陳仕榮
摘 要:對(duì)于初中物理教學(xué)而言,物理實(shí)驗(yàn)會(huì)更易讓學(xué)生感到興趣,而后更好的投身于物理課堂的學(xué)習(xí)之中。但即便是通過(guò)實(shí)驗(yàn)的方式,仍舊存在一些學(xué)生消極的對(duì)待物理學(xué)習(xí)的情況,難以提起對(duì)物理學(xué)習(xí)的興趣。對(duì)此,教師應(yīng)采用積極的教學(xué)手段,設(shè)法激起初中學(xué)生對(duì)物理學(xué)習(xí)的興趣,從而使初中學(xué)生的物理學(xué)習(xí)水平獲得提升。因此,本文著重探討在初中物理壓強(qiáng)實(shí)驗(yàn)中激發(fā)學(xué)生興趣的策略。
關(guān)鍵詞:初中物理;壓強(qiáng)實(shí)驗(yàn);興趣;策略
興趣是學(xué)生最好的老師,有了興趣,才能激發(fā)學(xué)生的探索欲望,以實(shí)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)水平的不斷進(jìn)步。因此,在初中物理教學(xué)中,教師應(yīng)充分借助壓強(qiáng)實(shí)驗(yàn)的優(yōu)勢(shì)性來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,讓初中學(xué)生在壓強(qiáng)實(shí)驗(yàn)中感受到無(wú)限的樂(lè)趣,這樣才會(huì)調(diào)動(dòng)學(xué)生在物理課堂中積極性,從而使初中物理實(shí)驗(yàn)課堂的教學(xué)效率有所提升。
1運(yùn)用形式多樣的教學(xué)方法,激發(fā)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)興趣
正所謂“萬(wàn)事開(kāi)頭難,良好的開(kāi)端即是成功的一半”,這句古話(huà)對(duì)于初中物理壓強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)同樣適用。據(jù)調(diào)查顯示,若在每節(jié)課程的開(kāi)端,就快速吸引學(xué)生的眼球,那么整節(jié)課的教學(xué)效率會(huì)獲得迅速提升,使學(xué)生的注意力能夠最大程度的被課堂所吸引,讓初中學(xué)生對(duì)物理壓強(qiáng)實(shí)驗(yàn)始終保有一種新鮮感,以及探索欲望。因此,在初中物理壓強(qiáng)教學(xué)中,教師應(yīng)運(yùn)用形式多樣的教學(xué)方法,尤其注重課程之初對(duì)知識(shí)的引入,將學(xué)生的……