互聯網+時代的大學生創業模式選擇與路徑

2015年兩會期間，“互聯網+”被寫進政府工作報告，將“互聯網+”概念提升至國家戰略層面，推進了“互聯網+各行各業”，帶來了強勁的創業春風，“互聯網+創業”由此應運而生，越來越多的青年大學生也選擇依靠互聯網來進行創業，但在“互聯網+”創新潮流中，大學生該如何選擇適合自身的創業模式，有效提升創業成功率，這是當前大學生創業群體應該認識思考的現實問題。

“互聯網+創業”的概念內涵

顧名思義，“互聯網+創業”就是將互聯網技術與創業者的創業活動和行為有機結合起來，在傳統創業與互聯網新技術之間建立新鏈接，利用互聯網新技術來優化和更新傳統創業的手段、模式以及路徑等，使得傳統創業方式和模式實現互聯網化。

如今，隨著互聯網+與傳統創業之間的結合度日益緊密，越來越多的青年人包括大學生群體也加入到了“互聯網+創業”的大軍中來，“互聯網+創業”的低門檻似乎已經成為共識，但在低門檻的背后，是不到10%的創業成功率，而在導致創業失敗的諸多因素中，對有關“互聯網+創業”模式方面的認識不足是重要原因之一，因此有必要深入研究“互聯網+”時代的大學生創業模式的選擇，有效提升大學生創業成功率。

“互聯網+”時代大學生創業模式選擇

創業是通過各種方式來把握市場發展規律，合理配置和利用各種資源，積極提供市場需求的信息和服務并創造價值的過程。傳統條件下，大學生進行創業的主要創業模式主要有自主經營、孵化園、網絡營銷以及創意服務等模式，而隨著“互聯網+”的快速發展以及“互聯網+”創業浪潮的出現，大學生創業的內外部環境已經發生了較大的變化，互聯網+時代給大學生的創業活動帶來了新的機遇，在這種情況下，大學生的創業模式也涌現了許多新的模式，大學生創業模式的多樣化和差異化趨勢越發突出，最根本的是大學生的創業模式導向從生存型向機會型創業進行轉變，在這種情況下，大學生必須緊緊根據自身創新項目的特點和類型，把握互聯網+時代下市場變化脈搏，選擇真正合適于自身創業項目的創業模式。當前，在互聯網+時代可供大學生進行創業的創業模式主要有以下幾個幾種：

免費模式

免費是互聯網的一大特征，也是互聯網+創業時代可供大學生進行創業的主要創業模式之一，事實上，很多互聯網企業在創建之初就是依靠和利用免費模式在市場中爭取客戶資源，進而逐步做大做強的，其一般模式為在其他同類或類似產生收費的市場中，推出好的且免費的產品來吸引用戶，進而在培養穩定的用戶群體的過程中逐步提供新的產品和服務，并著力構建新的商業模式，當前互聯網市場中的很多企業在創業之初均選擇了這類創業模式，例如360安全衛士、QQ用戶、百度網盤的推出等等。總結來看，互聯網顛覆傳統企業的常用做法無非是在傳統企業用來賺錢的領域實施免費政策，從而徹底把傳統企業的客戶群帶走，繼而轉化成流量，然后再利用延伸價值鏈或增值服務來實現盈利。這對于剛剛走出校門進行創業的大學生群體來說可謂是一個值得思考和借鑒利用的創業模式。

跨界模式

所謂跨界模式，就是利用互聯網技術和互聯網思維，抓住傳統行業價值鏈條中的低效或者高利潤環節，重新構建更為高效率和低成本的商業價值鏈而獲得成功。事實上，當今許多互聯網企業并不單純只做一種產品，而是將觸角伸向了多種產業，例如小米剛開始主攻手機產業，但現在已經開始跨界將目光轉向電視，農業，汽車產業以及智能家居等領域，積極利用互聯網思維和互聯網工具來重構商業鏈條，最終獲得成功；當前風靡各大城市角落的共享單車計劃的提出和實施，其本質就是基于互聯網思維而產生的一種基于共享經濟的一種新形態，目前國內共享單車市場份額最高的OFO就是由北大畢業生戴威與4名合伙人共同創立來致力于解決大學校園的出行問題，而2017年，國內共享單車用戶已經突破5000萬用戶規模，其正是互聯網+創業背景下大學生創業的一個典型代表。

020模式

O2O是英文Online To Offline的簡稱。一般來說O2O模式有廣義和狹義之分，廣義的O2O就是將互聯網思維與傳統產業相融合，突破傳統的線上和線下的隔閡，從而實現線上線下、虛實之間的深度交融，其核心是從平等、開放、互動、迭代、共享等為特征的互聯網思維出發，利用高效率、低成本的互聯網技術，來努力改造傳統產業鏈中的低效環節。而狹義的O2O則就是線上進行交易、線下體驗消費的一種商務模式，一般來說主要包括兩種場景：一是線上到線下，主要是用戶在線上購買或預訂服務，再到線下商戶去進行實地的服務消費和體驗，目前這種類型已經達到了幾十種；二是線下到線上，即用戶在線下實體店進行服務體驗并選好商品，然后在線上來下單購買產品。可以說，O2O創業模式的核心價值就是要充分利用線上與線下渠道的各自優勢，努力實現用戶的全渠道購物，一般來說，線上優勢主要體現在方便、快捷，品類豐富，不受時間、空間以及抵御等因素的限制，而線下的優勢則在于“真實”，用戶可以看得見摸得著產品，而O2O就是在恰到好處地將這兩方面的優勢有機結合起來而產生的一種商業模式，因而也是一種可供大學生進行選擇的創業模式之一。

結語

總之，互聯網+時代給大學生的創業活動提供了新的機遇和挑戰，大學生群體在進行創業時，應努力在腳踏實地深耕傳統行業的基礎上，進而選擇合適恰當的創業模式，從而真正實現創業成功。