信息時代的數字閱讀

廖可佳 周寧馨

數字閱讀是一種新型的閱讀形式，它也對當今大眾閱讀習慣和閱讀文億帶來了神秘影響。本文對我國近年來研究“數字閱讀”這一主題的文獻進行了歸納，綜合了一些學者的觀點，對數字閱讀的特征進行了詳細闡述，同時分析了數字閱讀對圖書館信息資源建設的影響，較為全面地總結了數字閱讀的特點以及發展趨勢。

數字閱讀

閱讀習慣 閱讀文化 綜述

肖希明，曾粵亮在《數字閱讀與圖書館信息建設》中提到：“數字閱讀因其獨特的優勢成為人們獲取信息的重要途徑，并將不斷發展。面對數字閱讀的浪潮，圖書館只有順應時代發展的趨勢，始終以用戶需求為出發點，結合圖書館的發展目標，利用先進技術，積極生產和開發優質的數字資源、積極為數字閱讀提供條件并引導數字閱讀，才能推進公共數字文化服務，提高全民數字閱讀水平。”

積極為數字閱讀提供條件

（l）從資源建設角度考慮

與網絡搜索引擎相比，目前利用圖書館資源進行數字閱讀的讀者數量相對較少，因此，圖書館應進一步完善館藏結構，利用先進技術建設豐富的數字閱讀資源；加快數字圖書館建設，完善資源的分類、整合、檢索等功能；引進多種形式的電子圖書和移動流媒體影像并加快紙質文獻的數字化。

（2）從基礎設施角度考慮

圖書館需要及時更新計算機和服務器，保證網絡的暢通；合理增加館內電子閱讀設備安置點，完善信息檢索和導航功能，根據具體情況開展電子閱讀器外借服務，如上海圖書館在2009年2月27 日推出的數字移動閱讀器外借體驗服務。從服務模式考慮，圖書館應充分利用SMS、WAP和手機客戶端等服務模式，利用Weh 2.0技術構建交互式導讀平臺，實現智能推送、個性化定制、在線導讀、讀者聚類、圖書聚類、作者聚類、書評數據庫等多種形式的數字閱讀導讀。只有當圖書館的條件完善了，數字閱讀才能在更大范圍推廣，用戶的閱讀效果和滿意度也將不斷提高。

開發網絡資源，引導數字閱讀

計算機網絡為數字閱讀提供了豐富的資源，但網絡資源的無序性影響了讀者對數字資源的利用。面對海量的、良莠不齊的網絡信息，圖書館要扮演好信息導航員的角色，充分發揮專業優勢，篩選、組織、整合網絡資源，建立資源導航系統，引導數字閱讀，避免讀者在網上盲目瀏覽，節省時間，提高閱讀效率。以中國國家科學數字圖書館為例，它根據學科大類建設了化學學科信息門戶（The Chemical Information Network，ChIN）和資源環境學科信息門戶（TheResources and EnvironmentScience Information Por tal，RESIP）等門戶網站，其中，ChIN劃分了動態與信息、資源搜尋工具、機構信息、信息源知識和學科分類等類目對用戶進行引導，RESIP則分為學科門類和資源類型兩個一級大類，每個大類下又設置了若干個二級類目，體系十分明確。

積極推進公共數字文化資源整合

資源整合是信息化發展的一個重要特征。目前，公共圖書館、博物館、檔案館、文化館等公共文化機構不斷加強合作交流，利用信息技術將各種分散的、異構的數字資源進行類聚、融合與重組并集成于同一平臺，通過互聯網向用戶提供公共數字文化服務。隨著用戶對公共數字文化資源需求的多樣化與綜合化，公共數字文化服務資源整合與服務已成為一種必然趨勢，社會公眾更需要有一個能夠集成圖書館、檔案館、博物館、美術館、文化館、非物質文化遺產管理機構數字資源的平臺，享受“一站式”的公共數字文化服務。在數字閱讀背景下，圖書館更應起帶頭作用，積極投入到公共數字文化服務當中，通過機構間的合作為公眾提供更有深度和廣度的數字資源。而在推進公共數字文化資源的整合中，圖書館還應當克服管理體制障礙、建立完整的標準體系、解決知識產權問題以及強化資源共建共享的觀念，從而為社會公眾的數字閱讀創造有利條件。

結語

數字閱讀為傳統閱讀世界里的讀者帶來了全新的閱讀體驗：視覺和聽覺文化回歸、作者和讀者之間的互動性增強、內容表現更加生動、資源取之不盡……這些特點有助于閱讀的多元化：發展更豐富的讀物，彌補數字閱讀中的“學習斷層”，讓不同的讀者滿足不同的信息需求，充分發揮數字閱讀的學習休閑雙重功效。

無論如何，數字閱讀都代表了當今全民閱讀的一大潮流，從歷史的發展與演進來看，它都是最先進、最現代的一種閱讀模式。

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