“互聯網＋”背景下云南地方高校圖書館信息資源共享的構建*

劉 瑩

（玉溪師范學院圖書館，云南 玉溪 653100）

近年來，圖書館資源共享日益發展，而“互聯網＋”技術的應用和普及，則加劇了這種發展趨勢，這無疑為全民學習提供了一個便利的渠道。圖書館資源共享已經成為我國圖書館建設發展的一個極其重要的組成部分，日益發揮出其非常重要的作用。在我國發達地區，圖書館資源，尤其是高校圖書館信息資源共享早已快速發展。例如，還在前幾年，就有學者對我國區域性高校圖書館聯盟信息資源共享現狀進行調查，重點調查信息資源共建和共享兩部分內容。結果顯示：77.8%的圖書館聯盟開展了集團采購數字資源工作，88.9%的圖書館聯盟開展文獻傳遞服務，94.4%的圖書館聯盟開展了館際互借服務，還有83.3%的圖書館聯盟建立了聯合書目檢索系統，為用戶檢索多個圖書館的資源提供了便利。這說明區域性高校圖書館聯盟在集團采購數字資源、文獻傳遞、館際互借、聯合目錄構建等方面比較重視。［1］對于高校圖書館信息資源共享，例如廣州天河九校圖書館聯盟、廣州地區高校圖書館聯盟、湖南省高校數字圖書館、豫北地區高校資源共享平臺運營模式、鹽城地區高校聯合體文獻資源共享、南京城東高校圖書館聯合體、蘇北地區高校圖書館聯合體、連云港高校文獻資源共享服務網、山東高校圖書館聯盟信息資源共建共享、吉林省高校圖書館聯盟等，幾乎提供了高校圖書館信息資源共享的成熟案例。即使在欠發達地區，許多區域的圖書館資源，尤其是高校圖書館信息資源共享已成氣候，例如山西省高校圖書館信息資源共享、甘肅高校圖書館文獻資源聯盟建設、四川省高校圖書館聯盟建設、貴陽市花溪高校聚集區圖書館聯盟建設等。可見，從長遠發展來看，圖書館資源共享已經成為了目前我們需要面臨的主要問題之一。［2］

圖書館作為教育事業的一個重要組成部分，對于欠發達地區云南省的教育事業的發展尤其具有至關重要的作用。在這方面，云南高校圖書館信息資源共享與發達區域，甚至欠發達區域的高校有很大差距。雖然近年來相關部門和地方高校圖書館對信息資源共享有了相應的意識，并就此做了很多工作，取得了一定的成果，但是在 “互聯網＋”背景下，云南地方高校圖書館信息資源共享如何克服各種不利因素的影響，解決實操性工作的落實不到位、館際間交流合作基礎較薄弱、網絡信息技術人才不足等現實問題，構建信息資源共享的體系，這是一個亟待解決的具有現實意義的問題。

一、“互聯網＋”背景下云南地方高校圖書館信息資源共享構建的現狀

實際上，對于圖書館資源共享，這個話題在國內圖書館學界早已不新鮮，但是在云南省圖書館學界，這方面的研究還不深入。2012年12月10日，云南省高校圖書館聯盟在云南師范大學正式啟動，來自云南民族大學、昆明理工大學、云南大學、大理學院等41所高校圖書館的館長簽署了入盟協議。由此，云南高校圖書館聯盟文獻共享服務平臺成為云南高校圖書館聯盟為加強聯盟館的文獻資源共建共享而定制的服務平臺，其目的之一是促進成員館實現信息共享空間的拓展和資源的共建共享，在非營利的前提下為聯盟內各成員學校的師生提供方便、快捷的文獻信息服務。相比東部發達地區，這個數字共享平臺的搭建雖然晚了一些，但是對于云南高校圖書館文獻保障體系的確立，特別是信息共享空間拓展、資源共建共享、管理業務培訓、國際學術交流、社會化服務等方面，其意義重大而深遠。

然而幾年過去了，一方面對于圖書館聯盟這個實現資源共享的組織方式本身缺乏更多的探討；另一方面，云南地方高校圖書館信息資源共享構建仍然存在許多問題。

（一）地方高校圖書館雖有資源共享意識，但實操性工作的落實還有待加強

近年來，隨著高校教育改革、轉型發展工作的不斷推進，云南地方高校圖書館也迎來了難得的發展機遇，但也存在諸多的挑戰，例如信息資源偏少與現代公眾信息量搜索需求不斷攀升的矛盾、互聯網與圖書館融合發展、人才建設等問題也更加凸現。面對這樣的變化，云南地方高校圖書館從自身實際出發，紛紛進行了相應的改革與創新，希望通過互聯網的巨大功能來拓展圖書館的發展空間，以擴大在區域的影響力。由此，館際間推行信息資源共享模式得到了高校圖書館的響應，館際之間通過不同形式在信息資源共享方面進行多方面嘗試，并隨著共享合作的進一步深入，其共享理念、意識正在逐漸增強，在人力、物力等方面做了一些有效的工作。但是，由于目前地方高校圖書館在網絡人才建設、資金投入、互聯網基礎等存在不足的影響，導致信息資源共享建設在實際操作工作的落實方面仍然處在較為薄弱的環節。例如，信息資源共享平臺中心的構建，制定統一的信息資源檢索、利用、互借等運作方式，簽署版權保護協議以確保館際間及時、平等、公平地分享信息資源等均處在初級發展階段，影響到信息資源共享構建的成效，還有待落實并進一步加強此項工作。

（二）原有館際間交流合作基礎較薄弱，影響信息資源共享的有效構建

“互聯網＋”背景下構建云南地方高校圖書館信息資源共享，需要各高校館際間切實開展較為廣度和深度的交流與合作，以形成一種相互協作、互幫互助、目標統一的態勢，才能實現有效的館際間信息資源共享。而就此來看，還存在很多有待解決的問題，例如以往一般只是館際間人員的常規性交流，其過程往往只是相互間介紹、推廣一些自身發展有效經驗供學習和借鑒，而在深層次的互聯網技術知識、資源共享共建等方面的合作并不多見，或者是偶有合作，沒有形成一種持續性、規劃性的發展模式，顯現出地方高校圖書館間交流合作基礎較薄弱的狀態。這與各高校圖書館目前仍處在各自為政，或者擔心自己好不容易建設起來的特色館藏、地方典藏、網絡資源被他館借用和模仿，導致自身館藏特色被減弱，這些也是影響到地方高校圖書館開展深層次合作的重要問題。而在館際間構建信息資源共享模式中，無論是在信息資源共享構建的商討、制定實施方案等初級階段，還是進入到共同開發創建信息資源檢索中心平臺，優化改變各自的信息資源的載體形式并上傳信息資源供使用的實施階段，這些環節都需要妥善處理一些關鍵性或者涉及到某一方利益的問題，就需要圖書館、館員間進行有效的溝通與合作，才能實現預期的建設效益。

（三）網絡信息技術人才不足影響信息資源共享的發展

在調查中我們發現，目前圖書館工作人員在職稱、年齡、學歷、專業背景等存在多方面的問題，這些問題與現代高校圖書館改革創新發展趨勢、特別是在 “互聯網＋”背景下對館員素質水平的要求存在較大差距。究其原因，筆者以為，現實中的地方高校圖書館往往處在邊緣單位狀態，雖然各高校也意識到圖書館是文獻資源中心，其對教學、科研的發展起到積極的推動作用，但是實際對其投入的人力、物力是不足的，導致圖書館在文獻資源、人才、網絡等建設水平相對滯后。而在 “互聯網＋”背景下，高校圖書館需要一批掌握網絡信息基礎知識、網絡技術開發利用的綜合性人才。因為從信息資源共享構建的初級談判交流到具體實施環節再到完善提高階段，其核心問題就是網絡信息技術的開發和利用，過程需要通過專業的互聯網技術進行廣泛交流信息、相互提供文獻，使信息資源共享成為可能。

二、“互聯網＋”背景下云南地方高校圖書館信息資源共享構建的必要性

（一）實現信息資源開發和利用，推動地方高校轉型發展

在 “互聯網＋”背景下，構建云南地方高校圖書館信息資源共享模式，既能充分顯現各自圖書館建設的亮點和特色，也可發現和尋找到自身建設發展中存在的一些問題和不足，并就相關議題能夠與共享共建單位進行深入的交流與溝通，實現共同發展的目標。所以，地方高校圖書館應該轉變發展理念，加快互聯網技術運用的步伐，構建信息資源共享體系，而且各項工作都要與時俱進。因為在當下，推進轉型發展已成為現階段云南地方高校發展的目標與方向，而開展轉型發展就需要學校各部門共同協作，進行相應的改革與創新，才能取得實效。圖書館應該進一步實現信息資源的開發與利用，因為這是高校轉型發展的現實需要。而且，構建云南地方高校圖書館信息資源共享體系，實現館際間的信息資源開發、利用和共享，以強大的信息資源的網絡化、數字化來滿足高校發展對多元化信息資源的需求，推動地方高校轉型發展，同時促進圖書館自身的持續發展，其意義深遠。

（二）滿足新時期地方高校教學科研較快發展對多元化信息資源的需求

近年來，我國高等教育事業已隨經濟社會快速發展得到了較大的提升。同樣，云南地方高校也迎來了良好的發展機遇，無論是教學還是科研工作都取得了較好的成績，例如在教育教學方面，近年來在省級教學成果獎、課堂教學競賽等活動中，地方高校在獲獎數量、等級上都有所突破；在科學研究方面，獲批立項的國家社會科學、自然科學、教育部、省級課題以及省級創新團隊的數量呈現出逐年增長的態勢。特別值得一提的是，在云南省教育廳2018年4月4日公示的2018年云南省推薦 “享受國務院政府特殊津貼人選”中，云南地方高校中的文山學院、曲靖師范學院、普洱學院均有人選獲準推薦，這進一步說明了云南地方高校教育事業得到了較大的發展，有些成果實現了歷史性的突破。我們有理由相信，新時期的云南地方高校教學、科研將在原有基礎上得到更大發展，相應的，教學、科研的持續發展對信息資源的建設提出了新要求。而從云南地方高校地處于不同區域的情況來看，其挖掘、整理、開發信息資源的主題和指向均有所不一。例如，位于少數民族地區的高校圖書館往往收藏著大批特色、希缺和經典的少數民族地方文獻資料，并且涉及到不同的少數民族，如大理大學圖書館主要收藏白族資料、楚雄師范學院圖書館主要收藏彝族資料、紅河學院圖書館主要收藏哈尼族和彝族資料、普洱學院圖書館主要收藏佤族資料、麗江高等專科學校圖書館主要收藏納西族資料等等；另一方面，一些地方高校圖書館也充分利用區域特色來收集和建設信息資料，如文山學院圖書館主要以 “三七”文化、昭通學院圖書館以 “天麻”文化、保山學院圖書館以 “寶石”文化等來構建特色資源。可以看到，云南地方高校圖書館收藏的信息資源呈現出多元化的特征。由此，在 “互聯網＋”背景下，構建云南地方高校圖書館信息資源共享意義重大，因為構建館際信息資源共享模式，可以形成一種資源互補，進一步豐富信息資源內容，以滿足新時期地方高校教學科研較快發展對多元化信息資源的強大需求。

（三）構建高效信息資源共享模式，服務地方經濟社會發展

隨著云南地方經濟社會的持續發展，對于具有多樣性、前沿性和特色性的信息資源需求呈現出快速增長的態勢，并且這些信息資源逐漸成為推動區域經濟社會發展的重要內容。由此，高校圖書館作為信息資源開發、儲藏、利用的主要基地，應該承擔起此重任，充分發揮自身的功能和作用，為經濟社會發展提供足量、優質的信息資源。實際上，近年來地方高校圖書館已經進行了相應的改革與創新，并以多種方式主動融入到區域經濟社會發展的進程中，為地區經濟社會發展提供所需的信息資源。但是，在實踐中發現，僅憑某一高校圖書館所建設和擁有的信息資源數量、學科門類的現狀來看，是難以滿足、適應其對信息資源的實際需求。因此，利用互聯網＋技術構建圖書館間高效的信息資源共享模式，正好彌補了單一圖書館信息資源數量、學科門類不足的問題，也迎合了當前社會對多樣性、綜合性信息資源需求的發展趨勢，也提升了圖書館信息資源開發和利用的綜合能力，使其更好地服務地方經濟社會的發展。

三、對策與建議

（一）樹立現代高校圖書館信息資源共享理念，推進落實共享的實操性工作

圖書館信息資源共享共建理念是近幾年業界倡導并開展實施的重要工作，可以說，這是現代圖書館改革、創新以及發展思路、方向的集中體現。因此，構建云南地方高校圖書館信息資源共享，首先需要樹立現代高校圖書館信息資源共享理念，以發展理念為先導，加強相互間的交流與溝通，并以多種有效途徑創造良好的信息資源共享環境和條件，有目標、有計劃地構建好云南地方高校圖書館信息資源共享模式。其中，重點是推進落實館際間信息資源共享的網絡平臺中心建設、共同開發利用信息資源的手段、技術人員構成及開展工作方式、共享內容、信息資源共享風險保障等實操性工作，這是實現圖書館信息資源共享的重要問題。

（二）加強館際間交流合作，構建有效的信息資源共享模式

合作是一切事業成功的基礎，已經成為21世紀經濟社會發展的核心問題，也是新時代的重要指向和選擇。因此，構建云南地方高校圖書館信息資源共享模式，就應該樹立合作發展的理念，以合作實現共贏、提高的目標。由此，地方高校圖書館需要打破各自為政、獨立建設 （相對而言）的現狀，通過多種途徑加強館際間的交流與合作。例如在常規性業務、互聯網技術、人才建設、團隊建設、地方文獻挖掘整理、資源共享等方面進行深入的探討及合作，并使這種交流與合作逐漸形成圖書館的常規性工作。通過加強館際間交流與合作，充分發揮集體的智慧與功能，從而形成一種協作、互補以及每個圖書館都能發揮特長、優勢的良好態勢，使信息資源得到合理地配置，以實現雙方或多方在信息資源共享共建中互惠互利、相得益彰和共同發展的建設目標。

（三）構建較高素質的網絡信息技術人才隊伍

構建云南地方高校圖書館信息資源共享體系，需要一批綜合素質較高的網絡技術人才。因為在信息資源共享建設中，關鍵是構建好信息資源的運行平臺和實施載體，而這些項目都只能依靠網絡信息技術人員進行網絡組建、網絡管理和網絡應用技術等工作，才能保證館際間信息資源共享的有效進行。而在人才隊伍建設方面，既要求他們具備網絡技術研究、開發、存儲、應用和管理等能力，又需要具有奉獻精神、團隊精神、溝通能力、解決實際問題能力、綜合運用能力等綜合素養。由此，為了構建云南地方高校圖書館信息資源共享體系，圖書館應該根據建設發展對網絡信息技術人才的實際需要，通過選派相關人員外出進修學習、招攬網絡技術人才、邀請校外網絡技術專家進校傳授知識等方式，提高圖書館網絡技術人員的綜合素質，以培養一批既具有扎實理論基礎、較強動手能力和解決實際問題的網絡專業技術人才，又懂得一些必要的其他行業專業知識的應用技能型人才，滿足云南地方高校圖書館信息資源共享建設的需求。

四、結語

隨著我國網絡信息技術的快速發展，在“互聯網＋”背景下構建云南地方高校圖書館信息資源共享模式，不僅符合新時代高校圖書館發展的趨勢，也是服務地方經濟社會以及推進高校轉型發展的現實需要。由此，近年來云南地方高校圖書館在此方面做了不少工作，也取得了一定的成果，推動了圖書館信息資源共享事業的發展。但是，受地域、建設經費、發展基礎、網絡技術人才等因素的影響，加上“互聯網＋”高校圖書館信息資源共享構建是一項長期性、復雜性和系統性的工程，當前的建設現狀尚不能令人滿意，仍有很多工作需要各方積極配合、協調來做好，才能實現云南地方高校圖書館信息資源共享建設的持續發展。