在連韓國獨資企業對韓國語專業人才需求情況調查報告

董玥 姜雪麗 何佳芮 劉飛雨 趙雪杉

隨著中韓兩國關系逐漸緩和，貿易也愈加頻繁，大批韓國獨資企業的涌入，使韓國語專業迎來新一輪的就業機遇，韓國語專業在未來幾年發展空間巨大。本文通過對在連韓國獨資企業進行調研，了解在連韓國獨資企業對韓國語專業畢業生的需求現狀和對韓國語專業畢業生的能力和素質要求，對韓國語專業畢業生在連就業、韓國語專業培養目標的制定等，有著積極的意義。

大連 韓國獨資企業

韓國語專業畢業生 求職

大連作為一個經濟發展迅速，氣候宜人的新一線城市，是不少應屆畢業生理想的就業地。尤其是隨著近幾年中韓往來越來越密切，在連的韓國獨資企業越來越多，不少韓國語專業的應屆畢業生會選擇留在大連的韓國獨資企業工作。但是每年大家就業的公司都集中在幾個公司，對于其他韓國獨資企業的了解少之又少，并且許多韓國獨資企業表示不少應屆畢業生在進入企業后顯現出許多自身的弊端，如聽力能力不足，閱讀速度過慢，無法與韓國人進行正常對話等等許多問題。

本項目以在連韓國獨資企業為調研目標群體，一方面查詢了這些企業韓語類職位的設置情況，能力要求情況和對韓國語專業畢業生的需求情況。另～方面對已經在這些企業工作的韓國語專業畢業生進行走訪調查，了解韓語專業畢業生的自我評價和存在的不足之處。

在連韓國獨資企業相關介紹

（l）調研對象：在連韓國獨資企業，共二十九家；其中對韓國語專業畢業生有需求的企業為十八家

（2）調研結果：

1.在連韓國獨資企業主要經營業務、對韓國語專業人才需求情況和對韓語專業人才具體要求通過調查后進行整理和分析，具體情況見表l。

根據表l的數據可以得出，很多在連韓國獨資企業對韓國與人才的需求已經不僅局限于韓語的聽說瀆寫水平，還需要韓國語專業人才需要具備其他技能，如金融財務，運營策劃等知識。

對韓國語專業人才能力評價

（1）企業對韓國語專業人才能力評價

本項目調查了以上企業對在企業工作的韓國語專業人才所欠缺的能力做了統計分析，具體情況見表2。

（2）畢業生本人對個人能力評價

本次調研選取大連外國語大學26名在韓國獨資企業工作的往屆畢業生，調查了他們本人對于自己的工作能力的評價并做了統計分析，具體情況見表3。

根據表2結果，大多數企業認為韓國語專業畢業生最為欠缺的技能是專業知識技能，認為韓語專業人才口語、聽力、讀寫能力需要加強的企業均超過半數，分別占總數的72.2%、55.6%和50.O%；在可遷移技能中，認為韓語專業人才組織管理能力有待加強的企業占比最大，認為人際交往能力有待加強的企業占比最少，分別為44.4%和11.l%；在自我管理技能中，認為韓語專業人才自我時間管理能力有待加強的企業占比最多，認為韓語專業人才自我形象管理技能有待加強的企業占比最少，分別為38.9%和5.6%；但是，調查中還有l家企業認為，韓國語專業畢業的人才具備非常高的素質與全面的能力，能夠很好地勝任目前工作，公司表示很滿意。

根據表3結果，就專業知識技能來說，認為自己的韓國與口語、聽力、讀寫技能需要提高的畢業生均超過半數，其中認為自己的口語能力需要提高的畢業生占比最大為80.8%；在可遷移技能中，超過半數的畢業生認為自己的組織管理能力有待加強，占比53.8%，認為自己人際交往能力有待加強的畢業生占比最少，為26.9%；在自我管理技能中，認為自己自我時間管理能力有待加強的熱占比最大，認為自己形象管理能力有待加強的畢業生占比最少，分別為84.6%和26.9%；此外，沒有畢業生認為自己十分優秀，暫時沒有需要提高的地方。

根據調查結果得知韓國語專業畢業生在進入韓國獨資企業工作后，并不是所有人都能夠僅憑借在學生階段學習的知識勝任目前的工作。在專業知識技能方面，畢業生最欠缺的是韓國語口語方面的知識技能；可遷移技能方面，最欠缺的是組織管理能力；自我管理技能方面，最欠缺的是自我時間管理能力。

綜上所述，建議有韓國語專業的外語類院校在日常教學中將教學重心盡量轉移到培養學生口語及聽力方面。并且在重點培養學生韓國語專業知識技能的同時，同時培養學生的可遷移技能及自我管理技能，注重提高學生的組織領導能力和自我時間管理能力。除此之外，在精力允許的情況下，督促學生提高英語能力；也可以在能力范圍內適當開設金融財會，計算機等相關課程，讓學生根據自己的興趣自主選擇并學習，為今后求職提供更多機會。

最后希望加強對學生的就業指導，通過多種渠道，利用多種方式.開展職業教育，幫助學生順利就業，找到適合自己的職業。