信息時代下高校商務英語人才培養探析

劉潔瓊　袁小涵

商務英語 人才培養 PCRP

當前商務英語教學現狀及問題

21世紀以來，我國經濟有了迅猛的發展，我國對外的交流合作與經濟貿易也越來越多，這就需要一大批熟悉商務英語的實用人才。雖然近年來我國的商務英語人才培養已經取得了長足的發展，但是縱觀商務英語專業人才就業情況，形式并不樂觀。為了應對社會商務專業人才需求，我國自2006年在對外經濟貿易大學開設商務英語專業以來，至今有293所高校分十批開設商務英語專業。商務英語專業人才得以填充，但是很多高校培養出來的人才質量普遍不高，無法滿足市場經濟的需求。

（1）師資力量不夠

一方面，商務英語不同于其它普通英語，商務英語是經濟學與語言學的交叉學科。這就要求教師既要熟悉經濟學的知識，如市場營銷、企業管理、國際貿易等，又要掌握英語語言知識與技能，在聽、說、讀、寫、譯上面有很高的造詣。然而，很多商務英語專業的教師來自于英語專業，在普通英語的教學方面有很大的研究，但是在經濟學知識上有所欠缺。另外一方面，商務英語是一門實踐性很強的學科，它服務于社會經濟和實現國際之間的交流為目的，要求學生有很強的實踐能力。但是目前承擔商務英語的教師擅長的是英語語言理論的教學，而并沒有商務英語實踐經驗，因此在實踐教學方面往往力不從心。

（2）以應用為本位的教育理念薄弱

據統計，商務英語專業畢業生進入市場后，企業往往花費大量的時間與金錢去培養員工的能力，這說明學校的供給和企業的需求已經形成了不對稱的結構，究其原因主要在于學校沒有形成正確的教育理念。……