天津全運會乒乓球比賽中丁寧的技戰術分析

汪偉東

（北京體育大學，北京 100084）

丁寧是我國優秀的女子乒乓球運動員，左手橫拍，弧圈型與快攻相結合。近幾年，其排名長期位居世界第一。她的技術全面，尤其是下蹲式發球極具威脅，中遠臺有很強的進攻能力，被動防御下的反攻能力也較強，能根據對手打法特點及時調整自己的進攻戰術。本文通過對丁寧2017年天津全運會乒乓球女子單打的3場比賽分析，總結丁寧技戰術的優劣并提出相應訓練措施。

1 研究對象與方法

1.1 研究對象

本文以丁寧在2017年全運會乒乓球比賽中的技戰術為研究對象

1.2 研究方法

1.2.1 文獻資料法 通過書籍、報刊、網絡查閱關于乒乓球技戰術的文獻資料，對有關資料進行整理、統計，為本文研究提供理論依據。

1.2.2 錄像觀察法 對2017年天津全運會1/4 決賽（丁寧 VS 孫穎莎，4：2）、半決賽（丁寧 VS 朱雨玲，4：3）、決賽（丁寧 VS 劉詩雯，4：2）3場比賽視頻中丁寧使用的技戰術進行觀察分析。

1.2.3 數理統計法 對丁寧在天津全運會1/4 決賽、半決賽、決賽 3 場比賽數據進行統計。

1.2.4 三段指標評估法 采用三段指標評估法， 對丁寧在天津全運會中的3場比賽中運用的技戰術進行分析。三段指標評估法的使用可以使教練員從多方面、多維度地對運動員多場比賽的技戰術進行分析，比對優劣，尋求積極有效地訓練方式和手段。得分率= 段得分/（段得分+段失分）× 100%；使用率=（段得分+段失分）／（全局得分+ 全局失分）×100%。表1為乒乓球三段指標評估表。

2 結果與分析

2.1 丁寧對孫穎莎比賽的三段技戰術分析

2.1.1 發搶段 通過表2可知，丁寧在發搶段的得分率為61%，評估結果及格。丁寧的發球具有明顯優勢，在整場比賽中，丁寧有6個直接發球得分，占發搶段得分的43%。丁寧獨特的下蹲砍式發球，能夠以同樣的姿勢發出不同旋轉的球，具有迷惑性，并且依靠左手優勢，發出的球使對手接球增加了難度。但丁寧在整場比賽中的發搶段得分較少，使用率較低，僅為21%，評估結果不及格。

2.1.2 接搶段 由表 2可以看出，丁寧在此階段得分率為46%，評估結果為良好。接搶段丁寧的每局得分與失分和對手基本持平，其使用率為31%，評估結果為優秀，表明丁寧的接搶意識較高，并且能夠較好地處理對手的發球。

表1 乒乓球三段指標評估表

表2 丁寧對孫穎莎的技戰術統計結果（比賽結果：4：2）

2.1.3 丁寧對孫穎莎比賽在相持段的技戰術分析 由表2 可以看出，相持段丁寧的得分率為61%，評估結果為優秀，表明丁寧的相持水平與對手相比較高，具有明顯的優勢；相持段使用率為48%，評估結果為及格；在第3局時，丁寧的相持水平明顯降低，說明在比賽中段，可能由于丁寧體力下降、注意力缺失等因素影響了相持球質量。

2.2 丁寧對朱雨玲比賽的三段技戰術分析

2.2.1 發搶段 由表3看出，丁寧在與朱雨玲的比賽中，發搶段的能力表現較為平穩，得分率為60%，使用率為20%。使用率不高，但在發搶段得分率達到較高水平。在前4局中發搶技術的使用率較高，發球直接得分的有6次，所以丁寧發球的主要戰略是將發球落點放在朱雨玲正手位偏中線處，長短與上下旋相結合，發球直接得分占發搶段總得分15分的40%，并且在整場比賽中丁寧的發球沒有過失誤，體現了丁寧較強的發球能力。丁寧發球突破了一味的下蹲式發球，整場比賽將下蹲式發球與正手位發球相結合，發球的落點及旋轉變化較大。

2.2.2 接搶段 由表3看出，在此階段中丁寧得分率是44%，使用率是28%，屬于優秀水平，說明丁寧能夠較好地把控對方的發球落點及旋轉。整場比賽中，丁寧在比賽中因接發球直接得分的次數有8次，而失分的主要原因在于丁寧正反手的主動攻防能力差，步伐不到位，使擊球失誤。起手拉球失誤的落點主要在丁寧的反手位，所以丁寧應加強接搶段第4板防御對手進攻和自己反手拉球搶攻的能力。

2.2.3 相持段 由表3看出，相持段丁寧得分率是48%，使用率52%。在比賽中，丁寧的能夠較好地適應比賽節奏，相持能力突出。相持技術作為一場比賽中重要的得分點，丁寧應加大使用率，提高得分率。

2.3 丁寧對劉詩雯比賽的三段技戰術分析

2.3.1 發搶段 由表4看出，丁寧在對戰劉詩雯的整場比賽中，發球搶攻和接發球搶攻段的得分率均達到優秀，丁寧在各局發搶段的得分也一直占據領先優勢。丁寧發球直接得分的情況在整場比賽中共有4次，而且丁寧的發球保持著100%的成功率，體現出了丁寧在發球技術方面失誤率低且威脅性大。劉詩雯接丁寧發球，回球落點大多在丁寧的反手位，丁寧的第3板搶攻主要運用反手拉球，且成功率能保持在80%左右；對于劉詩雯中線位置的回球，丁寧主要以正手拉球回擊，增大回球威脅性。

2.3.2 接搶段 由表 4看出，在比賽中丁寧接搶段的得分率達到優秀，使用率也比較高。丁寧對于劉詩雯的發球控制較好，整場比賽只有一個接發球失誤，6個接發球直接得分。其中，有3個接發球得分出現在第六局比賽中，說明丁寧對對手的發球以及發球搶攻有很好地應對能力。丁寧在回球時也會控制球的落點和節奏，使球速快慢結合，增加劉詩雯進攻難度，同時自己也提高防守意識。

2.3.3 相持段 由表 4看出，丁寧在相持段的得分率與使用率均為 50% ，評估結果為良好。得分率沒有表現出明顯的優勢，主要是對手劉詩雯的相持能力也較強，與丁寧不相上下，雙方具有明顯競爭性。丁寧可以在日后訓練中加快相持過程中的步伐移動，取得相持過程的優勢。

表3 丁寧對朱雨玲的技戰術統計結果 （比賽結果：4：3）

表4 丁寧對劉詩雯的技戰術統計結果（比賽結果：4：2）

3 結論與建議

3.1 結 論

3.1.1 丁寧的發球技術在3場比賽中具有明顯優勢，發球方式多樣，發球的落點變化多。這3場比賽中，丁寧的發搶段使用率不高，主動上手進攻意識稍差，可見丁寧發球搶攻能力和意識在日后訓練中還有待加強。

3.1.2 在接搶段中，丁寧使用率一直保持較高的水平，但得分不穩定，需要時間適應對手發球和強攻。

3.1.3 相持段在比賽中使用率最高，是得分的主要手段。形成相持球將有利于丁寧發揮自己的連續對攻對拉能力，是丁寧技術打法的優勢所在。

3.2 建 議

3.2.1 丁寧應加強接搶和前3板上手的意識，在保證發搶得分率的基礎上提高發搶的使用率。

3.2.2 在接搶段，丁寧應提高控制能力，抑制對方主動上手，為自己創造進攻機會，同時處理好接發球后的銜接與防守。

3.2.3 丁寧在相持過程中應要加強反手上旋多板對峙的能力， 同時也需進一步加強側身搶攻的意識， 在以后的訓練中逐步提高正手拉攻球的力量和穩定性。在相持段在求穩的基礎上，加大擊球力度，改變擊球節奏和位置，擾亂對方進攻的戰術。