碼]A

引言

為貫徹落實中央一號和自治區科技興新辦關于科技興新素質工程培訓項目文件精神，庫爾勒市培訓中心在現有基礎上，于2011年11月被認定為自治區科技興新素質工程培訓基地；且2012年被認定為自治區科技特派員培訓基地。基地建成后，緊密結合庫爾勒市的產業發展和培訓需求，充分發揮自治區科技興新素質工程培訓基地的培訓資源優勢，從項目申報、項目管理、技術培訓等方面著手，對庫爾勒市農牧民及相關行業人員進行培訓，提高科技致富能力，進一步促進技術服務、試驗推廣、科技成果的轉化和轉移。

1 培訓工作計劃和措施

培訓中心承擔著全市的業務培訓，是一座集農牧業科技培訓、農業科技特派員培訓、農村及城鎮勞動力轉移就業培訓、干部職工的綜合素質及業務培訓、職業技能培訓、雙語培訓、全日制的學歷培訓等于一體的綜合性培訓基地。針對科技興新素質工程培訓，結合建設“一流培訓基地”的培訓思路和原則，我們制定了可行的工作計劃和措施。

1.1 努力提高對農牧民實用技術培訓的效果

一是深入開展調查研究工作。加強與鄉場各級領導干部的工作交流，及時掌握各鄉場的農業特色及農業技術的普及情況；深入到田間地頭，了解農民對農業技術需求的想法，為提高農牧民實用技術培訓工作提供第一手資料。

二是積極加強與農業技術部門的聯系。關注各媒體、報刊雜志對農業技術報道的相關信息，與相關單位建立工作聯席會議制度，及時了解農牧業技術的發展與推廣的新情況，使農牧民更早受到培訓，掌握新的科學技術。

三是爭取并做好自治區“科技興新”素質工程培訓基地、新型職業農民培訓、“陽光工程”等項目。認真做好其他項目申報工作，努力為農牧民科學技術培訓爭取到更多的技術和資金支持。

1.2 大力開展對市直部門干部職工的培訓工作

積極舉辦針對市直部門干部開設的各種培訓班，對相關單位和部門進行業務技術輪訓，進一步提高業務技術人員的水平，引導廣大干部不斷增強依法行政和高效履職的能力。

1.3 進一步加大職業技能培訓工作的力度

結合庫爾勒市“鄉改辦、村改居”，農民變市民、變技工的工作要求，認真做好有關農村勞動力轉移的培訓工作，努力讓參訓農牧民普遍掌握1～2種非農技能，促進農民盡快向非農產業轉移。同時加大對城市下崗職工、大中專畢業生求職需求技術的培訓力度，促使其多渠道地謀取就業崗位。

2 圍繞科技興市的目標，進行特色鮮明的培訓

2.1 大力促進農牧民科技培訓

在農牧民科技培訓方面，以促進農牧民增收、農業增效為目標，采取集中培訓、聯合辦班、送教下鄉、上門培訓、地頭指導等多種培訓形式，達到了良好的培訓效果。分別舉辦了農牧民實用新技術、農村科技特派員、“陽光工程”、新興職業農民、拖拉機駕駛員、修理工、“科技之冬”等培訓班。

2.2 切實做好勞動力轉移及職業技能培訓

以農村、城鎮及城鄉結合部勞動力轉移和職業技能為切入點，結合初高中預備畢業生培訓，圍繞庫爾勒市發展對各類人才的需求情況，緊密聯系企業，實行定向培養和委托培養等模式，緩解就業難題。

2.3 認真抓好雙語培訓工作

抓好庫爾勒市教師雙語培訓和勞動力轉移就業常用漢語培訓。第一主要對全市少數民族教師進行雙語輪訓，使他們基本能用漢語進行授課。第二主要針對服務行業、企業對少數民族員工使用漢語的基本要求，開展勞動力轉移就業常用漢語培訓，解決語言交流基本難題。

2.4 拓展特色培訓、增強培訓實效

培訓中心經過廣泛調研，結合地區實際情況，開展特色培訓。長期開展農村科技特派員、村級動物防疫員、村和社區兩委班子、計劃生育宣傳員、“三支一扶”人員、特崗教師、新進社區聘用制工作人員、庫爾勒市赴河北學習人員、巴州消防、庫爾勒市殘疾人等培訓班。

2.5 認真加強全市各級黨政領導及干部職工的科技素質培訓

開展相關黨政領導干部、干部職工及專業技術人員專題培訓。

一是在市委市政府的統一安排下，做好年度培訓方案；二是準確了解各局委辦對干部培訓的需求，增強干部培訓方案的針對性和有效性；三是通過調查問卷、座談會等方式對干部培訓工作開展的情況進行了解，及時解決問題，不斷完善工作機制。

3 因地制宜，因材施教，采取合理有效的培訓方

式突出培訓特點

學員培訓采取全封閉式管理和走讀相結合的形式。根據培訓需要，針對不同班次，軍訓和理論學習相結合，提高了培訓人員的綜合素質。

聘請有經驗的專家和教師進行授課，全部采用先進的多媒體教學方式。理論授課采取講解和課堂互動相結合，取得了很好的效果。

經常組織專業技術人員和學員到田間地頭、實驗基地、相關企業參觀，聘請有經驗的專家進行座談交流。同時對培訓過的學員進行定期或不定期回訪，發現培訓過程中存在的問題和不足，及時解決。

目前市培訓中心已經培訓出一批優秀的農牧民科技致富帶頭人和業務骨干，有很多學員已經走上了工作崗位并發揮著重要的作用，庫爾勒市干部職工的綜合素質也得到了極大的提高。

4 科技興新素質工程培訓的效果和影響

培訓中心以創建“一流培訓基地”為目標，按照科技興新素質工程培訓基地的要求開展各類培訓。截止到2017年12月為止，共培訓114578人次，其中干部職工培訓14303人，農牧民培訓22540人，職業技能培訓10231人，雙語學員392人，函授及全日制大專班學員426名，“科技之冬”培訓66686人次。

在庫爾勒市培訓中心的基礎上成立的科技興新素質工程培訓基地，使庫爾勒市的農牧民培訓、干部職工培訓、雙語培訓、成人及職業教育培訓資源得到了合理、有效地利用。尤其是在農牧民培訓方面，達到了歷年來的最高水平。極大地提高了農牧民科學致富的積極性，在農村致富、農民增收方面起到了積極的作用。

5 結語

今后在科技興新素質工程培訓的引領下，培訓規模將進一步擴大，培訓能力將極大的增強，培訓質量將大幅度地提高，培訓效果將充分凸現，把市培訓中心打造成更加完善的綜合性培訓基地，為庫爾勒市城市和農村經濟發展提供基礎人才支持，同時對周邊地區起到示范帶動作用。

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