扎根江西紅土地， 努力創(chuàng)建高水平大學(xué)

曹坤 王靜

黨的十九大立足時代和全局的高度，著眼中國特色社會主義事業(yè)長遠(yuǎn)發(fā)展，提出習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，并將其確立為我們黨的指導(dǎo)思想，實現(xiàn)了黨的指導(dǎo)思想的又一次與時俱進(jìn)。南昌大學(xué)作為一所與黨同齡的高等學(xué)府，始終堅持以黨的最新理論為指引，扎根江西紅土地，努力創(chuàng)建高水平大學(xué)，不斷提升服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展能力。

堅持以立德樹人為根本，實施教育質(zhì)量工程。人才培養(yǎng)是高校的重要使命，學(xué)校堅持把立德樹人作為中心環(huán)節(jié)，把思想政治工作貫穿教育教學(xué)全過程，實現(xiàn)全程育人、全方位育人，大力實施教育質(zhì)量工程。一是遵循習(xí)近平總書記的“井岡山時期留給我們最為寶貴的財富，就是跨越時空的井岡山精神，我們要結(jié)合新的時代條件，讓井岡山精神放射出新的時代光芒”的要求，把井岡山精神與高校思想政治工作相結(jié)合，不斷創(chuàng)新思想政治教育學(xué)習(xí)方法、工作團(tuán)隊、教學(xué)形式、傳播平臺、教育模式等，努力將其融入到師生理想信念、旗幟方向、紅色文化、思想作風(fēng)教育中，傳承紅色基因，弘揚優(yōu)良傳統(tǒng)。二是確立人才培養(yǎng)在辦學(xué)中的中心位置和基礎(chǔ)地位，通過在本科生教育中推進(jìn)品牌專業(yè)建設(shè)、打造“互聯(lián)網(wǎng)+”優(yōu)質(zhì)教育資源、深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革、加強(qiáng)教學(xué)團(tuán)隊建設(shè)、健全人才培養(yǎng)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和在研究生教育中加大吸引優(yōu)質(zhì)生源力度、改革導(dǎo)師遴選與管理制度、完善分類培養(yǎng)機(jī)制、強(qiáng)化過程考核與論文質(zhì)量監(jiān)控等措施，進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革，加強(qiáng)全方位、全過程的質(zhì)量管理，培養(yǎng)人格健全、基礎(chǔ)扎實、知識面寬、能力出眾、視野開闊，具有創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識和實踐能力的高素質(zhì)人才。

以政治建設(shè)為引領(lǐng)，加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)?！皥猿贮h對一切工作的領(lǐng)導(dǎo)”“全面從嚴(yán)治黨”，十九大報告中用了很大篇幅對加強(qiáng)黨的建設(shè)和全面從嚴(yán)治黨進(jìn)行闡述和部署，它強(qiáng)調(diào)了黨是領(lǐng)導(dǎo)一切的。作為高校來說，就是要堅持社會主義辦學(xué)方向，堅持黨對高校的領(lǐng)導(dǎo)，扎根中國大地辦中國特色的社會主義大學(xué)。加強(qiáng)高?；鶎狱h組織建設(shè)刻不容緩。長期以來，學(xué)校堅持把黨的政治建設(shè)擺在首位，思想建黨和制度建黨同向發(fā)力，統(tǒng)籌推進(jìn)學(xué)校黨的各項建設(shè)。一是充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，使其成為黨聯(lián)系群眾的橋梁，黨服務(wù)群眾的窗口。如：學(xué)校機(jī)器人隊學(xué)生黨支部結(jié)合校園實際，創(chuàng)新工作思路，以大學(xué)生課外科技創(chuàng)新活動為切入點，圍繞“黨支部扎根第二課堂，黨建與學(xué)生科技創(chuàng)新同在”為主題，通過開展“黨建+”（微黨課、微行動）活動，激發(fā)學(xué)生的主動性、創(chuàng)新性，實現(xiàn)了支部建設(shè)與社團(tuán)活動融合發(fā)展、學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)與個人成長成才相互促進(jìn)共同進(jìn)步的良好局面。二是加強(qiáng)黨支部政治理論學(xué)習(xí)指導(dǎo)。積極探索試行黨支部學(xué)習(xí)輔導(dǎo)員制度，通過選拔一批政治水平高、理論素質(zhì)深、理想信念強(qiáng)的優(yōu)秀黨務(wù)思政干部擔(dān)任“支部學(xué)習(xí)輔導(dǎo)員”，積極參加支部政治學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高黨員學(xué)習(xí)的積極性、實效性；認(rèn)真制定年度政治學(xué)習(xí)計劃，將黨支部政治學(xué)習(xí)與“三會一課”制度有機(jī)結(jié)合起來；成立校級黨建工作督查組，就黨支部開展政治學(xué)習(xí)、落實“三會一課”制度、完善檔案管理等工作，定期對校內(nèi)基層黨組織進(jìn)行督查考核，大力整頓軟弱渙散黨支部，進(jìn)一步提升黨組織戰(zhàn)斗力。三是充分發(fā)揮優(yōu)秀黨員教師“領(lǐng)頭雁”作用，幫助他們成為教育教學(xué)、科學(xué)研究、管理服務(wù)、師德師風(fēng)等方面的標(biāo)桿、模范，引領(lǐng)帶動全校教職員工形成比學(xué)趕超的良好工作氛圍。如：全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員江風(fēng)益教授，扎根杏壇、潛心科研多年，其團(tuán)隊研發(fā)的“硅襯底高光效GaN基藍(lán)色發(fā)光二極管”項目，榮獲“2015年度國家科學(xué)技術(shù)發(fā)明獎一等獎”，實現(xiàn)了江西省在“國家技術(shù)發(fā)明獎”一等獎上“零”的突破。

以推進(jìn)“雙一流”建設(shè)為抓手，努力創(chuàng)建高水平大學(xué)。實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標(biāo)和民族偉大復(fù)興中國夢，歸根到底靠人才、靠教育。黨的十九大，強(qiáng)調(diào)了要加快“雙一流”建設(shè)，實現(xiàn)高等教育內(nèi)涵式發(fā)展。這些新部署、新要求，對全國教育系統(tǒng)、高校提出了新使命、新任務(wù)。學(xué)校作為江西唯一的一所國家211工程重點建設(shè)大學(xué)，同時也是國家“雙一流”建設(shè)高校及建設(shè)學(xué)科名單入選學(xué)校，增強(qiáng)服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展能力、提升江西高等教育水平是學(xué)校義不容辭的責(zé)任。近年來，學(xué)校以“四個一流”建設(shè)為突破口，努力創(chuàng)建高水平大學(xué)。一是建設(shè)一流學(xué)科。堅持以特色鮮明、一流水平為目標(biāo)，面向?qū)W科前沿、面向國家重大戰(zhàn)略、面向區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展重大問題，以“三個一”工程為抓手，堅持學(xué)科方向特色化、學(xué)科隊伍結(jié)構(gòu)化、學(xué)科平臺功能化、學(xué)科制度規(guī)范化，推進(jìn)一批學(xué)科（群）成為具有國際重要影響的學(xué)術(shù)高地。二是建設(shè)一流專業(yè)。堅持以培養(yǎng)滿足江西社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求人才為己任，以一流專業(yè)建設(shè)為抓手，堅持專業(yè)建設(shè)與社會需求相適應(yīng)，促進(jìn)專業(yè)的協(xié)調(diào)發(fā)展、特色發(fā)展和跨越發(fā)展，努力為全面建成小康社會、建設(shè)富裕美麗幸福江西培養(yǎng)合格建設(shè)者。三是搭建一流平臺。圍繞國家和地方戰(zhàn)略需求以及行業(yè)產(chǎn)業(yè)核心共性技術(shù)，凝練學(xué)科研究方向，以協(xié)同創(chuàng)新平臺為抓手，集中建設(shè)一批科學(xué)研究、技術(shù)開發(fā)、學(xué)術(shù)交流、創(chuàng)新人才培養(yǎng)一體化的，能夠支撐我省長江經(jīng)濟(jì)帶建設(shè)、國家生態(tài)文明試驗區(qū)建設(shè)、江西相關(guān)新興支柱產(chǎn)業(yè)發(fā)展，具備沖擊世界一流水平的創(chuàng)新平臺。四是提供一流服務(wù)。堅持面向國家與地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展重大需求，搭建服務(wù)平臺、培育服務(wù)團(tuán)隊、多出服務(wù)成果、產(chǎn)生服務(wù)效益，將合格人才、創(chuàng)新成果推向社會，轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實生產(chǎn)力，以構(gòu)建校內(nèi)外兩類服務(wù)平臺為抓手，堅持教育、科研與社會相結(jié)合，集中力量建設(shè)一批重點研究基地、醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)平臺和特色新型智庫，為地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展提供一流的技術(shù)服務(wù)、健康服務(wù)和智庫服務(wù)。

（作者單位：南昌大學(xué)）