合唱中的聲樂訓練淺談

徐寧澤

摘要：本文從合唱和與合唱類別角度出發，對合唱中的聲樂訓練模式等進行詳細分析和闡述：

關鍵詞：合唱；聲樂；訓練；模式；分析

合唱，由于具備獨特藝術魅力和育人功能，當前日漸受到各方關注和青睞。合唱可以在一定程度上激發大眾學習興趣和提升人們本體的音樂感知能力，促進其審美能力和合作能力的雙向提升，陶冶情操。合唱，是一種交流，以集體性聲樂藝術形式出現，具備高雅特質，不僅如此，還可以提升集體主義理念與集體主義思想，培養學習者克服困難的意志，形成較強綜合素質。

一、合唱含義

我們通常所說的合唱，實際上是音樂表演中較為常見的一種形式，以多聲部人聲演唱為主，這也是其中的主要特征。需知，合唱和齊唱，二者都需要多人參加演唱，但是合唱與齊唱區別明顯，盡管，合唱中涵蓋了部分聲部的齊唱，但是二者關系不能混淆，合唱不會以齊唱為核心表現模式。合唱當中的齊唱，多是對多聲部合唱起到一定對比效能與襯托效能。

合唱中注重結合，而不是拼湊，合唱聲部特點組合，內含創造性。其與獨唱和重唱之間也有差別。合唱人數有限制，若為四聲部合唱，聲部單體可以三人參加，聲部特點均可表現，若人數太少的話，便會造成重唱表象，與之混淆，效果不佳。

二、合唱類別

合唱，根據音色組成特點進行分類，主要分為同聲合唱類型和混聲合唱類型兩種模式。

前者為同類人聲組成，涵蓋了童聲合唱內容和女聲合唱內容以及男生合唱內容。

后者主要是將女聲聲部和男生聲部組合，基本聲部以高聲部和低聲部為主。通常情況下的混聲合唱均具備四個主要聲部要素，也就是男高和男低、女高和女低，也有全部的童聲與男聲組合混聲合唱模式。

合唱，根據合唱表演形式主要分為伴奏模式和無伴奏模式類型，無伴奏合唱以純聲樂藝術為主，其演唱難度相對來說比較大，但是最能夠深度彰顯聲音表現力度和感染能力。此種唱法最能驗證合唱團演唱水準與能力。合唱是由多人組成的分布組合，期間，需要獨立演唱，還要相互之間的默契配合。

三、合唱聲樂訓練模式要點分析

首先，要保持正確合唱姿勢與動作。正確姿勢對于合唱而言，十分關鍵，正確的姿勢是保證順暢發聲、準確發音的前提，使得歌唱狀態優良。合唱姿勢，主要分為站姿和坐姿。當站立狀態時，身體要正直且挺身收腹，雙手放在身體兩側位置處，雙腿要略分開，身體重心要在前腳處。坐立演唱過程中，與站姿演唱姿勢相同，上身務必直立，坐在椅子前1/2位置處，演唱者雙手務必放在身前。站姿和坐姿演唱，演唱人員均應該雙眼保持平時，下頜微收且面帶微笑，雙眉稍提，始終保持興奮狀態和積極狀態，不能表現出懶散和僵直，那樣的話呼吸就會收到影響，錯誤發聲狀況就會頻繁出現。

其次，滿足呼吸需求和訓練要求。正規呼吸模式是進行有效發聲的基礎，在一定程度上彰顯了呼吸對于歌唱而言的重要性。歌唱學習的基礎便是呼吸練習，呼吸模式實際上是一種下意識的呼吸，氣息位置相對來說比較淺，不能對聲音長短要素和聲音強弱要素以及聲音高低要素等進行優良控制。歌唱階段，胸腹式呼吸，主要借助人體口鼻一同呼吸，或者用其中器官呼吸，吸氣環節內，演唱者兩肋張開且橫膈膜收縮，腰部具備膨脹感。吸氧后，會存在間歇停頓，稱為閉氣，而后將氣息順序突出，稱為呼吸。緩吸急呼主要應用鼻子呼吸，呼吸階段，橫膈膜具備彈跳感，要運用最快速度將氣息吐出。急吸緩呼常用鼻子吸氣，在呼吸過程中口鼻同時吸氣，就像受到驚嚇一樣，吸氣過程中氣息要均勻的吐出。急吸急呼接近與“狗喘氣”。無論是何種呼吸模式，均要在掌握好呼吸方法后將調慢慢移高，也可篩選不同母音強加練習。呼吸訓練，結合多聲部合唱藝術進行練習，整體一起呼吸方法，要求合唱隊員群體同時呼吸和換氣，在合唱中較為常見。聲部之間交錯輪流呼吸時，以聲部為單位進行正確呼吸操作和換氣操作，合唱者要注意指揮手勢。循環呼吸中，要按照氣息長短自行掌握要領，保持呼吸均勻性和換氣均勻性，細節過程中要慢慢進入，且不能對連貫性造成消極影響。

然后是合唱聲音訓練。分為激起和舒起以及直聲。激起就是硬起，氣息突然對聲帶沖擊產生振動，發出整齊并具備音頭的爆發性聲音，發聲初始階段，急吸模式合理應用，促進橫膈膜收縮，以氣息將聲音突出出來；舒起，亦被稱之為軟起，發聲前使用緩吸氣狀態，使得聲音緩慢發出，也就是先出氣，而后發聲，聲音依靠氣息拖出來；直聲，聲音發出后保持狀態，不能讓聲音出現波動，此種發聲極易造成聲音共性，但是應該對氣息進行優良控制，不能因為狀態松懈造成聲音抖動，以致對最終合唱效果產生影響。

再者是共鳴訓練。若想促成合唱聲音美好、圓潤，不僅要具備正確呼吸模式，還要根據不同類型音區進行共鳴腔體自由調整、優化。通常，共鳴音區之間是相互聯系的。人聲，一般分為頭聲區和混聲區以及胸聲區，共鳴部位各不相同，訓練過程中，第一點是掌握混合共鳴，由中聲區弱唱開始練習，弱聲唱法要保持聲音集中，而后形成高位置，混合共鳴練習完成后，蔓延為兩端，尋找頭腔共鳴。

最后是咬字訓練和吐字訓練。合唱中包含文字，所以自然與語言密不可分。字正腔圓主要是指咬字和吐字，合唱中將聲、字有機融合，便可表達出豐富的歌曲內容和情感，使得歌曲更加動人。字尾主要指的是歸韻，是演唱中的核心要素之一，如果不存在歸韻，那么歌詞就很難懂。務必要練習好普通話，歌唱中達成字正腔圓，對于方言歌曲和外文歌曲做到最大限度上的熟悉了解，從而準確發言，不能讓聽眾聽得模棱兩可。

結束語

合唱嚴謹性不言而喻，要進行科學發生練習才能達到優質合唱目標。合唱指揮科學指導合唱、進行技能強化等十分關鍵，這是提升合唱水準的前提條件之一，也是獲取優良藝術效果的基本點。合唱屬于一類多彩藝術，可謂博大精深，這要求我們一定要去不斷的探索其中真諦，通過不斷的學習和探索，為學習合唱的人創造優秀的合唱氛圍，如此一來，合唱者音樂鑒賞能力才能上升到嶄新臺階之上，為聽者演唱動人的歌曲，引發共鳴。

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