馮璐歌
員工培訓 培訓機制 障礙出路
目前,我國企業對員工的培訓工作越來越加以重視,但是在許多企業投入了大量的人力、物力、財力進行培訓后,卻仍然得不到較好的培訓效果,甚至有的企業培訓完全失效。使得企業無法培養一支與時俱進、不斷創新,時刻保持高強戰斗力的員工隊伍,并最終導致企業無法提高核心競爭力。總體來說,目前我國企業在員工培訓上主要存在以下幾方面問題:
存在“訓而無用”現象
目前,很多企業對員工的培訓,是為了培訓而培訓。事先沒有進行科學的必要性分析,事后沒有及時的進行反饋和調整。企業員工培訓的最終目的是提高員工的綜合素質和企業的競爭力,而企業員工培訓的直接目的往往是為了解決當前存在的困境,包括技術、工藝和銷售等方面。但是另一方面,員工培訓是需要成本的,當培訓造成的成本遠遠高于不培訓導致的損失時,那么培訓就是不需要的。這就需要企業在進行員工培訓前,要好好的分析培訓的必要性。企業員工培訓師資的選擇不合理
企業員工培訓是培訓教師的教學與受訓員工的學習組成的雙邊活動,其中培訓教師是培訓過程中的主導者。因此,在培訓員工的師資選擇上,如果認識片面,選擇隨意,就會造成培訓實施中對培訓內容把握不到位、對培訓方法使用不合理、對培訓員工興趣激勵不起來等。如果不能選擇高質量的培訓教師,員工在學習活動中的主體因素將得不到充分的發揮沒有好的培訓教師,即使有好的教學計劃和課程設計,也不能保證培訓的教學質量和效果甚至于,培訓教師選擇不當,整個培訓的效果將不會得到保證,甚至可能使員工學習興趣受挫。……