淺談基層黨務工作者如何做好干部職工思政工作

【摘要】基層干部直接參與群眾的思想政治工作，必須明確自己的職責，從而開展群眾的思想政治教育。本文從基層黨務工作的實際出發，分析做好基層干部思想政治工作的必要性，指出基層干部思想政治工作存在的問題，提出加強思想政治工作的思路。

【關鍵詞】基層黨務工作者；干部職工；思想政治工作

一、開展干部職工思想政治工作時存在的問題

（一）基層黨務工作者素質參差不齊

我黨多年來堅持貫徹落實“科學發展觀”等重要理論要求，不斷加強黨內思想政治建設。面對“第十三個五年”和“十九個大局”的新形勢和新要求，我們要繼續確保黨的先進性和科學性。同時，也出現了一些新的問題，主要是基層黨組織工作者的素質參差不齊。在基層單位中，雖然大量的黨務工作者已經或正在積極適應當前發展，但在新形勢下，仍然有大量基層黨工不能適應高要求。同時，黨的工作人員年齡較大或者文化水平相對較低。在進行思想政治工作中，部分人員堅持傳統的工作方法，不接受新事物，缺乏創新意識，不能適應新時代的要求。

（二）干部職工思想多樣性問題突出

黨組織與黨務工作人員思想沖突、思維分歧的頻率有所提高，對問題的思考和認識更為深刻。多樣性的思想在帶來積極作用的同時，也不可避免地帶來腐敗、享樂主義、拜金主義和個人主義等。基層黨政干部和職工要加強思想政治修養，加強教育引導，保證黨的各項工作和科學管理的正常進行。

二、做好干部職工思想政治工作的方法探索

當前基層干部職工思想意識、現實工作中存在的一些問題，如不及時加以干預引導，必然會阻滯各項事業發展，甚至影響到全面建設小康社會進程。這就要求基層黨務工作者必須接受新挑戰、拿出新對策，改進思想政治工作方法、提高思想政治工作效能，以此凝聚人心、鼓舞干勁、推進發展。

（一）與時俱進，改進思想政治工作的方法

在進行基層干部思想政治工作的過程中，必須與時俱進，改進思想政治工作方法。當前形勢下，要繼續加強“兩校一學”教育，加強基層干部職工的學習和教育。在學習和思想政治工作過程中，必須堅持“四講”，保證新時期工人的政治、紀律和品德。在新的思想政治工作方法的運用過程中，基層黨務工作者必須首先發揮模范作用，發揮黨支部的主體作用，規劃和開展有規律的活動，加強基層黨組織的管理。同時，要重視“123”，加強黨員思想政治教育，加強黨員的黨性修養，加強干部職工教育。此外，要把“兩課一做”作為黨組織和干部職工的重點，加強學習，以此為指導，實行生產經營，融入日常生活。“三個一堂課”是干部職工思想政治教育的基本制度，基層黨建工作者要在實踐過程中做好工作。同時，要注意保護干部職工自身的權利，及時組織和開展批評和自我批評教育，經常在干部中開展談話，確保思想動態和干部職工的社會需要。

（二）堅持以人為本的工作理念

以人為本是企業發展的首要條件，只有堅持以人為本的管理教育理念，才能使企業站在一個更高的平臺以歷史的眼光和寬廣的視野對待企業的發展前景。黨務工作者需要以人為本，教育與管理的主體是人，只有更好地為職工干部著想，才能使工作更好地開展。關注他們的不同需求，幫助解決他們面臨的難題，增強職工的歸屬感。黨務工作者需要經常與職工聯系，與職工建立平等、民主、信任的人際關系不僅能夠更好地促進黨務工作者工作的開展，還能增強職工的自豪感。黨務工作者需要對職工干部的工作進行一定的認同與肯定，對于出現的問題及時加以糾正，在充分實現職工自己的價值的同時也推動了單位的發展。

（三）充分利用各種載體

合理地利用載體能夠更好地開展思想政治工作，如：印發報紙以及創辦期刊等傳統方式或者以互聯網為代表的新型方式，宣傳創先爭優和健康向上的思想。開展融合思想性、科學性、趣味性、娛樂性的群眾性文化活動，讓職工充分的參與活動。在活動過程中加強思想政治的教育，不僅能夠團結干部職工隊伍，對于職工的思想道德素養的提高也具有一定的作用。

（四）黨務工作者需提高政治意識，以身作則

黨務工作者需要學習政治理論知識，不斷更新自我的思想體系，提高思想道德水平和科學文化水平。堅決反對教條主義以及各種腐朽思想。言傳身教，以身作則，以切實的行動將理論付諸實踐。只有黨務工作者言行一致、知行合一，才能在開展思想政治工作時使被教育者信服，更好地引導他人的同時使工作達到事半功倍的成效。

三、結語

“第十三五”和“十九大”以來，加強黨的建設的呼聲越來越高。隨著中國社會的發展和社會發展帶來的經濟建設水平的不斷提高，更要加強基層干部職工的教育，尤其是思想政治教育。樹立典型榜樣，發揮真正的示范引領作用，把“兩校一辦”的可持續發展結合起來進行創新，結合思想政治教育的新模式開展各項工作，提高職工的積極性，對促進社會生產和社會發展具有重大的建設意義。

參考文獻

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作者簡介：楊且均（1976.08—），男，四川宜賓人。