戢運斌
摘 要:培養學生的能力,要從多方面入手,具體而言,應培養學生的理解能力、觀察能力、動手能力、探索能力等。
關鍵詞:學習能力;探索;觀察;動手
能力是學生學習的前提和基礎,沒有能力,學生就無法學習,將來也不能很好地工作和生活。所以,我在平時的教學過程中,特別注重學生能力的培養。
一、培養學生的理解能力
理解能力,是學生學習的基礎,有了理解能力,人才會增強其他各方面的能力,所以,我很重視理解能力的培養。培養學生的理解能力,首先要讓學生多讀題目。俗話說得好:“書讀百遍,其意自見。”理解就像滾雪球,它是從最基本的東西理解開始。首先理解詞語,再理解句子,再理解段落,再理解題目。學會理解題目的方法,再聯系具體的題目,理解題目的意思,要先理解題目的詞語,再理解題目的句子,然后把題目中的各個句子聯系起來進行理解,這樣學生就可以把整個題目的意思理清楚了,就達到了理解題的目的。學生就這樣在老師的引導下,多次對題目進行理解,逐步提高理解能力,然后教師慢慢放手,讓學生獨立去理解題目。如果遇到難度較大的題目,還可以師生共同完成,也可以讓學生共同完成,當每個學生的理解能力都提高到一定程度時,老師就可以放手了。對于老師或學生來說,提高理解能力是一個漫長的過程,來不得半點急躁,欲速則不達。
二、培養學生的觀察能力
觀察能力,對于一個學生來說也是很重要的,因為學生的知識必須通過觀察來得到,所以在教學中,我對學生觀察能力的培養,也是十分注意的。……