韓永強 王翠英
〔摘要〕 基于山西經濟轉型升級的現實需要,應促進職業教育人才供給與經濟的協調發展。具體來說,應根據經濟發展規模與速度調控職業教育人才供給水平,根據產業結構、就業結構優化職業教育人才供給結構,根據產業高層次人才需求提升職業教育人才供給層次,以充分發揮職業教育在區域經濟發展中的技術技能人才支撐作用。
〔關鍵詞〕 山西;經濟轉型升級;職業教育;人才供給;協調發展
〔中圖分類號〕G719.21 〔文獻標識碼〕A 〔文章編號〕1009-1203(2018)06-0073-03
當前,山西正處于經濟轉型的重要時期,創新驅動轉型升級正逐步加快。在這一背景下,使技術技能人才供給與區域經濟發展規模、發展結構和發展方向保持一致,是山西職業教育發展和經濟轉型升級的雙重要求。
一、山西區域經濟與產業發展現狀
自2010年12月山西被設立為國家資源型經濟轉型綜合配套改革試驗區以來,全省地區經濟快速增長,產業結構持續優化,轉型升級步伐不斷加快。
首先,全省經濟發展總體平穩向好。近年來,通過注重提升經濟發展質量,逐步解決經濟發展過程中的深層次矛盾和問題,進一步激發了經濟發展的生機與活力。數據顯示,2017年全省地區生產總值達到14 973.5億元,在總量上較2008年翻了一番。從經濟增長速度看,2016-2017年全省經濟增速分別達到4.5%和7%,自2012年以來經濟震蕩下行的趨勢得以扭轉,經濟發展的質量和效益得到有效提升,轉型升級所帶來的活力正在逐步顯現。
其次,從山西產業結構調整趨勢看,三次產業結構逐步優化。……