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讓陽光照進心靈深處——讀駱降喜老師《思考文化醫(yī)學(xué)》有感

文/倪項根 上海浦江教育出版社

健康的人很難感受到健康之于人生的極端重要性，患病的人卻時刻可以感知疾病帶給自己和家庭的無盡痛苦。

或許是上天對于個體有意考驗，我從小就是一個病號，是清幽的山鄉(xiāng)衛(wèi)生院的常客，以至于我無法認(rèn)識院里的大多數(shù)醫(yī)生，而院里幾乎所有的醫(yī)生都認(rèn)識我。夜深人靜的時候，我也會凝神沉思，疾病的本質(zhì)是什么。

伴隨疾病不斷地襲擾，我的成長也在不斷的繼續(xù)。

讀駱老師的《思考文化醫(yī)學(xué)》，最初極可能會一翻而過，不屑一顧，或質(zhì)疑甚多，但隨著閱讀的深入，進入深度自省階段，會感覺到有愈來愈多的陽光照進心靈深處。既為書中駱老師曾經(jīng)遭遇的不幸而扼腕嘆息，也為他完全康復(fù)恢復(fù)正常工作和生活而心花怒放，更為他病愈之后回報社會義務(wù)宣傳文化醫(yī)學(xué)的壯舉善舉而敬佩萬分。

醫(yī)學(xué)衛(wèi)生硬件設(shè)施的不斷提升，人均壽命較之以往有了極大的延長，但這并不意味著個體就不再心懷遺憾。恰恰相反，當(dāng)下的時代，越來越多的個體陷入無可救藥的焦灼和憤怒之中。如果到大醫(yī)院門診大廳去看一看，就會發(fā)現(xiàn)如同駱降喜老師在《思考文化醫(yī)學(xué)》一書前言中所寫的那樣：“今天的大醫(yī)院人滿為患，異常喧囂，堪比春運。看病難、看病貴、看病煩、看病累，醫(yī)患對立始終難以破解。”

作為一個曾經(jīng)的老病號，我覺得自己如果能夠早日結(jié)識駱老師，早日終結(jié)怨天尤人的思維習(xí)慣，或許就能夠少走不少人生的彎路，享受到更多的生命陽光，也可以在個人能力有限的范圍之內(nèi)造福更多的有緣人。

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