淺談新高中班級管理遇到的主要問題及應對措施

伍莉

摘 要：近幾年，在新課程教學改革的背景下，高中班級管理的方式方法也相應地發生了變化。由于各種主客觀因素的存在，新高中班級管理中出現了諸多的問題，如果不提出具有針對性的應對措施，必定也會影響當前我國高中班級教學課程的有效開展。鑒于此，將針對相關的內容進行淺談。

關鍵詞：新高中班級管理；主要問題；應對措施

對于很多高中教師而言，其主要教學任務就是知識的傳授，但是隨著時代的發展變化，社會對于人才的需求也發生了轉變，為此，作為高中教師，除了完成本職教學任務以外，還要注重班級管理工作的有效開展。這不但有利于高中生的健康成長，而且也是當前我國高中教學改革的必然要求。

一、新高中班級管理遇到的主要問題

1.班級管理教師的素質有待提高

實際上，新高中班級管理主要是班主任的日常工作內容，雖然看起來很輕松，但是對于班主任的管理能力卻提出了較高要求。通過研究調查發現，很多高中學校由于教學資源相對比較欠缺，因此使得多數任課教師也在扮演著班主任的角色，即便他們在教學上有突出表現，可由于沒學過專業的管理知識，以致于在處理相關班級管理問題的時候，總是不知所措，有的時候還會加劇師生之間的矛盾。

2.班級管理教師缺乏與家長的及時溝通

新高中班級管理工作能否順利開展，不僅和教師有關，實際上還和家長有著比較緊密的聯系。……