新課改下高中美術教學存在的問題及對策

馬穎

摘 要：隨著新課改的實施，其對當前高中美術教學也提出了更高的標準和要求。在現階段高中美術教學中，由于長期受到應試教育的影響，教師在教學中還存在一定的問題。為了能夠更好地保證課堂教學質量，無論是學校還是教師，必須要注重這些問題，并及時解決。基于此，就對高中美術教學中存在的問題進行重點探討和分析，并給出相關的對策。

關鍵詞：新課改；高中美術教學；問題；對策

教育部門對新課程標準的實施，使得學校越來越重視美術課程。在高中階段開展美術教學，不僅能夠在一定程度上拓寬學生知識面，還在提升其綜合素質、陶冶情操上發揮出重要作用。但是在實際中，高中美術教學在新課改背景下還存在一定的問題，這些問題的存在，嚴重影響著課堂教學效果。針對這種情況，美術教師必須要注重這些問題，并不斷加強高中學生在審美素質上的培養。

一、高中美術教學中存在的問題

（一）課堂教學內容較為單一

在新課程改革的過程中，其對教學內容進行了一定的完善和補充。但是在高中階段，由于長期受到應試教育的影響，使得學校在美術課程的設置上不夠合理，具體來說就是在數量和時間安排上比較少[1]。這時就使得教師在該時間內無法完成教學內容。因而通常情況下，教師為了能夠完成課堂教學任務，就會使用一些比較單一的教學方式來進行教學。長期下去，無法使得美術教學內容得到擴展，因而具有一定的局限性。……