讓夢想照進現實

劉東平　周銀浪

最近，學校開展了“我的理想”為主題的系列班會觀摩研討課，二年級（5）班周銀浪老師的班會課給老師們留下了深刻印象。

理想與現實之間應該架起一座橋

班會課開始，周老師微笑著問孩子：“你們的理想是什么？大家想一下后告訴老師。”孩子們靜靜地思考一會兒后舉手了。“我想當科學家。”“我想成為作家。”“我想當飛行員。”“我希望當一個演員。”……從孩子嘴里蹦出來的是一個個讓人敬仰的職業，可是，在老師看來，卻有一種說不出的感覺，也許這些理想過于高大，與現實生活之間缺少了一座橋梁。

讓心中的夢想生根開花

孩子們的理想是他們對未來生活的美好向往，可是理想還要照進現實。周老師巧妙地對孩子進行了引導：“孩子們，你們的理想真了不起，可是你們還得想想，你現在正在為這個理想做著怎樣的努力呢？”孩子們愣住了。

一陣沉默后，一只小手舉起來了，橙子站起來小聲說：“我想當一個兒科護士。因為我妹妹經常生病，醫院那些護士阿姨們又細心又溫柔，她們給妹妹打針，一下子就打好了，妹妹都沒有哭。她們的工作好辛苦，但都是笑瞇瞇的。我想像她們一樣，照顧生病的孩子，讓她們快點好起來。”這是一個多么溫暖的夢想，所有老師和孩子都情不自禁地鼓起掌來。

周老師給橙子豎起了大拇指，欣喜地對橙子說：“你好，未來的兒科護士！你得到了他人的愛，就想著把這樣的愛送給更多需要的人，這樣的夢想真美！”

給孩子插上理想的翅膀，朝著夢的方向飛翔

“橙子，你能說說你為這個夢想做了怎樣的努力嗎？”橙子歪著頭想了想，大聲說：“我知道當好一名兒科護士要非常細心，所以我現在做什么事情都很細心。當護士還要耐心，還要學很多本領，我在家里幫媽媽整理藥柜，按照使用期限、作用、使用人群這樣的標準整理。”

更多真實的夢想迫不及待地蹦出來了：“我的夢想是當一個小學美術老師。我們的美術老師好牛，用最普通的東西給我們變出漂亮的作品。”“老師，我想給大家設計衣服，我喜歡漂亮的衣服。我現在畫畫可認真了，我還想把大自然的圖案都畫到衣服上去。”老師展示了那個小女孩的畫本。一張張圖片，色彩那么明艷，仿佛要把整個春天都搬到她設計的衣服上。

給平凡一份期待

周老師問橙子的同桌小天：“你的夢想是什么呢？”小天是一個平時有點小迷糊的男生，這一次的回答照樣迷糊：“老師，我還沒有想好。”大家忍不住笑起來。小天急忙補充：“不過，我有一個想法。昨天，徐承遠同學吐了，我第一個跑過去清掃，還和其他同學一起用拖把將地面拖得干干凈凈。上次耿子雄和章禾也是這樣幫我的，他們也沒覺得臟，也沒說累，還把我送到學校大門口，幫我背書包。您表揚了他們，所以我覺得我能幫徐承遠很開心。我想做一個總是能幫助別人的人。”老師的眼眶濕潤了，她伸出手握住了小天胖胖的小手：“孩子，雖然我不知道以后你具體會做什么，但我知道，你擁有一個世界上最偉大的夢想！”

孩子不僅大膽地說出了自己的想法，而且還在奮力地尋找夢想與現實之間的聯系，有的孩子已經開始為夢想努力了。

（作者單位：華中科技大學附屬小學）