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康復(fù)護(hù)理在供應(yīng)室護(hù)理中的應(yīng)用效果

2018-04-24 06:07:28董墨林
關(guān)鍵詞:康復(fù)護(hù)理

董墨林

濟(jì)南市濟(jì)鋼醫(yī)院,山東濟(jì)南 250101

供應(yīng)室是醫(yī)院一個(gè)特殊的部門(mén),在控制醫(yī)院感染、提高醫(yī)院醫(yī)護(hù)水平中發(fā)揮著重要作用。隨著人民衛(wèi)生意識(shí)的覺(jué)醒,越來(lái)越多的患者希望在醫(yī)院中能夠獲得更高質(zhì)量的服務(wù)。在這種情況下,供應(yīng)室必須要進(jìn)一步改進(jìn)自身工作模式,將康復(fù)護(hù)理理念應(yīng)用到臨床上,才能全面提高供應(yīng)室的護(hù)理質(zhì)量,更好的服務(wù)于患者。

1 資料與方法

1.1 一般資料

該院供應(yīng)室共有護(hù)理人員6名,全部為女性,年齡23~46 歲,平均年齡(36.5±4.7)歲。選取 2017 年該院收治的150例患者,包括男性患者82例,女性患者68例,年齡 18~65 歲,平均年齡(39.5±6.2)歲;同時(shí)回顧性分析該院實(shí)施康復(fù)護(hù)理前150例患者的臨床資料,包括89例男性患者,61例女性患者,年齡22~70歲,平均年齡(40.2±5.7)歲。兩組患者性別、年齡等數(shù)據(jù)資料差異無(wú)統(tǒng)計(jì)學(xué)意義,可以進(jìn)行組間比較。

1.2 方法

該院于2017年開(kāi)始實(shí)施康復(fù)護(hù)理模式,所采用的方法主要包括。

①進(jìn)行技能培訓(xùn)與考核。為了能夠讓全體工作人員更好的適應(yīng)供應(yīng)室工作要求,由經(jīng)驗(yàn)豐富的護(hù)師帶頭,對(duì)全體護(hù)理人員進(jìn)行技能培訓(xùn),詳細(xì)講解供應(yīng)室日常工作中的注意事項(xiàng)、護(hù)理服務(wù)的技巧與要求等,并根據(jù)我院制定的護(hù)理人員規(guī)范,嚴(yán)格要求全體人員的工作,確保全體人員能夠快速適應(yīng)康復(fù)護(hù)理服務(wù)的要求。同時(shí),針對(duì)供應(yīng)室內(nèi)的重要儀器,詳細(xì)講解相關(guān)儀器的使用方法與維護(hù)保養(yǎng)理論內(nèi)容;針對(duì)不同崗位的工作人員,在技能培訓(xùn)階段應(yīng)該充分做到差異性,確保能夠全面提高護(hù)理人員的工作質(zhì)量。要求全體護(hù)理人員之間能夠相互配合,相互監(jiān)督,最終實(shí)現(xiàn)共同進(jìn)步。在每次技能培訓(xùn)過(guò)程中,時(shí)間維持在30~45 min,在培訓(xùn)結(jié)束后開(kāi)始考核,確保全體人員能夠快速掌握供應(yīng)室工作的基本技巧。

②明確供應(yīng)室的工作制度。構(gòu)建《醫(yī)院消毒供應(yīng)中心管理規(guī)范》,明確每個(gè)人員的崗位責(zé)任,并通過(guò)進(jìn)行規(guī)范化的護(hù)理管理,明確每個(gè)護(hù)理人員的崗位責(zé)任,最大程度上保證工作質(zhì)量。同時(shí),還應(yīng)該規(guī)范工作流程,提高全體人員的服務(wù)意識(shí),并從質(zhì)量管理的角度入手,確保供應(yīng)室無(wú)菌處理工作的順利開(kāi)展,全面提高供應(yīng)室的護(hù)理水平。

③優(yōu)化供應(yīng)室工作模式。從康復(fù)護(hù)理的角度出發(fā),構(gòu)建適合目前供應(yīng)室的發(fā)展模式。在供應(yīng)室工作的審核與控制階段,必須要保證供應(yīng)室工作模式的合理性;強(qiáng)調(diào)人員管理,無(wú)關(guān)人員嚴(yán)禁進(jìn)入供應(yīng)室內(nèi),控制污染源進(jìn)入到供應(yīng)室;從職業(yè)道德的角度來(lái)約束供應(yīng)室工作人員的工作內(nèi)容模式,確保工作人員的工作方式符合康復(fù)護(hù)理的要求。

④強(qiáng)化與臨床部門(mén)之間的聯(lián)系。在日常工作中,供應(yīng)室與臨床部門(mén)之間建立穩(wěn)定的交流機(jī)制,定期向各級(jí)醫(yī)護(hù)人員征求意見(jiàn),了解醫(yī)療器械等其他無(wú)菌設(shè)備的使用情況,努力為每個(gè)科室提供個(gè)性化的服務(wù)。

1.3 觀察指標(biāo)

統(tǒng)計(jì)實(shí)施康復(fù)護(hù)理前后,患者手術(shù)時(shí)使用的剪刀、止血鉗、持針器的清洗合格率情況;記錄各科室對(duì)供應(yīng)室工作的滿意度情況,自制調(diào)查表,統(tǒng)計(jì)不同科室對(duì)消毒供應(yīng)室的滿意度評(píng)分情況,滿分為100分,得分越高說(shuō)明對(duì)供應(yīng)室的工作能力越滿意。

1.4 統(tǒng)計(jì)方法

采用SPSS 20.0統(tǒng)計(jì)學(xué)軟件對(duì)所供應(yīng)室護(hù)理工作質(zhì)量數(shù)據(jù)資料進(jìn)行處理,以χ2、t檢驗(yàn)數(shù)據(jù)間的差異,P<0.05為差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。

2 結(jié)果

在比較實(shí)施康復(fù)護(hù)理前后兩組患者器械使用合格率情況后發(fā)現(xiàn),在實(shí)施康復(fù)護(hù)理后,該院患者手術(shù)時(shí)所使用的器械清洗合格率得到明顯提高,與實(shí)施康復(fù)護(hù)理前相比,數(shù)據(jù)差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。這一結(jié)果證明,供應(yīng)室實(shí)施康復(fù)護(hù)理模式能夠顯著提高護(hù)理服務(wù)質(zhì)量,能夠?yàn)榛颊咛峁└咚降淖o(hù)理服務(wù)。詳細(xì)資料見(jiàn)表1。

同時(shí),在實(shí)施康復(fù)護(hù)理后,各科室對(duì)護(hù)理工作的滿意度也得到了進(jìn)一步的提高,從統(tǒng)計(jì)結(jié)果來(lái)看,在實(shí)施康復(fù)護(hù)理前,各科室對(duì)護(hù)理工作的滿意度為(83.6±5.2)分;而在實(shí)施康復(fù)護(hù)理之后,各科室對(duì)供應(yīng)室的滿意度為(96.1±3.3),(P<0.05),證明康復(fù)護(hù)理服務(wù)模式有助于提高供應(yīng)室工作水平。

表1 兩組患者手術(shù)時(shí)所使用器械的清洗合格率[n(%)]

3 討論

消毒供應(yīng)室在醫(yī)院醫(yī)療體系中占據(jù)著重要位置,負(fù)責(zé)向全醫(yī)院提供各種消毒物品與無(wú)菌物品,已經(jīng)成為保證醫(yī)院醫(yī)療工作順利開(kāi)展的關(guān)鍵。傳統(tǒng)的供應(yīng)室工作模式已經(jīng)無(wú)法適應(yīng)當(dāng)前護(hù)理工作的要求,對(duì)因此在當(dāng)前臨床工作中,必須要圍繞消毒供應(yīng)室進(jìn)行管理模式改進(jìn),通過(guò)落實(shí)康復(fù)護(hù)理模式,全面提高供應(yīng)室護(hù)理服務(wù)水平[1]。

從該院實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)來(lái)看,消毒供應(yīng)室的工作內(nèi)容十分繁瑣復(fù)雜,工作人員需要進(jìn)行大量的基礎(chǔ)操作,因此為了能夠全面提高我院供應(yīng)室的護(hù)理工作質(zhì)量,現(xiàn)將康復(fù)護(hù)理模式應(yīng)用到臨床上,顯著提高了康復(fù)護(hù)理服務(wù)的質(zhì)量,產(chǎn)生了重要影響。從本次研究結(jié)果可知,在實(shí)施康復(fù)護(hù)理模式后,我院供應(yīng)室的器械清洗合格率得到了明顯提高,與實(shí)施前相比,數(shù)據(jù)差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。同時(shí),實(shí)施康復(fù)護(hù)理后各科室對(duì)護(hù)理工作的滿意度不斷提高(P<0.05)。上述結(jié)果均表明,康復(fù)護(hù)理在供應(yīng)室護(hù)理工作中具有一定的應(yīng)用價(jià)值,能夠顯著提高全體工作人員的工作水平,改進(jìn)了工作人員的消毒隔離意識(shí)、工作質(zhì)量與綜合素質(zhì),已經(jīng)成為當(dāng)前臨床工作中不可缺少的內(nèi)容。

從該次研究結(jié)果來(lái)看,在供應(yīng)室實(shí)施康復(fù)護(hù)理模式后,相關(guān)人員必須要關(guān)注以下內(nèi)容:①重視對(duì)全體人員的教育。對(duì)全體人員進(jìn)行教育成為康復(fù)護(hù)理的關(guān)鍵內(nèi)容,所以在未來(lái)工作中,必須要采用多種手段促進(jìn)學(xué)習(xí),通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)進(jìn)一步規(guī)范相關(guān)人員的工作意識(shí)與方法,嚴(yán)格控制供應(yīng)室的各個(gè)護(hù)理流程,最終全面提高工作人員的工作水平[2]。②強(qiáng)化工作流程建設(shè)。開(kāi)展工作流程建設(shè)也是康復(fù)護(hù)理的重要組成部分,在這個(gè)工作中,應(yīng)該落實(shí)責(zé)任制度,讓相關(guān)人員的工作能夠落實(shí)到實(shí)處,促使全體護(hù)理人員樹(shù)立質(zhì)量意識(shí),能夠更好的投入到供應(yīng)室護(hù)理工作中,推動(dòng)工作模式的轉(zhuǎn)型。

4 結(jié)論

康復(fù)護(hù)理在供應(yīng)室護(hù)理中發(fā)揮著重要的作用,能夠轉(zhuǎn)變供應(yīng)室傳統(tǒng)的工作模式,全面提高供應(yīng)室的護(hù)理質(zhì)量,因此應(yīng)該在臨床上做進(jìn)一步推廣。

[參考文獻(xiàn)]

[1]張賀,徐輝,楊琦,等.康復(fù)護(hù)理服務(wù)在消毒供應(yīng)中心的應(yīng)用效果評(píng)價(jià)[J].中國(guó)醫(yī)藥科學(xué),2017,7(12):153-155.

[2]孟桂菊.供應(yīng)室實(shí)施康復(fù)護(hù)理服務(wù)的臨床效果探究[J].中國(guó)衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)管理,2017,8(17):197-198.

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