淺談如何提高高中政治課堂教學(xué)的實(shí)效性

江紅紅

眾所周知，高中政治課堂教學(xué)的生命線就是實(shí)效性。如何提高高中政治課堂教學(xué)的實(shí)效性，這是擺在每位高中政治教師面前亟須解決的問題。根據(jù)近幾年的教學(xué)經(jīng)歷，針對(duì)提高高中政治課堂教學(xué)的實(shí)效性來談幾點(diǎn)自己的看法，僅供參考。

一、徹底轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，樹立正確的教育觀

隨著新課程改革的不斷推進(jìn)，教師必須要堅(jiān)持以學(xué)生為主體的教學(xué)理念，學(xué)會(huì)指引學(xué)生向知識(shí)邁進(jìn)，主動(dòng)而自覺地獲取知識(shí)，而不是教師帶著知識(shí)去讓學(xué)生被動(dòng)接受。此外教師也要改變自身的角色，傳統(tǒng)的由“傳道、授業(yè)、解惑”的權(quán)威者轉(zhuǎn)變成學(xué)生在課堂上學(xué)習(xí)知識(shí)的組織者和引導(dǎo)者。教師在向?qū)W生傳授知識(shí)的時(shí)候，應(yīng)注重引導(dǎo)和啟發(fā)學(xué)生去學(xué)習(xí)知識(shí)，培養(yǎng)他們的自主學(xué)習(xí)和創(chuàng)新能力，讓他們學(xué)會(huì)舉一反三、旁征博引，并能夠在主動(dòng)參與課堂教學(xué)的過程中，從而走近知識(shí)、走進(jìn)課堂、融入課堂，并得到自我教育的機(jī)會(huì)，從而提升自身的價(jià)值。只有通過這種方法，教師才能夠讓學(xué)生在課堂教學(xué)中形成樂學(xué)、勤學(xué)、愛學(xué)、善學(xué)的好習(xí)慣，進(jìn)而提高高中政治課堂教學(xué)的實(shí)效性，使高中政治教學(xué)實(shí)現(xiàn)新的突破和進(jìn)步。

二、注重情感投入，建立良好的師生關(guān)系

在日常的教學(xué)活動(dòng)中，人們往往會(huì)發(fā)現(xiàn)這樣一個(gè)現(xiàn)象，那就是班主任所教學(xué)科的成績(jī)相對(duì)來說會(huì)比較好，因?yàn)榘嘀魅蚊刻於己蛯W(xué)生在一起，時(shí)時(shí)刻刻地關(guān)心著學(xué)生的學(xué)習(xí)、品行、生活以及其他的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，慢慢地學(xué)生就會(huì)信賴班主任、敬重班主任，自然就會(huì)喜歡班主任，愿意聽班主任的課，成績(jī)肯定會(huì)好一點(diǎn)。……