石家莊市長安區教育特色的構建

摘要：教學科研工作的突破是一項艱巨任務。石家莊市長安區教育局教研室在省、市教育科學研究所的指導支持及長安區教育局的領導下，以長安區教育局提出的“振興三年行動計劃”為牽引，“高效課堂”為抓手，按照制度先行、以研促教、以教促學、教學相長的工作思路，潛心研究，銳意進取，教學科研工作取得了新突破，全區中高考成績量率齊升，喜獲豐收。

關鍵詞：教學科研工作;成果;多措并舉

中圖分類號：G527 文獻標識碼：A 文章編號：1009-010X（2018）03-0030-02

一、嚴管理，規范制度要求

石家莊市長安區教育局教研室每年都會召開小學教學工作會議，總結一年以來小學教學工作，并表彰全區教學工作先進單位和教學先進個人;召開中學教學工作會議，對當年中高考教學工作表現突出的學校分六個獎項從不同層面進行表彰，并對全區中小學及幼兒園的教學工作進行制度化規范，制定下發《關于中學教學質量評價與表彰方案的通知》，特別是將中小學教學評價納入一個體系，保證各所學校認清形勢，精準定位，明確自己的努力方向。

二、重培訓，優化素質結構

（一）網絡化覆蓋，全方位管理

石家莊市長安區教育局教研室出臺《長安區教育局教研室中小學學科兼職教研員聘任和管理辦法》，選聘120名學科兼職教研員，并成立29個學科中心組，組建以學科為橫向，以學校為縱向的“一縱一橫，橫縱結合”的教科研隊伍，從而形成“區一片一校一組”四級教學研究和管理網絡。

（二）以賽代訓，以評促教

石家莊市長安區教育局教研室完成全區幼兒園和小學中青年教師素質賽，中學青年教師優質課展評活動，以此激勵廣大教師立足本職，苦練教學基本功，為提高學校教科研氛圍，推動教師專業發展，展示新一代教師風采奠定基礎。

（三）推典型，以點帶面，整體提高

以點帶面，在教師群體中培養熱愛教學、擅長教學的優秀師資隊伍。其中王翠紅等2名教師在全國學科教學評比中榮獲一等獎;15名教師獲教育部“一課一師”一等獎;有5個學科約30名教師參與全國繼續教育網全員培訓講座和錄像課的錄制。李梅榮、竇海蓮等10位教師獲河北省優質課一等獎。此外，耿曉麗、王素煥等教師在全市召開教師個人研討會;南高營小學在全市作典型發言。

三、求創新，構建高效課堂

為深化教學模式的改革創新，在全區開展“比、學、趕、超、幫”活動，重點放在構建“高效課堂”，及提高課堂教學效率上。

第一，深入學校，聚焦高效課堂。堅持局長“聽課周”制度;長安區教育局教研室進一步完善“聯片教研”機制，以教育局集團校、聯合體為依據，重新劃分教研區片，充分發揮教育集團龍頭校及優質資源校的輻射和示范作用，以談南聯合體、長東聯合體為單位開展區片聽課教研，有效地擴大了教研活動范圍，提升了規模較小、位置較遠學校教師的教研積極性，及時掌控各學校、學科的教訓質量效果。

第二，每月一開放，推動高效課堂。自9月份開始到12月，先后在石家莊市第二十三中學、石家莊市盛世長安小學、石家莊市談固小學和石家莊市實驗小學等學校開展全區教學開放日活動，每年受益教師累計2600人次。

第三，一對一診斷，把脈高效課堂。針對學校教學實際，先后到石家莊市第五十中學、石家莊市第五十一中學進行了9個學科的問診把脈。

第四，每校一模式，實現高效課堂。目前，石家莊市長安區“每校一模式”的局面已經基本形成，特別是石家莊市第十三中學的“互動生成”教學模式，得到省教科所學科教研員的高度肯定;石家莊市第二十三中學的“學科范兒四人互動六環節”以整版篇幅刊登在《中國教育報》上。

第五，現代技術，促進高效課堂。每年組織教研員觀看各類錄像課1200多節，多節優秀課脫穎而出。

四、拓領域，突出長安區特色

在教學研究方面，長安區緊盯當前教育領域的前沿課題進行立項，廣泛開展教研活動，從幼兒園到小學、初中、高中，僅區教育局網站通知的教研活動達64場。共有40項研究課題在石家莊市正式立項，近期將有14項省級課題、6項市級課題完成結題任務;長安區教師共獲得省級獎以上論文41篇。2015年，共在市教科研網站發表文章40篇，全方位展示了長安區各學校工作的特色與亮點，有效提高了長安區教學工作的影響力。

本學期教研室特色工作之一是語文教學方面的“語文主題學習”在全區的實際推進與實施，組織北京師范大學附屬中學、石家莊市第十二中學等8所學校的教學領導和教師，赴山東省濰坊市昌樂二中觀摩全國首屆初中“語文主題學習”課堂教學競賽決賽的展示活動。5月初，教研室組織召開了全區七、八年級“語義主題學習”課堂實踐推進會。12月進行中小學語義教師同臺作課，對于探索中小學教學銜接進行了有益嘗試。

五、求發展，提升學生綜合素質

2017年以來，長安區按照“師資引領、競賽推進、媒體宣傳、活動響應”的思路，組織音體美師資評比，舉辦書畫競賽等活動;召開以閱讀為主題的“書香校園”總結表彰大會，在《燕趙晚報》、《河北新聞網》等多家媒體進行報道。

在全市音體美評優課活動中，長安區20名教師榮獲一等獎;長安區教研室榮獲全市中小學書畫比賽優秀組織獎;長安區第三幼兒園、運河橋代表長安區高標準地完成全國科普示范區檢驗驗收。

回顧幾年，長安區工作簡而言之可以歸結為“一個中心，六大行動”，即以“提高教學質量”為中心，以“隊伍建設行動，高效課堂行動，教師成長行動，畢業班決戰行動，師生閱讀行動，中小學聯動行動”為六大行動。在這一年巾，長安區教育雖然取得了一定成績，但是也有短板和不足，比如在教科研方面的激勵機制方面還有待完善，創造性工作的能力還有待加強。總之，不忘初心，砥礪前行，共創長安區教育美好明天。