芻議設計藝術教育對傳承民族文化傳統的作用

【摘要】新時期背景下，伴隨政治與經濟的全球化發展，文化融合對民族文化傳統提出了極大的挑戰。自“中國夢”提出以來，文化生產力得到了全面發展，一定程度上推動了設計藝術教育的現代化發展?；诖?，文章將設計藝術教育作為重點研究內容，闡述其在民族文化傳統傳承中的作用，希望有所幫助。

【關鍵詞】設計藝術教育；民族文化傳統；傳承；作用

新形勢下，國際競爭逐漸滲透到文化領域中，使得民族傳統與文化受到了嚴重的沖擊，實施設計藝術教育能夠有效地解決這一問題。傳統是歷史沿傳形成的思想、藝術、行為方式與道德等。由此可見，深入研究并分析設計藝術教育對傳承民族文化傳統的作用具有一定的現實意義。

一、設計藝術教育是傳播民族文化傳統有效載體

設計藝術教育最主要的內容與職責就是民族文化的傳播。近年來，中央出臺的相關文件已經明確了傳承優秀傳統文化并實現交流傳播的重要作用，提供了不可或缺的政策保證。要求在國民教育中始終貫穿傳統文化教育內容，最根本的目的則是立德樹人，以保證在文化知識、社會實踐、思想道德以及藝術體育等教育環節合理地融入傳統文化。與此同時，高等院校也應當注重建設與優秀傳統文化相關的學科，將優秀的傳統文化內容增加到必修課程以及哲學等課程教學中，積極貫徹并落實中華文化高等教育工作。現代設計藝術教育增設了設計展覽、競賽以及機構等群眾設計活動內容，一定程度上為公眾設計藝術鑒賞力的提升奠定了必要的群眾基礎，為民族文化傳統的傳播提供了保障。

在實施設計藝術教育的過程中，需要將民族文化傳統觀念的傳播重要性傳授給公眾。較之于藝術傳承，傳統藝術更注重藝術文化本源以及以其為基礎傳承的所有藝術文化遺產。中國傳統藝術是中華民族歷史發展中所保存的精神瑰寶。所以，在實際傳承的過程中，不應僅局限在民族傳統藝術的克隆與復制層面，而是要將傳統文化作為重要基礎實現創新性發展。

中華民族傳統文化博大精深，也是祖祖輩輩流傳的文化財富，借助設計藝術教育對這些成果加以研究，對社會公眾加以引導，有效地促進現代人們樹立正確的三觀，形成理想的生活狀態。但需要注意的是，應正確認知文化傳統并加以甄別，只有這樣，才能夠將民族文化傳統精髓傳承下來。特別是風箏、泥塑、剪紙等傳統的民間工藝，不僅要在高等設計藝術教育內容中融入，還應當在中小學美術素質教育中予以普及，不斷拓展傳播的范圍。利用展覽會、展示會以及觀光園等形式，使得社會公眾能夠切實地感受傳統工藝魅力所在。

二、設計藝術教育是創新民族文化傳統的重要路徑

設計藝術這一生產活動具有明顯的創造性特征，為社會與市場提供了綜合性的服務，因此被稱作是人類智慧結晶，一定程度上推動了現代社會的發展。以世博會為例，每一屆都會將最新技術發明成果以及藝術創新作品展示出來，為社會進步注入不竭動力。

在設計藝術教育傳承民族文化傳統的過程中，不應僅局限在對民族文化傳統挖掘與傳承方面，同樣需要對前沿技術和設計思想加以借鑒，特別是要不斷拓展設計師自身思維，使其創意設計的能力不斷提高并實現創新性發展。眾所周知，中華民族的歷史悠久，所形成的藝術文化也十分豐富。在設計藝術教育過程中，對設計師加以引導，使其能夠系統化地認知民族文化和傳統，以保證所創作的藝術作品能夠與現代審美、精神文明保持一致，突顯民族性與時代性。

國家發展的源動力就是創新，而民族的活力同樣是創新。在設計藝術中，創意設計是核心，也正是設計藝術創造性與日常生活需求相適應的情況下，使得人們對于藝術的依賴性不斷增強。所以，設計藝術創造性在創新型社會構建與發展方面發揮著重要的作用。特別是在“十三五”規劃綱要當中彰顯了注重藝術設計在創新驅動發展的重要性。

目前階段，我國對外文化交流日漸頻繁，且現代社會的數字化與視覺化特征逐漸突顯出來，互聯網全面普及，新媒體實現了更新。在這種情況下，設計藝術教育應當積極應對挑戰，把握發展機遇，積極倡導對不同國家優秀文明成果的借鑒與吸收，創作出含有中華傳統文化的作品，將民族精神、民族風貌真實地展現出來，形成中國民族設計風格，塑造民族品牌形象，不斷強化我國在國際中的影響力。為此，設計藝術教育工作人員應當充分發揮創新民族文化傳統的作用，敢于創意設計實踐，借助藝術設計教育形式，對設計師創意思想加以培養，使其能夠熟練地把握前沿技術，實現跨界設計，為國際交流提供必要的前提條件。

三、結語

綜上所述，設計藝術教育在民族文化傳統傳承方面發揮著重要的作用，不僅是傳播民族文化傳統有效載體，同樣也是創新民族文化傳統的重要路徑。為此，在實踐過程中，一定要提高重視程度，發揮自身效用。

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作者簡介：劉銳（1984.02—），女，漢族，黑龍江哈爾濱人，碩士，哈爾濱商業大學設計藝術學院，講師，研究方向：藝術設計。